大班安全教案《紧急撤离》

大班安全教案《紧急撤离》
一、教学目标
1.了解火灾事故的危害性及预防措施。

2.学习火灾事故发生时的基本撤离方法和应急处置方法。

3.学会自我保护意识和应对火灾事故的正确方法。

二、教学内容
1.火灾的危害性及预防措施
（1）火灾的危害性
从火灾的危害方面，必须增强燃烧的危险性。

燃烧现象的
基本要素是：有可燃物，有热源，有氧气。

只有当这三个要素同时存在，才会发生燃烧现象。

一旦火灾被引起，它所造成的危害也是相当大的，如：人员伤亡、财产损失都是不可避免的。

【练习】请提问，火灾事故发生时都可能会造成哪些危害？
（2）火灾的预防措施
针对火灾的危害性，可以采取以下预防措施：
1.切勿在密闭空间内使用明火。

2.禁止在室内或附近堆放易燃、易爆物品。

3.要定期检查中央供热设施防止煤气泄漏等。

2.火灾事故的基本撤离方法
（1）撤离前的准备
在火灾事故发生前，一定要做好以下几项准备工作：
1.认识火警信号，及知道集合点位置。

2.熟悉公共逃生通道及位置，了解水、电、煤气管道的切
断方法。

3.了解灭火器具等灭火设备及正确使用方法。

（2）撤离时的注意事项
撤离的时候，一定要注意以下几点：
1.按照预定的安全逃生路线迅速撤离。

2.尽可能不使用电梯，用紧急出口或楼梯下楼。

3.走出建筑后，迅速到安全地点集合，切勿留在危险区域。

3.应急处置方法
当火灾发生时，需要采取以下应急措施：
1.尽量控制火势蔓延，定位确定火源。

2.通知周围人员迅速撤离。

3.尝试使用灭火器材进行初步扑救。

4.在灭火不力时，使用警报器号召所有人员撤离。

三、教学策略
1.采用多媒体手段提高教学效果，清晰生动地让幼儿们了
解火灾及其预防措施。

2.设置模拟火灾场景，让孩子们在模拟情况下实践撤离和
应急处置方法。

3.用简单易懂的语言，让孩子们明白火灾的危害和应对思路，培养自我保护意识，掌握安全自救技能。

四、教学评估
通过以下方式，对幼儿的学习效果进行评估：
1.观察孩子们在模拟火灾教学过程中的表现。

2.撤离和应急处置工作的实际操作情况。

3.通过日记和口头叙述等方式对幼儿的学习效果进行评估分析。

五、总结
通过本次教学，幼儿们对火灾事故及其应对措施有了基本认识，掌握了一些实用的安全技能。

教育早期的安全意识和自救能力，对孩子们的安全成长和以后的生活将起到积极的推动作用。