幼儿园教孩子如何保护环境的教学方法

幼儿园教孩子如何保护环境的教学方法

一、引言

近年来，环境污染和气候变化问题备受关注，环境保护也成为了全人

类共同的责任。然而，要想实现环境保护的目标，必须从教育入手，

让孩子们从小就学会保护环境，养成良好的环保习惯。幼儿园是儿童

教育的重要阶段，如何教孩子们保护环境，是每一位幼儿教师都必须

面对的问题。本文将结合教学实践，就幼儿园如何教孩子们保护环境

的教学方法进行探讨。

二、教育目标

1. 培养孩子们的环保意识和责任感，让他们认识到环境保护的重要性。

2. 培养孩子们的环保行为习惯，让他们从小就学会节约用水、用电、

减少垃圾排放等良好的环保行为。

3. 培养孩子们的环保技能，让他们学会环境治理、垃圾分类等实用技能。

三、课程设计

1. 培养环保意识

教师可通过展示环境污染的图片或视频，向孩子们讲解环境污染的危害，引导他们认识到环境保护的重要性。同时，可以通过故事、歌曲等多种形式，让孩子们了解环保的知识和意义。例如，亲身制作环保手工，自主操作过程中深浅环保从而培养环保意识和习惯。

2. 培养环保行为习惯

幼儿园要充分利用课程资源、环境和材料等条件，在体验式、操作性和启发性的活动中引导幼儿积极行动起来，让幼儿在行为中逐渐体验到环保的愉悦和成就感，建立环保行为习惯。可以包括：

(1) 节约水资源：在幼儿园中设置按需出水的水龙头，开展小水管戴大帽的主题活动，鼓励幼儿节约用水。

(2) 节约电资源：通过观察实验、体验活动、亲身示范等方式，让幼儿了解节约用电的意义和方法，建立良好的用电习惯。

(3) 减少垃圾排放：开展垃圾分类的实践活动，让幼儿亲自动手分类，认识到垃圾分类的意义，并养成好的垃圾分类习惯。

(4) 植树护绿：幼儿园可以在季节活动中组织植树活动，让幼儿亲手种植并认识到保护环境的重要性。

3. 培养环保技能

在幼儿园教学中，可以通过实践活动培养孩子们的环保技能，这包括

环境治理和垃圾分类等技能。

(1) 环境治理：可以通过幼儿园附近的公园、自然区域、花坛等地方集中进行。活动中，让幼儿认识污染和清洁之间的区别、察看环境污染

的情况，并介绍和操作环境治理工具和设备。

(2) 垃圾分类：幼儿园可利用分类投放桶，培养分拣、分类的能力。让幼儿操作并认识种类、分类投放的序列等，培养幼儿的垃圾分类意识。

四、结语

从小学习环保，培养环保习惯，不仅是幼儿教育的一项重要任务，也

是全员身对社会和人类的致力之一，保护环境是我们每个人的责任，

而幼儿园教育是让孩子们了解环保知识融入到日常生活中的重要一环。因此，幼儿教师应该有意识地引导孩子们认识到环境保护的重要性，

在课程设计和教学实践中培养孩子们的环保意识、行为习惯和技能，

让他们成长为懂得环保的好公民。