古代中国的政治制度ppt28 人民版
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阅读下列材料 材料1 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于 : 天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不 朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师之。 — —《孟子·告子》 材料2 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王 (令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝 聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 ——《左传》 回答(1)材料中所述的是什么政治制度? 周初的分封制 (2)根据材料1概括出诸侯有何义务?诸侯与天子之 间是何关系? (3)材料2中,出现了什么新问题?反映的本质问题 是什么?
3.特点(核心): ①以血缘为纽带,其核心是嫡长子继承制(原则:“立 嫡以长不以贤,立子以贵不以长”) ②血缘与政治结合 4.作用: 5.宗法制与分封制的关系------互位表里 6.体系:大宗、小宗(大宗能率小宗,小宗能率群弟) 在家中、族内就是宗法制 7.维护的工具:礼乐制度 上升到国家就是分封制
问题探究
探究思路和方向: 1.“尊宗敬祖”、“认祖归宗” 等现象 2.传宗接代、重男轻女的思想 3.任人唯亲、唯上是从的作风 4. 干部职务终身制
宗法制对我国社会有什么深远的 影响?
公祭黄帝陵
探究方法: 1.以四人为小组,展开讨论,阐明观点,共同完成一篇小论文。 2.通过查阅书刊、互联网搜索或者向家里的长辈请教等方式来发 掘其影响的方方面面。
二、等级森严的分封制 探究: 分封制的目的是什么? 如果我是周王,我该怎样进行分封呢?分 给哪些人?分封者的获得的好处(权利) 和应尽的义务是什么? 分封制的作用有哪些?
分封制有哪些局限性?
周族先世本居于岐山下的周原 周文王時期 周武王灭殷时
周公东征后
殷
燕
黃河中游 霍 晋
渭水
管 洛邑
D
D
3.西周分封制的核心内容是 A、分封土地 B、分封爵位 C、规定义务 D、规定贡赋 4、西周分封制的积极作用主要表现在: A.扩大了奴隶制的规模 B.促进了西周经济的发展 C.巩固并扩大了西周王权统治 D.避免了诸侯国势力的增长
A
c
5.西周周王分封的诸侯主要有①异姓功臣贵族②同姓王室 贵族③先代帝王后代④边远氏族部落首领 B A、①② B、 ①②③ C、③④ D、①②③④
晋侯苏编钟(西周)
夏 商 周 的 政 治 制 度
相、卿、师等的设立 夏商的政 治制度 地方: 封侯、伯 内容 镇守疆土、随从作战 分 交纳贡赋、朝觐述职 封 特点: 封建诸侯,以蕃屏周 制 作用: 加强统治,巩固王权 西周的政 破坏: 西周后期,王权衰弱 治制度 内容: 规定宗族内嫡庶系统 宗 法 特点: 嫡长子继承制 制 作用: 保证了贵族的垄断地位,有利 于统治集团内部的稳定和团结
王 位 之 争
三.血缘关系维系的宗法制 宗法制 1.定义:由尊祖敬宗而来,源于父系家长制,宗 族子孙传承和分配财产和土地及政权的制度。 是用规定宗族内嫡庶系统的办法,来确立和巩 固父系家长在本宗族中的地位,最终以保证王 权的稳定。 2.目的:巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族 之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
想一想
禅让制被王位世袭制所取代。
一.丛禅让到王位世袭
禅让制
(民主推选首领制度)
王位世袭制
(王位在一家一姓中传承)
“公天下”
“家天下”
王位世袭制的出现是必然还是偶 然? 原因何在?有什么样的影响? 原因:生产力水平进步导致贫富分化出现 影响:它表明家天下取代了公天下,它适应当 时生产力的发展水平,推动人类社会由野蛮 时代进入文明时代,从禅让到世袭是人类社 会的一大进步
第1课 夏商周的政治制度
快速完成下表
朝代
夏
商
周
BC 建立时间 2070年
建立者
BC BC 1600年 1046年 汤 武王
禹
原始社会,人们用怎样会时期实行氏族公社制,那时 候“天下为公,选贤与能”,通过禅让制 来推选部落联盟首领。
启 益
夏朝建立后,又发生了 怎样的变化呢?
