经管专业本科毕业论文质量问题及对策探讨
应用型本科经管类专业毕业论文质量提升对策研究——以新疆工程学院为例
公关论坛均相同，没有体现以学生为中心的教学理念 。
（二）毕业论文过程控制不完善虽然在毕业论文环节学校制定了相应的管理办法，但缺少监管，疏于过程管理，比如，毕业论文材料任务书和开题报告等资料存在重复修改的情况，最终版本基本上都是学生在论文答辩完才再次完善。
造成老师指导工作繁复，耗费时间多，效率低。
（三）论文质量不高随着高校不断扩招，学院的老师基本指导学生数在9人左右，达到了学校规定的上限，部分学生会通过校外指导老师进行指导的方式完成。
另外，非普通类学生基础底子薄，综合能力、素质有限，论文指导工作任务重，这两种因素叠加起来势必造成本科毕业论文质量水平不高。
（四）指导老师水平有待提升。
由于师资紧张问题，近年来学校大量扩招新进教师，部分老师没有带学生经验，也没有过系统培训，大多数老师没有在企业工作的经历，在指导毕业论文方面水平欠佳。
二、项目改革的具体举措（一）构建毕业论文科研训练教学体系撰写毕业论文所必备的基础知识以及提出、分析和解决问题的能力不是短期就能具备，需要长期学习、培养和训练。
因此，必须从学习全过程角度出发，构建整体科研训练教学体系，依托课程建设对学生进行科研训练，从而使学生逐渐形成一定的科研能力。
具体从研究方法类、论文写作类、科研训练类三方面构建科研课程体系[4]，见图 1。
（二）改革课程考核方式，培养学生写作能力在毕业论文写作前期开设论文写作类课程，同时在低年级的理论课和实践课考核采用课程论文、实训报告或设计报告的方式。
适当安排实用文体写作、文书写作等选修课程，帮助学生熟悉写作规范，提高写作水平。
（三）课程教学中增加科学研究方法的讲解，帮助学生熟悉研究一般过程在专业理论课中穿插实践课程，进行社会调研训练等，帮助学生掌握具体研究方法。
鼓励学生积极参与专业教师的课题，从参与课题研究中学习解决问题的方法。
有意识地为学生讲解学术研究新方法、介绍研究新动态，帮助学生拓宽知识面，激发其创新思维。
毕业论文存在的问题和解决办法
毕业论文存在的问题和解决办法一、引言随着高等教育的不断发展，毕业论文成为许多大学毕业生必须面对的重要任务。
然而，在撰写和完成毕业论文的过程中，很多学生都会遇到各种问题和困难。
本文将探讨毕业论文存在的问题，并提出一些解决办法，以帮助学生更好地完成这一重要任务。
二、问题1：选题困难在撰写毕业论文之前，选择一个适当且有足够研究价值的课题是十分重要的。
然而，选题困难往往使得许多学生无从下手。
导致这一问题的原因可能包括以下几个方面：1. 缺乏思路和创新意识：许多学生对于如何确定一个具有研究潜力和创新性的课题缺乏经验和知识。
2. 缺乏指导和支持：有些学校或导师并未给予足够明确和有效的指导，使得学生在选题过程中感到迷茫。
针对这些问题，学生可以采取以下解决办法：1. 做好文献调研：通过阅读已有的文献和学术论文，了解当前研究的前沿动态，从而帮助确定一个有价值的课题。
2. 寻求导师建议：与导师进行充分沟通和交流，倾听他们的意见和建议，在选题过程中得到指导和启发。
三、问题2：资料收集困难毕业论文需要建立在充足的相关资料基础上，然而，许多学生在资料收集过程中遇到困难。
以下是一些常见的原因：1. 资料获取渠道不畅：某些学生可能无法获得相关数据库或图书馆资源，限制了他们对于新颖信息的接触。
2. 信息过载：互联网时代使得获取大量信息变得容易，但也增加了筛选和评估信息的困难度。
为应对这些问题，学生可以考虑采取以下措施：1. 利用图书馆资源：及时咨询图书管理员以获取关于特定主题的书籍推荐，并利用数据库搜索引擎来查找期刊文章和最新研究结果。
2. 必要时寻求外部帮助：如果在某一领域上缺乏必要专业知识，可以向专家、教授或相关研究机构寻求帮助，获取有效的资料。
四、问题3：写作规范和语言表达不当撰写毕业论文要求严格遵循学术规范，但许多学生在这方面还存在一些困难。
以下是一些常见问题：1. 学术规范不熟悉：许多学生对于引用、参考文献格式等学术要求不够了解，导致其论文存在格式错误。
本科毕业论文存在的主要问题与建议
本科毕业论文存在的主要问题与建议第一部分：引言本科毕业论文是学生在完成学业的最后一个阶段所需完成的重要任务。
它不仅是对所学知识的综合应用，同时也是评价学生能力和水平的重要指标。
然而，我们必须承认，现实中存在很多本科毕业论文存在的主要问题。
本文将深入探讨这些问题，并提出一些建议以改进本科毕业论文质量。
第二部分：主要问题1.研究目标和问题不清晰在许多本科毕业论文中，研究目标和问题往往没有明确说明。
这导致了缺乏焦点和方向性，使得整个研究显得模糊不清。
2.理论框架和文献综述薄弱充分了解并运用相关理论框架和广泛的文献综述是进行有效研究的基础。
