部编版语文三下 第二单元测试卷(含答案)

部编版语文三下第二单元测试卷
1.给加点字选择正确读音
给下列加点字选择正确的读音。

宋．代 A.sāng B.sòng 谦．虚 A.qiān B.jiān
匀称． A.chèn B.chèng 皱．纹 A.zhòu B.zhuò
撒．谎 A.sǎ B.sā 遵．守 A.zuī B.zūn
2.填空
看拼音，写词语。

3.单选
下列句子中没有错别字的一项是
A．这盆植株长得很旺盛。

B．娇傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

C．鹿忽然发现了自己倒应在水中的影子。

D．兔走触株，折经而死。

4.填空
将下列成语补充完整。

相提没打杯蛇
和睦掩盗刻求
源源灰丧滥充
5.按要求写句子
按要求写句子。

(1) 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边
．．喘气，一边
．．休息。

（用加点词造句）(2) 人们把土都掘遍了。

（改为“被”字句）
(3) 我的角很精美别致。

（改为感叹句）
(4) 我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。

（仿写比喻句）
6.句子排序
按一定顺序给下列句子排序。

小河就自言自语地说：“我以为自己很大了，原来海比我大多了！”
秋天，河水涨起来，河面变得更宽了。

可是到了大海，他怎么也看不到岸边。

小河觉得自己大极了，他得意地向大海流去。

大海听见了，笑着说：“不错，我是比你大，可是，如果没有无数溪水流到这里来，我也大不到哪里去呀！”
7.填空
根据所学内容填空。

(1) ，冀复得兔。

兔不可复得，。

(2) 《鹿角和鹿腿》一文是按照的顺序记叙的，这个故事说明看问题不要只看或者，
更不应该因为片面的看法而决定自己的。

(3) 《池子与河流》是以的形式展现的，告诉我们只顾享受眼前的舒适只能换来。

8.口语交际
口语交际。

育新小学三（2）班进行了班干部轮流制。

人人轮流做班干部，两个月一换，以便每个同学都能参与班级管理。

对于这种做法你赞同吗？请发表自己的意见，并说说理由。

9.阅读文章,回答问题
课内阅读。

陶罐和铁罐（节选）
许多年过去了。

有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那个陶罐。

“哟，这里有一个罐子！”一个人惊讶地说。

“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴得叫起来。

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。

“多美的陶罐！”一个人说，“小心点儿，千万别把它碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。

”
“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它掘出来吧，它一定闷得
不行了。

”
人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。

(1) 按要求回答问题。

“兴奋”的“兴”读，它是一个多音字，请用“兴”的另一个读音写一个四字成语：。

(2) 用“_____”画出描写陶罐外形特点的句子。

(3) 通过陶罐请求人们把铁罐也掘出来的举动，可以看出陶罐具有怎样的品质？
(4) 许多年过去了，陶罐和铁罐有什么不同？他们的不同结果说明了什么道理？
10.阅读文章,回答问题
课外阅读。

大理石与太湖石
建材货场上堆着小山似的大理石和太湖石。

由于自命不凡，这两座石山经常唇枪舌剑地争论着。

大理石看不起太湖石，嘲讽地说：“瞧你们奇形怪状，坑凹满身，既不能盖房，又不能铺路，简直是一堆废物！”太湖石也瞧不起大理石，挖苦地说：“看你们这些呆板粗笨的傻石头，缺乏灵气，毫无美感，有何脸面呆在世上？”
后来，人们用大理石造了一座大厦。

看着这造型新颖、豪华富丽的大厦，参观的人不住地赞扬：“洁白如玉、美观大方的大理石，使大厦增辉，真漂亮！”参观的人又来到花园，看着点缀庭院、巧夺天工的假山时，又不断地夸奖：“多么玲珑剔透的太湖石，令花园生色，太美了！”
大理石和太湖石听后，终于停止了争论，都默默地思索着，品味着……
(1) 根据意思从文中找出相对应的词语。

（1）自以为很聪明，轻率逞能。

（2）精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

(2) 大理石看不起太湖石是因为，太湖石看不起大理石是因为。

结果大理石，得到
了人们的赞扬；太湖石，得到了人们的夸奖。

(3) 大理石和太湖石为什么停止了争论？
(4) 读完这个故事，你有什么想法？
11.写话
习作芳草园。

仔细观察下图，图上都有哪些人？他们在干什么？他们可能说了什么？先想一想再写下来。

写的时候，把自己看到的、想到的写清楚。

题目自拟，不写错别字，语言流畅。

答案
1. 【答案】B；A；A；A；B；B
2. 【答案】接触；池塘；懦弱；配合；等待；其中；传说；灰尘
3. 【答案】A
4. 【答案】并；论；精；采；弓；影；相；处；耳；铃；舟；剑；不；断；心；气；竽；数
5. 【答案】
(1) 示例：小丽一边唱歌，一边跳舞。

(2) 土都被人们掘遍了。

(3) 我的角多么精美别致啊！
(4) 示例：天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。

6. 【答案】4；1；3；2；5
7. 【答案】
(1) 因释其耒而守株；而身为宋国笑
(2) 故事发展；外表；一方面；态度
(3) 诗歌；一无所为
8. 【答案】示例：我赞同。

因为每一个同学都是班里的一员，都有责任管理班级，轮流当班干部还可
以让每一个同学都得到锻炼，一些淘气的同学还会在当上班干部后取得很大的进步。

所以，我赞同。

9. 【答案】
(1) xīng；兴高采烈。

(2) 它还是那样光洁，朴素，美观。

(3) 从中可以看出陶罐具有大度、友善、不计前嫌的品质。

(4) 陶罐被人们看成是很有价值的东西，而铁罐到最后连影子也没见到。

他们的不同结果说明了
人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处。

10. 【答案】
(1) 自命不凡；巧夺天工
(2) 太湖石样子奇怪；大理石缺乏美感；建造大厦；建造花园、庭院。

(3) 因为它们明白了彼此各有各的长处，各有各的短处。

(4) 人各有所长，我们既要看到自己的长处，也要看到别人的长处。

11. 【答案】略。