6.某诸侯年青时购买一女,生子甲。三年后正 式娶另一诸侯之女为妻,先后生子乙、丙。 以后又以数女充实后宫,生子丁等十余人。 该诸侯死后,能合法继承其位的应该是 A、甲 B、乙 C、丙 D、丁
B
7、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的 宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”, 按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能 成为大宗的是: 1)周王室——周王正妻所生之子 2)周王室——周王嫡长子、嫡长孙 c 3)诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 4)卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙 A.1234 B.123 C.234 D.23
天子 諸侯
小宗 大宗
小宗
大宗
卿大夫
小宗 嫡长子 余嫡子及庶子
士
庶人
《尚书大传》说:“周公摄政,一年救乱,二 年克殷,三年践奄,四年建卫侯,五年营成周, 六年制礼作乐。” 问题1、什么是礼? 是维护宗法、分封等级 的典章制度和礼仪规定, 是各级贵族的生活准则。 问题2、礼与乐是什么关系? 乐是与礼相应的乐舞,配合礼 的进行, “礼别异,乐求同”
⑤影响: A. 加强对地方的统治 B.扩大了统治的范围 C. 形成了“周王——诸侯——卿、大夫——士” 等级序列; D.形成了分裂割据
王位应该由谁来继承呢? 你的依据是什么呢?
议一议
周天子年老了,打算立下继承人。周天子有四 个儿女: 大儿子——二夫人所生,二儿子——大夫人所 生,三女儿——大夫人所生,四儿子——大夫 人所生。 大儿子:我是长子,年纪最长,你们都应该听 我的。 二儿子:我是正室夫人所生,而且我又是儿子, 当然 应该由我来继承王位。 三女儿:我最聪明伶俐,学识渊博,所谓巾帼 不 让须眉,当然由我来统治周朝。 四儿子:你们都别争了!我是父王最疼爱的儿 子,父王一定会挑我的。
第一单元 古代中国的政治制度
when
where
中心词
什么政治?
孙中山说:政治是管理众人之事 政治的核心问题是国家政权 政治是经济的集中表现
什么是政治制度?
为了保障国家的利益和社会的稳定,而设定 的机构、组织,制定的政策与措施。
第一单元 古代中国的政治制度
本单元主要反映了中国古代政治制度的 发展历程:从早期国家制度受到宗族血缘 关系的影响,到战国时期出现了中央集权 的政治制度,到此后的历朝历代都体现出 君主专制制度的加强,到晚清专制主义中 央集权制向衰亡!
阅读下列材料 材料1 天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者巡所守也。诸侯朝于 : 天子,曰述职;述职者,述所职也。无非事者……一不 朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移动 之。 ——《孟子·告子》 材料2 (周)王夺郑伯(郑庄公)政,郑伯不朝。秋,王 (令)诸侯伐郑,郑伯击之。……(周)王卒大败,祝 聃(郑庄公的臣下)射(周)王中肩。 ——《左传》 回答(1)材料中所述的是什么政治制度? 周初的分封制 (2)根据材料1概括出诸侯有何义务?诸侯与天子之 间是何关系?保护周王室;忠于职守,保卫封地;定期 朝见天子,向天子述职。诸侯服从天子 (3)材料2中,出现了什么新问题?反映的本质问题 是什么? 王室衰微,诸侯不尊天子。分封制崩溃
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
对宗法制度的评价: ①通过血缘的亲疏,确立起一整套土地、财产和 政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族的 特权 凝聚宗族 ②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权, 把“国”和“家”密切地结合在一起; 防止纷争,强化王权 ③宗法血缘关系不能从根本上保证中央与地方的 隶属关系。
宗法制度配合分封
大宗 (宗主)
卫
黃河下游 淮河
齐 魯
蔡
周族势力的扩张
普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣
天子把土地连同土地上 的人民分封给诸侯,建 立国家。诸侯等可以如 法炮制。 管辖国邑 管辖食邑
天子统治天下, 管辖王畿。 公
天子
侯
伯
诸侯
子
男
﹝卿﹞大夫
管辖采邑
得田而耕, 缴税、服役
士
庶民
奴隶
扩大统治区域、交通网络、众星捧月
中央
王位世袭制的形成
小结
两个重要制度
1、分封制——社会政治制度 2、宗法制——巩固分封制的统治秩序
夏商周三代早期政治制度的特点 有哪些?
牢固的血缘关系 浓厚的专制色彩 早期的政治制度有继承性和发展性
习 题 1.王位世袭制代替禅让制,从根本上讲是
A、社会历史的倒退 B、禅让制腐朽的结果 C、奴隶主维持其统治的需要 D、生产力发展的结果 2.关于王位世袭制的表述错误的是 A、取代禅让制是历史发展的必然 B、是我国早期国家政治制度之一 C、王位在一家一姓中传承 D、王位只能父子相传
春秋初期有170多个诸侯国,大国诸侯与周天 子地位差不多。到战国时代,诸侯国只剩七、 八个,周天子的地位更可怜!
分封制 ①概念:又称封邦建国,是在保证周王室强大的条 件下,将宗族姻亲分派到各地,广建子国。 ②目的:巩固统治 ③对象:亲族、功臣、先代贵族 ④内容:权利:周王把土地和人民授予诸侯,建立 诸侯国 义务:受封的诸侯必须服从周天子命令 政治:镇守疆土、朝觐述职 军事:随从作战 经济:交纳贡赋