然而，许多本科毕业论文在这方面表现出薄弱之处，在对现有研究进行全面梳理和批判性分析上缺乏深度。
3.数据采集和处理方法不当数据采集和处理是本科毕业论文中不可或缺的一部分。
然而，许多学生在这方面的实践经验有限，导致数据的有效性和准确性受到质疑。
此外，对于数据分析方法的选择和运用也存在问题。
4.结论与研究目标不一致一个好的本科毕业论文应该能够得出清晰、准确且具体的结论，并与研究目标保持一致。
然而，在很多情况下，结论未能达到这样的标准，甚至可能与研究目标相悖。
第三部分：改进建议1.明确研究目标和问题在论文开始之前，学生应该花时间仔细考虑自己的研究目标和问题，并将其明确地写下来。
只有通过明确并专注地提出问题，才能以更高效和系统化的方式进行研究。
2.加强理论框架和文献综述在撰写本科毕业论文之前，学生应该充分了解相关领域的理论框架，并广泛阅读相关文献。
这将帮助他们对已有知识进行全面了解，并为研究提供坚实的理论基础。
3.加强数据采集和处理的方法学培训为了提高数据的有效性和准确性，学生应该接受相关数据采集和处理方法的培训。
这样他们就能学会正确地收集数据，并使用适当的工具和技术进行分析。
4.保持结论与研究目标一致性在整个研究过程中，学生应该时刻牢记研究目标，并确保结论与之一致。
如果发现结论偏离了研究目标，学生需要仔细考虑并重新评估其研究方法和结果。
论文存在的问题及整改思路
论文存在的问题及整改思路一、引言在学术领域中，论文是学者们交流研究成果、推动学科发展的重要途径。
然而，在撰写和评审论文的过程中，我们也会发现一些问题存在。
本文将探讨论文存在的问题，并提出相应的整改思路。
二、论点1：数据不准确1. 存在的问题：部分作者在收集和处理数据时粗心大意，导致所得到的结果不准确。
2. 解决思路：首先，作者应该加强对数据采集和处理方法的了解，遵循科学严谨性原则。
其次，在实际操作过程中，建议采用多种方法进行数据校验，确保结果有效可靠。
最后，在结果呈现时应注明数据来源和处理过程。
三、论点2：缺乏创新性1. 存在的问题：一些文章只是复述已有研究成果，并没有表现出独特创新之处。
2. 解决思路：为了增加创新性，在选择研究方向时，作者可以通过广泛阅读相关文献，找到尚未解决或有争议的问题，并在此基础上开展深入研究。
同时，在分析既有研究成果的基础上，提出自己的观点和方法，并在实践中进行验证，以展现独特的创新性。
四、论点3：结构混乱1. 存在的问题：部分文章结构组织不清晰，逻辑关系混乱。
2. 解决思路：为了改善结构混乱问题，作者需要合理规划整篇论文的框架。
首先，在写作之前应编写详细的提纲，明确每个章节所要表达的核心内容。
其次，在撰写过程中，应注重段落间的过渡，并使用清晰简洁的语言表达思想。
最后，在文章结尾处进行总结归纳，并呼应引言部分。
五、论点4：文献引用不足或失当1. 存在的问题：一些作者在撰写论文时没有充分参考前人研究成果，导致相关领域内已有成果未得到重视。
2. 解决思路：为了解决这个问题，作者应该更加注意文献检索和引用环节。
第一步是广泛阅读相关领域内权威文献，掌握已有研究成果并了解当前研究进展。
第二步是在文章中恰当地引用前人成果，并对其进行适当的评价和讨论，以体现对前人工作的尊重，在引用过程中遵循学术规范。
六、论点5：语言表达不准确1. 存在的问题：有些作者在撰写论文时存在语法错误、用词不当、表述不准确等问题。
本科论文存在的问题和建议评语
本科论文存在的问题和建议评语一、引言及背景介绍近年来，随着大学人数的快速增长，本科生论文成为评价学术水平与研究能力的重要标准。
然而，在这一过程中，我发现本科论文存在着一些问题，如内容浅薄、结构混乱等。
因此，对于该问题提出建议是必要的。
二、问题分析1. 内容浅薄：部分本科论文在选题上不够深入拓展或者没有明确阐述研究目标。
有些同学过于依赖课堂教材，并未积极进行拓展性阅读和实践调查。
2. 缺乏逻辑结构：许多本科生在撰写论文时常常因受限于时间和经验等各种原因导致文章缺乏清晰严谨的逻辑结构。
3. 文字表达欠佳：由于英语基础不牢固或汉语表达能力不足，很多同学无法准确地使用专业术语和恰当地描述研究结果。
三、解决方案为了解决上述问题并提高本科生写作水平以及培养其扎实的研究能力，有以下建议：1. 加强选题指导：学校教师可以提供更多基于实践和社会需求的选题指导，引导学生选择有深度和广度的课题。
2. 强化论文写作培训：为了提高学生撰写高质量论文的能力，应当增加针对本科生论文写作的专业培训。
这些培训包括逻辑思维方法、写作技巧以及检验数据与材料真实性等方面。
3. 注重语言表达：学校可以开设科技英语课程和科技汉语课程，着重培养学生在专业领域中准确把握术语，并能流利书写。
