Unit 4 My home Part B Read and write(教案)人教PEP版英语四年

Unit 4 My Home Part B Read and Write (教案)
教学内容
本节课主要教授以下内容：
•学生能够进行家庭成员的介绍；
•学生能够识别并使用新的单词。

本节课的教学目标是：
1.能够理解和运用新学单词进行对话；
2.能够流利、准确、自然地表达自己的家人信息。

教学重难点
教学重点
•学生能够掌握家庭成员的中英文词汇；
•学生能够理解并使用学习到的单词进行对话。

教学难点
•学生能够自然地表达自己的家人信息；
•学生能够理解常用的家庭成员的英语词汇。

教学过程
Warm-up
先播放学生熟悉的英文歌曲《Family Finger》，让学生可以先轻松地热身。

Presentation
通过家庭照片等实物，鼓励学生根据图片和教师提供的线索介绍家人，并引导学生使用新的单词，如father，mother，brother，sister等等。

先让早完成的同学介绍自己的家庭，然后再随机抽取几位同学介绍。

Practice
•观看与学生家庭成员有关的影片，再跟学生讨论影片中角色的个性、任务以及行为表现；
•让学生运用新学习到的单词，以固定句型进行对话练习；
•使用多媒体设备搭配共同绘制的家庭成员图，让学生以对话的方式，逐渐完成对家庭成员的介绍。

Production
•让学生用英语来撰写关于自己家人的小作文，能够进行准确、流畅、自然的表达。

小结
通过本节课的学习，学生们学会了如何进行家庭成员的介绍，并学习了相关的单词。

教师通过引导和激发学生的表达能力，让他们能够自然、流畅、准确地表达自己关于家庭成员的信息。

本节课堂不仅培养了学生的英语语感和表达能力，同时也让学生们感受到了家庭的温馨和牵挂。