四、建议评价1. 鼓励寻找创新点：通过增加对前沿热门问题的关注，鼓励本科生发掘创新点并运用于自己感兴趣或所选研究主题中。
2. 要求严谨可靠的数据分析：在数据收集过程中，要引导本科生注重设计合理采样方案，并利用合适且有效方式进行统计分析。
同时，在获得结果后也要求他们从客观角度进行结果解读与讨论。
3. 倡导合作交流：在撰写本科论文时，倡导学生们积极展开讨论和合作。
通过小组研究或者学术讨论会等方式，促进学生之间的互相启发和交流。
五、结论本科生是未来的中坚力量，他们在大学阶段完成的各个方面都需要得到充分关注。
因此，在指导本科生如何提高写作质量方面应给予更多重视。
上述提出的问题和建议对于解决当前存在的难题有着一定帮助，并能够逐步提高本科生自身水平与能力。
毕业论文存在的主要问题及改进措施
毕业论文存在的主要问题及改进措施一、引言在大学生中，撰写毕业论文是完成学业的重要一环。
毕业论文不仅是对所学知识的总结，也是展示研究和分析能力的机会。
然而，撰写毕业论文时经常面临一些困难与挑战。
本文将探讨毕业论文存在的主要问题，并提出改进措施来帮助学生更好地完成这一任务。
二、主要问题1. 主题选择困难很多学生在选择毕业论文的主题时感到迷茫。
他们可能有兴趣的领域很广泛，但却无法确定一个具体的研究方向。
此外，有些主题可能已被其他人研究过度，导致缺乏新鲜感和突破性。
2. 缺乏深入研究和分析能力很多学生在进行深入的研究和分析时遇到困难。
他们可能没有足够时间来收集和整理大量的信息，并且缺乏有效的方法来解读数据和结果。
结果就是他们只能停留在表面层次上，没有提供原创或有深度的见解。
3. 文章结构不清晰许多毕业论文因为结构不清晰而难以阅读。
学生可能没有充分理解论文的基本结构，缺乏逻辑的表达和有效的段落过渡。
这使得读者很难跟随论文的思路并理解作者想要传达的信息。
4. 文献综述不全面一篇优秀的毕业论文需要有充分的文献综述支持。
然而，许多学生只关注少数几个相关研究，并没有对整个领域做全面且深入的调查。
这可能导致他们在理解当前状态和展望未来发展方向时存在偏差。
5. 参考文献引用错误在撰写毕业论文时，学生经常遇到参考文献引用错误的问题。
他们可能没有正确地学习和应用引用规范，导致误引他人观点或者存在参考文献遗漏等问题。
三、改进措施1. 主题选择与导师沟通在选择毕业论文主题时，与导师进行密切合作是至关重要的。
导师可以根据学生兴趣和能力指导他们找到具有挑战性又有足够资源支持的主题，提供学术指导和背景知识。
2. 提前规划与时间管理为了更好地完成毕业论文，学生需要提前规划和时间管理。
他们可以制定详细的计划表，包括收集资料、分析数据、写作和校对等阶段，并合理安排每个阶段的时间，以确保能够充分深入地研究和撰写论文。
3. 学习研究方法和技巧学生应致力于提高研究方法和技巧。
浅析如何提高经管类专业本科毕业论文质量
２ ． ２ 指 导 教 师 数 量 不 足
学 生 对 毕 业 论 文 目的 的不 明 确 是 影 响毕 业 论 文 质 量 的 主 要 内
篇 合 格 的毕 业 论 文 要 具 备 一 定
的思 想 性 和严 密 的逻 辑 思维 ． 要 求 论证时思路清晰、 层 次分 明 。但 由 于一 些 同 学基 础 知识 不扎 实 ． 缺 乏
逻 辑 分 析 能力 ． 导致 在 毕 业论 文 的
创新 等 问题
２ 经 管 类 专 业 本 科 毕 业 论 文
在原 因 毕 业论 文作 为检 验学 生 知
识 水 平 和 实践 能 力 的手段 ． 同 时也
确 定 一 篇 毕 业 论 文 质 量 的 高 低。 可 以从 论 文 的创 造 性 、 应 用 价 值、 选题 难 度 、 内容 可 靠 度 、 逻 辑 性 和 写 作 技 巧 等 几 个 方 面 作 为 评 估 的客 观标 准 。一篇 好 的毕业 论文 应
一
沟通有限 ． 许 多学 生就 会 借鉴 以往
的毕 业 论文 ． 所 以毕 业 论 文就 会 出
现 研 究 方 向陈 旧 、 知识 老化 、 缺 乏
本 论文通 过调查 ． 在“ 对 自己 掌握 的专业 知识 评 价 ” 的调查 中发 现． ６ ｌ ％对 “ 自己掌握 的专 业知 识 ” 评 价 为一 般 ． １ ２ ％为不 扎 实 ． １ ８ ％为 较 扎实 ． 仅有 ９ ％为非 常扎实 而在 “ 毕业 论 文 撰 写过 程 中遇 到 的最 大 障碍 ” 的调查 中． 许 多 同学 都 表 示 自身 专业 素 养 不 够 ． 专 业 知识 不 扎
本科毕业设计(论文)质量存在的问题及对策探讨——以北航经管学院金融(保险)专业为例
毕业设计 （ 论文） 生手册》 学 等一系列文件， 并采取 了一系列过程 控制 措施 。但近 年来的 实践 证 明。 该办法提 高毕业
设计 （ 论文） 质量 的效 果并 不理 想。文章 旨在深 入剖析 北航现行 提高本科毕业设 计 （ 文 ） 量的措施 ， 出其存在 论 质 指
的 问题 。 提 出相 应 的 对 策 。 并
平等的， 学生可以选择用人单位， 用人单位也可以选 择 学生 ； 但客观 事 实是 ， 人才 市场 上从 整体 上看学 在
生 供过 于求 ， 在双 向选 择 的过程 中 ， 用人 单位 在 故 是
选 择学 生， 而学 生则 处 于被 动 地 位 。从 四年 级 下学
期 开始 ， 一直 到毕 业， 部分 学 生 的主要 精力都 放在 找
目前 各高校 普 遍存在 毕业 设计 （ 论文 ） 质量 滑坡
的趋 势 ， 且管 理 、 而 经济类 毕业 设计 （ 论文 ） 的质 量 问
毕业设 计 （ 文 ） 绩 一般 比较 理 想 ； 那 些 工 作一 论 成 而 直没有 落 实或落 实 较 晚 的学 生， 多数 不 能 保 证 足够 的 时间和 精力用 于 毕业 设 计 （ 论文 ） 作， 业设 计 写 毕 （ 文 ） 绩往往 很 低。 论 成 （ ） 二 指导教 师 对毕业 设计 （ 文 ） 人精 力不足 论 投
响。
一
时 间， 由于毕 业设 计 （ 文 ） 绩 对 学 生 找工 作 没 有 论 成
直 接 的影 响， 故部 分学 生采取 了消极 应付 的态度 ， 相 当程度 上影 响 了毕业设 计 （ 文 ） 论 的写 作质量 ＿ 。 １ ］
笔 者 系北航 经管学 院金 融 （ 险 ） 保 专业 的一 名教 师， 每年 都指 导毕 业 设 计 （ 文 ）指 导学 生 的数 量 ， 论 ，
本科毕业论文存在的问题和建议
本科毕业论文存在的问题和建议一、问题本科毕业论文是学生在大学四年学习中的重要部分，也是对学生在学习中所学知识和技能的综合性考验。
然而，在实际考试过程中，存在一些问题：1.缺乏专业性有些学生在选择毕业论文题目时，往往是基于兴趣或课余爱好，而忽略了论文的专业性。
导致在答辩和评审过程中，无论是在思路、方法还是在结论上，都存在着一些漏洞和问题。
2.抄袭现象抄袭并不仅限于毕业论文，但在毕业论文中却是一个比较严重的问题。
一些学生为了图方便，就会从互联网、论文库或者其他同学的论文中大量抄袭，严重影响了论文的质量及真实性。
3.时间不足一些学生在开始写毕业论文时，时间分配并不够合理，将大量时间用于文献查找、绘制图表等无实用价值的内容上。
导致在论文的写作、修改和投稿过程中时间不足，导致论文质量不佳。
二、建议为了解决以上问题，提高毕业论文的质量，以下是一些针对性的建议：1.专业化选择论文题目选择一篇好的毕业论文，首先要看你的专业。
何为专业？专业是你四年大学所学习的知识和技能，在其中你所感兴趣并掌握一定程度的内容。
因此，要选择专业性强的论文题目，以达到论文的综合性和提高评分的目的。
2.利用多种文献进行参考在写论文的前期，不仅限于其他同学的论文，应该广泛地查阅各种资料。
可以根据需要，其他同学或专业性强的论文来引用作为参考，但要避免直接抄袭。
一个好的论文经常涉及到多个角度的东西，多阅读是对自己和论文质量的重要保障。
3.科学分配时间在论文的撰写过程中，要科学地分配时间，尽量减少无用时间的浪费。
注意在一定程度上减少大量的RGB下注，以便按计划顺利完成论文的写作，提高论文的质量。
4.结论和自我总结写论文的目的，是出具有自己思想、自己的想法的论文。
因此，每次自我检查时，要好好查看论文中的结论以及自我总结。
使用清楚的语言阐述结论，明确提出有待探讨的问题或方向，提高论文的实用性。
以上建议并不是穷尽了所有问题和解决方法，适用于本科大学生写毕业论文的大部分情况。
本科论文存在的问题和建议
本科论文存在的问题和建议本科论文存在的问题和建议随着高等教育的普及和推广，本科毕业论文也成为了学生绩点和学位证书的必备组成部分。
然而，在本科论文的完成过程中，存在着诸多的问题，包括论文题目选择不当、研究方法不合理、数据分析不严谨以及参考文献引用问题等。
现将本科论文存在的主要问题和建议进行如下分析和总结。
一、论文题目选择不当论文题目是一篇论文的核心，选择一个合适的论文题目是成功完成一篇论文的重要前提。
现在有些学生在选择论文题目时，过于追求芝麻绿却忽视了自身的能力，导致最后论文难以完成。
此外，有的学生在论文选择时也缺少明确的研究目的和研究重点，主题不明确或者太过广泛，自己无从下手，导致最终达不到预期的目标。
因此，为了避免论文题目选择的不当，有必要提出如下建议：1.本科生在选择论文题目时，要充分考虑自身兴趣、专业知识和水平，避免选择过于新颖和高深的题目，决不能为了哗众取宠而把论文题目定得过于前卫和复杂。
2.论文题目要体现论文研究的主题和重点，注意不要选择过于宽泛的话题和语言，以免无法掌控研究方向和实际完成难度。
二、研究方法不合理在完成本科论文时，合理的研究方法是至关重要的。
但是，在实际的写作过程中，很多同学存在研究方法不合理的问题。
比如，一些同学在研究方法的选择上，往往选择了相对容易的问卷调查或者大样本量的实验室研究，但是这些方法的可信度往往比较低，不利于进一步的探究和深入了解问题的实质。
此外，还有一些同学选择的研究方法不太适合所需的数据类型，导致研究结果不具有说服力和可靠性。
为了避免存在研究方法不合理的问题，建议同学们在做本科论文时：1.首先确定研究方法应该是能够具有说服力的，得出的结论要能够让读者信服；2.研究方法应该根据问题性质和所需要的数据类型选择最适合的方法，如果本人对某种方法不熟悉，建议阅读相关文献或者请教。
三、数据分析不严谨在本科论文中，数据分析是必不可少的一环。
然而，在实际写作过程中，许多同学存在数据分析不严谨的问题。
毕业论文存在的问题及整改措施
毕业论文存在的问题及整改措施一、毕业论文存在的问题随着高等教育水平的提高和学术要求的加强，毕业论文在大学教育中扮演着重要的角色。
然而，毕业论文仍然存在一些问题，以下将列举其中几个：1. 缺乏独立思考能力：许多学生对于撰写毕业论文缺乏自主思考和创新能力。
他们通常会依赖于师长或其他人的指导，导致研究内容缺乏深度和原创性。
2. 数据收集不足：因为时间和资源限制，许多学生往往无法进行充分的调查和实证研究。
他们只依赖于少量或二手数据来源，并没有自己亲自进行实地调查或实验。
3. 组织结构不清晰：部分学生在写作过程中常常存在组织结构不清晰、逻辑推理不充分、段落衔接过渡不自然等问题。
这使得读者阅读起来困难并难以理解作者想要传达的观点。
4. 文章表达能力有限：部分学生对于语言文字运用还不够熟悉，造成句式单一、用词贫乏，甚至出现语法错误和拼写错误等问题。
这直接影响了论文的质量和可读性。
二、整改措施为了解决上述问题并提高毕业论文的质量，有以下几个整改措施：1. 强化独立思考培养：学校应在教育过程中注重培养学生的独立思考能力。
鼓励他们自主选择感兴趣的话题，并引导他们通过阅读和思考来形成独立见解。
同时，老师也可以采取辅导学生讨论小组或翻转课堂等教学方法，激发学生的创新灵感。
2. 提供资源支持：学校图书馆和实验室等资源应该对所有学生开放，并积极提供必要的设备和资料支持。
此外，为方便数据收集，还可以为学生提供调查问卷设计、数据分析软件等相关培训。
3. 加强写作指导：大学应设立专门的写作指导中心或课程，针对论文写作进行定期指导。
教师可以就文章结构、段落衔接、逻辑推理等方面给出具体建议，并帮助学生提高表达能力。
同时，学生也应充分利用这些资源，主动寻求写作指导。
4. 增强语言文字素养：教师在课堂教学中应注重培养学生的语言文字素养。
通过课程设置和实践活动，帮助学生提高阅读和写作能力，在表达上更准确、凝练并且有适当的修辞手法。
此外，学校还可以开设专门的语言培训课程，针对学生的具体需要进行针对性的教学。
毕业论文存在的主要问题及解决方案
毕业论文存在的主要问题及解决方案一、引言毕业论文是在学生大学阶段的重要任务之一，旨在培养学生的研究能力和解决问题的能力。
然而，许多学生在撰写毕业论文时面临着一些主要问题。
本文将探讨毕业论文存在的主要问题，并提出相应的解决方案。
二、主体1. 缺乏明确的研究目标和研究问题缺乏明确的研究目标和研究问题是导致毕业论文存在问题的主要原因之一。
很多学生在开始写论文前并没有充分了解需要解决什么问题，这导致他们陷入论文写作过程中对研究策略和方法选择上的困惑。
解决方案：在开始撰写毕业论文前，学生应该明确自己想要达到什么样的目标，并提出明确的研究问题。
可以与导师、其他专家进行讨论，获取指导和建议。
同时，通过阅读相关领域已有研究成果，对自己感兴趣的课题进行背景调查，帮助明确研究方向和深化问题定义。
2. 缺乏系统性的文献综述文献综述是毕业论文不可或缺的一部分，它有助于学生了解已有的研究成果、理论基础和方法，并为自己的研究提供指引。
然而，许多学生在进行文献综述时往往只停留在收集和造福上，缺乏对文献内容进行充分阅读和分析。
解决方案：学生应该养成系统性地阅读相关文献的习惯。
在进行文献综述时，要选择高质量、正规渠道获取的文献，仔细阅读并进行思考。
可以结合自己的研究目标和问题，对每篇文献进行梳理、分类和总结，并准确引用参考文献，以避免抄袭和剽窃行为。
3. 缺乏深入明确的方法论学术研究需要科学合理的方法论来支撑其结论和发现。
然而，在写毕业论文过程中，许多学生不能清晰地描述其采用的方法，并且无法解释其使用这些方法的合理性。
解决方案：在撰写毕业论文之前，学生有必要提前了解相关领域的研究方法，同时与导师或相关专家进行讨论。
要确保所选方法能够有效地回答研究问题，并合理解释其在研究中的选择和应用。
4. 数据收集和处理方法不严谨在毕业论文中，数据的收集和处理是至关重要的环节。
然而，很多学生在实际操作中对数据收集过程缺乏规范性，并且对数据进行的统计分析没有经过深思熟虑。
本科毕业论文存在的问题与建议
本科毕业论文存在的问题与建议随着高等教育水平的不断提高，本科毕业论文成为评价学生综合能力和专业素养的重要手段之一。
然而，在实际执行过程中，我们也不可避免地发现了一些问题。
本文将就目前本科毕业论文存在的问题进行探讨，并提出相应的建议以改进这些问题。
一、论题选择的局限性很多学生在选择本科毕业论文题目时受到限制，常常只能从老师提供的选题范围中选取。
这种情况下，学生可能无法选择自己真正感兴趣和擅长的领域进行研究，导致缺乏动力和热情。
此外，有些选题过于宽泛或普遍，在实际操作中难以达到有效结果。
基于以上问题，我们建议学校和教师可以提供更多广泛、灵活的选题范围，并鼓励学生主动发掘和探索自己感兴趣的方向。
同时，在给予学生足够自主权的同时，也要加强指导和监督，确保所选择的课题具备可行性和研究价值。
二、文献综述的不足本科毕业论文要求在撰写过程中进行充分的文献综述，以了解已有研究成果、确定自己的研究立场和问题。
然而，在实践中我们发现，很多学生的文献综述参考的范围有限，只重点关注少量相关文献，缺乏对整个领域和主题的深入了解。
为了改善这一问题，我们建议学校加强对学生论文写作过程中文献检索方法和技巧的培训。
引导他们学会全面利用图书馆资源、网络数据库等渠道进行信息搜索，并指导他们如何筛选有价值的文献并进行关键思考。
此外，在教师指导环节中也应该引导学生广泛阅读大量相关文献，并结合实际案例加以说明和理解。
三、数据采集与分析不足在实施本科毕业论文的过程中，数据采集和分析是非常重要的环节。
然而，由于时间和能力等方面的限制，很多学生在数据采集上遇到了困难。
他们可能对调查问卷设计不够科学或者无法收集到足够有效的数据，导致研究结果的可信度不高。
针对这一问题，学校应该在课程设置中加强学生的实际操作能力的培养，提供更多的实践训练机会，包括问卷设计、数据采集、统计软件分析等方面的指导。
教师也应该关注和引导学生在研究过程中遇到的问题，及时给予解决方案和建议。
本科毕业论文质量存在的问题以及应对措施
本科毕业论文质量存在的问题以及应对措施本科毕业论文质量存在的问题以及应对措施对于英语本科教学而言,毕业论文是一个重要的组成部分,是考察学生综合能力、评估学业成绩的一个重要方式。
对学生而言,毕业论文的完成是在掌握本专业的知识、理论和技能的基础上进行综合运用,独立地、创造性地解决理论和实际问题的一项活动,也是展示自己专业水平和科研能力的一次机会。
更重要的是毕业论文的评估是决定学生毕业时可否被授予学士学位的重要依据。
本文就英语本科毕业论文写作中存在的问题进行分析,并提出几点措施,目的在于有效地提高论文质量。
一、存在的主要问题1.语言基本功欠缺语言的基本功的欠缺体现在写作上则表现为单词拼写错误、同与汉语意思的动词、名词、形容词混用错用,用词搭配不当等等。
由此,句子表达不清、结构模糊以及不完整;有的学生习惯用汉语构思文章,再将汉语句子硬译成英语,结果句子中主谓语及状语之间的位置安排不妥,造成句子逻辑关系混乱;有的学生不会恰当地使用话语连接词,写出的句子或文章连贯性差。
更值得注意的是,这些现象持续时间较长,毕业论文中的这类错误占用了指导教师的大量时间,有的几乎每一页都改得满篇红。
2.短期速成行为全国统一安排的英语专业四、八级考试合格证已成为评定英语专业水平的重要砝码,在社会和校方的大力关注下,学生认识到四级考试决定毕业证,八级考试关系到找工作,因此,只满足于写好应试作文,不注重潜心积累。
即使在忙论文的日子里,学生亦非保质保量地全心投入,而是忙于投简历、面试或试工,对此,院、系由于就业率的压力也给予大力支持,于是毕业论文是挤时间或挑灯夜战而速成的,没有积累、研究的时间。
显然,毕业论文的写作非短期行为所至,它需要一个积累和研究过程,这个过程本身就是学习,其学习结果的显性体现是毕业论文,隐性体现则是发现问题、分析问题和解决问题的能力,省去了这个环节,毕业论文则难免有流于形式之嫌。
3.非合理利用文献体现在英语本科论文中的非合理利用文献现象有:(1)利用文献方式单一。
本科论文存在的主要问题和建议
本科论文存在的主要问题和建议引言：作为评估学生学业成绩的重要标准之一，本科论文在大学教育中占据着重要地位。
然而，近年来，许多本科论文存在一些普遍问题，这不仅影响了学术质量的提升，也对学生的成长产生了不利影响。
本文将探讨本科论文存在的主要问题，并提出一些建议以改进这些问题。
一、主要问题1：内容浅显简单现状描述：相比于研究型论文或硕士、博士级别的论文，许多本科论文在内容上显得浅显简单。
很多学生只是简单地整理资料，缺乏深入思考和独立分析的能力。
原因分析：造成这个问题的原因有多种。
首先，许多课程设置只注重知识点的传授而忽视了思考与实践能力培养；其次，有些学校没有为学生提供足够的指导和辅导服务；此外，在快节奏赶工下完成本科论文也增加了表面化填鸭式写作。
建议：为解决这个问题，应引导学生进行更深入的学术研究和思考。
学校可以在教育理念上加强独立思考的培养，在课程设置中增加科研模块或项目，鼓励学生参与实践和创新性实验，提升他们的学术水平。
二、主要问题2：引用不规范现状描述：在本科论文中，很多学生存在引用不规范的问题。
他们可能没有正确引用、标注或审查引文，以致侵权和抄袭等问题屡见不鲜。
原因分析：造成这个问题的原因主要有两方面。
首先，一些学生缺乏对知识产权和学术道德的认识，缺乏引文规范引导；其次，一些老师在指导过程中未给予足够关注和纠正。
建议：为改进这个问题，应在教育过程中增加必要的知识产权保护宣传教育，并严格约束学术道德规范。
同时，在教师指导过程中注重对引用规范的培训与指导，并建立有效的检查机制来减少抄袭现象。
三、主要问题3：结构杂乱无章现状描述：部分本科论文存在结构和逻辑组织不当的问题。
有的同学缺乏系统性思考，导致论文整体没有连贯性、层次感，难以让读者理解。
原因分析：造成这个问题的原因在于：一方面，学生在写作过程中可能没有清晰的框架安排和思维逻辑；另一方面，一些学校在指导上缺乏专业指导或审核制度。
建议：为改善这个问题，学校应加强对学生论文写作规范与技巧培训，在课程中引入科研方法和写作教育。
本科毕业论文存在的问题及原因
本科毕业论文存在的问题及原因引言：本科毕业论文是大学学习阶段的重要组成部分，是对学生综合能力的全面检验。
然而，很多本科毕业论文都存在着一些问题，影响了其质量和价值。
本文将探讨这些问题的原因，并提出相应的解决方法。
一、题目选择不当导致研究空间狭窄在开始进行本科毕业论文时，许多学生在题目选择上存在困惑和迷茫。
他们往往没有充分考虑自己的兴趣与专业知识，在亲友或老师的影响下随意选取研究对象。
这样选择导致研究空间十分狭窄，很难有新颖和有价值的发现。
二、资料搜集与整理不够深入资料搜集与整理是一项非常重要且耗时较长的工作，但很多学生倾向于采用表面性和肤浅性信息。
相关资料可能来自于网上查找、书籍摘录以及个人经验等资源有限途径，难以得到充分和准确的数据支持。
缺乏系统性和广度性的资料搜集和整理影响了本科毕业论文的深度和广度。
三、研究方法不当导致结果不可信在进行本科毕业论文的研究过程中，很多学生使用了不合适或缺乏科学性的研究方法。
他们可能仅仅依靠问卷调查或个别案例分析，忽略了其他更加全面和客观的研究方法。
这样的误用研究方法会导致论文结论不可靠，并影响其学术价值。
四、结构与逻辑关系混乱良好的结构和清晰的逻辑关系对于一篇优秀的本科毕业论文至关重要。
然而，许多学生在写作过程中常常存在着部分或完全失去逻辑顺序和结构安排混乱问题。
有些段落之间缺乏内在联系，标题与内容相悖，使得读者阅读起来困惑，难以理解或接受。
五、语言表达欠佳引发理解困难语言表达是一个好的本科毕业论文所必需具备的重要特质。
然而，一些学生由于对写作技巧和语法规则掌握不够扎实，导致语言表达生硬、冗长或不通顺。
这种情况可以导致读者的阅读困难，影响对内容的理解。
六、时间管理问题引起写作压力本科毕业论文一般具有较长的写作期限，然而很多学生在开始阶段并没有认识到时间管理的重要性。
他们往往拖延交付，并在最后时刻仓促完成，造成高度紧张和过度焦虑。
时间管理问题对于保证论文质量和提升个人自信心十分关键。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
在 ， 些 论 文 的题 目过 小 ， 至 与 所 学 专 业 无 关 。 有 甚 ２ 数 据 资 料 欠 缺 ， 据 不 够 充 分 。一 篇 较 好 的 ． 论
一
、
当前 高 校 经 管 专 业 本 科 毕 业 论 文 中 存 在
通 过 抽 样 分 析 近 年 来 高 校 经 管 专 业 的 本 科 毕 业
论 文 ， 结合 作 者 对论 文 的指 导 实践 ， 体来 说 ， 并 总 可
以将 所 发 现 的 论 文 质 量 问 题 归 结 为 以 下 几 点 ：
１ 选 题 不 合 理 ， 究 不 够 深 入 。 文 选 题 ， 般 ． 研 论 一
经 管 类 学 术 论 文 ， 须 以详 实 的 数 据 资 料 作 支 撑 。 必 即
作者简介： 喻￣ ： ９ ９ ） 重庆三峡学院经济贸易系助教。主要研究方向： （ ７－ ， １ 男， 农业经济学、 资源与环境经济学。
Ｓ ｎ ｉ Ｈ ｇ ｅ ｄ ｃｔ ｎＲｅｅ ｒｈ ｓ 三 峡 高 教 研 究 ａ ｘａ ｉｈ ｒ ｕ ａｉ ｓａｃ ｅ Ｅ ｏ 使 是 一 篇 纯 理 论 分 析 的 论 文 ．也 要 有 相 关 的 文 献 作 为 所 研 究 问 题 的 研 究 现 状 分 析 材 料 。 但 现 实 情 况 却 是 ， 少 学 生 的论 文缺 乏 作为 论据 的 数据 资料 ， 不 即便 有 少 量 的 论 据 ， 是 一 些 过 时 的 资 料 。 济 现 象 的 相 也 经
研 究 为 例 ．细 心 的 读 者 如 果 到 Ｃ ＫＩ 查 找 一 下 可 Ｎ 里
从 教 学 管 理 角 度 的 分 析 。 以 说 ， 及 提 高 论 文 质 量 可 涉
的 方 方 面 面 都 有 所 论 述 ．这 对 于 各 高 校 本 科 毕 业 论 文 （ 计 ） 理 工作水平 的提高大 有裨益 。 设 管 但 纵 观 这 些 研 究 ．绝 大 多 数 都 是 从 问 题 的 普 遍 现 象着 手的 。事实上 ， 同学科 、 同专业 有 着各 自 不 不 的特 点 ， 文 写 作 和要 求 也 存 在 着 区别 。例 如 ， 工 论 理 科 专 业 一 般 要 求 学 生 要 通 过 实 验 实 习 的 方 式 进 行 论 文 （ 计 ） 前 期 工 作 ， 文 科 专 业 则 通 常 没 有 这 一 设 的 而
行 文用语 与逻辑推理、 写作态度四个方面深入 分析 了当前本专业毕业论文 中存 在的质量问题。 文章通过分析认为 ， 应抓住 问题
根 源 ． 教 学、 文 管理 及 经 费投 入 等 环 节 寻 求 相 应 对 策 来提 高 经 管专 业 毕 业 论 文 质 量 。 从 论 关 键 词 ： 管 专 业毕 业 论 文 ； 量 问题 ； 策 经 质 对
环 节 。 者 认 为 ， 分 析 论 文 质 量 问 题 时 要 结 合 学 科 作 在
自身特 点展开 。 为一名 经管专 业 的教师 。 合本 专 作 结
业 的 特 点 以 及 近 年 来 对 学 生 论 文 的 指 导 实 践 ．就 提
致 选 题 过 大 、 究 泛 泛 而 无 价 值 。 比 如 。 “ 国 剩 研 以 我 余 劳动 力转 移 问题 的研 究 ” 题 ， 于 本科 生 来 说 ， 为 对
本 科 毕 业 论 文 （ 计 ） 检 验 大 学 生 在 四 年 学 习 设 是 中文 化 理 论 知 识 和 实 践 能 力 的 重 要 标 准 之 一 ， 也 是
的 质 量 问题
衡量各 高校 人才 培养水平 的重要 依据 之一 。 年 来 ， 近 高 校 本 科 毕 业 论 文 （ 计 ） 量 出现 严 重 下 降 的 现 象 设 质 已 经 引 起 教 育 界 各 方 高 度 重 视 ，围 绕 这 一 问 题 的 探 讨 也 达 到 了 自 热 化 的 阶 段 。 些 研 究 ， 从 教 育 教 学 这 有 （ 教 师 ） 度 的 分 析 ， 从 学 生 角 度 的 分 析 ， 有 或 角 有 也
必 然 会 因 学 生 自身 知 识 能 力 不 够 和 本 科 论 文 字 数 限
高 经 管 专 业 本 科 毕 业 论 文 的质 量 作 一 探 讨 ， 以 期 能
够 为 各 高 校 经 管 专 业 提 高 人 才 培 养 质 量 和 提 高 学 生
分 析 问题 、 决 问题 的实践 能力有 所贡 献 。 解
三 峡 高教 研 究
Ｓ ｎ ｉＨｉｈ ｒ ｄ ｃｔ ｎＲｅｅｒｈ ｓ ａ ｘａ ｇ ｅ ｕ ａｉ ｓａｃ ｅ Ｅ ｏ
经管专业本科毕业论文质量问题及对策探讨
喻 永 红
（ 重庆 三峡 学 院经 济管理 学院 重庆 万 州 ４ ４ ０ ） ０ ０ ０
摘 要： 高校 本 科 毕 业 论 文 （ 计 ） 设 的质 量 问题 是 当 前教 育 界 讨 论 的 热 点 。本 文 结 合 经 管 专 业特 点 ， 论 文 选题 、 料 准 备 、 从 资
应 该 紧密 围绕 所 学专 业 的特 点 和人 才培 养 要求 ， 并 结 合 自己 的研 究 兴 趣 、 长 、 料 可 得 性 和 当 前 社 会 特 资 实 践 需 要 进 行 。但 是 。 目前 许 多 学 生 的论 文 题 目陈
旧 ， 目过 大 ， 究 不 够 深 入 。 以 劳 动 力 转 移 问 题 的 题 研
能 会 发 现 ， 少 可 以 获 得 不 少 于 ４０ 至 ００篇 文 献 。 即 使
劳 动 力 转 移 问 题 仍 有 很 大 的研 究 价 值 （ 实 上 也 是 事
这 样 ） 但 很 多 学 生 所 掌 握 的 理 论 知 识 还 达 不 到 更 高 ，
层 次 的 要 求 ， 而 出 现 的 结 果 往 往 就 是 ： 复 别 人 的 因 重 研 究 内容 ，或 者 研 究 内 容 没 有 一 个 地 域 的 限 制 而 导