人教版二年级下册语文园地二

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我会认

chénɡ
启程


魔术

shù

建筑

jiàn
zhù

yǎn
表演

yínɡ
宿营


义务

pàn
裁判



yǎnɡ
饲养
照样子说一说,把自己喜欢的景物写下来。
田野 葱葱绿绿的 像一片柔软的绿毯
天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊
我发现:这道题是仿照例句用比喻句写一写自己观察到的景物。
写字的时候我能做到姿势正确,字也写得更端正了。
我会说:我会按每个字的笔顺规则来写,这样写出来的字才会更美观。
予(yǔ)人玫(méi)瑰(ɡuī),手有余(yú)香。
平时肯帮人,急时有人帮。
与(yǔ)其锦上添花,不如雪中送炭(tàn)。
我发现:这些都是关于帮助别人的谚语。
我会说: 花要叶扶,人要人帮。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 予人方便,自己方便。
语文园地二
R·二年级语文下册
邻居王叔叔是一名理发师。
教师 工程师 魔术师 建筑师理发师 演员 营业员 服务员裁判员 饲养员
chénɡ

jiàn
zhù
yǎn
yínɡ

pàn

yǎnɡ
shù
我发现:这些词语都是一些职业名称,是这些岗位上的辛勤劳动、相互合作,才让我们生活变得美好、舒适。
大树 又粗又壮 就像________
我会说:
一个巨人
__________ __________ _________________
我的拓展:
稻子熟了
金黄金黄的
像铺了一地的金子
难道它的味道很特别吗?
读句子,体会加点词语的意思,说说你的发现。
这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。
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格外
不普通,与众不同。
一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
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鼹鼠先生经过狐狸太太家,正巧,狐狸太太走出门。
qiǎo
通过
路过
我发现:相同的词语在不同的句子中用法不同,意思也不同。
我的拓展:因为太骄傲,所以他这次失 败了。(自以为了不起,看不起别人) C919大飞机上天了,每个国人都感到 骄傲。(自豪)
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照样子,写一写你的一个好朋友。向大家介绍一下:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?

长什么样子
我们经常做的事
张池
◇他掉了一们天天一起上学,一起回家。 ◇我们经常一起打兵(pīnɡ)乓(pānɡ)球。
老师指导: 这道题是训练写话,写一写自己的好朋友。要介绍清楚他叫什么,长什么样子,你们经常一起做什么。外貌描写一定要抓住好朋友最典型的特征,让人一看你写的内容就知道你写的是谁。
一株紫丁(dīnɡ)香
踮(diǎn)起脚尖儿, 走进安静的小院, 我们把一株紫丁香, 栽在老师窗前,
老师,老师, 就让它绿色的枝叶, 伸进您的窗口, 夜夜和您做伴。
老师—— 绿叶在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您消除(chú)一天的疲(pí)倦(juàn)。 老师—— 满树盛开的花儿, 那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵。
参考答案: 我的好朋友叫月月,她有一头长长的头发,又黑又密,总是扎着一个马尾辫,走起路来,辫子一甩一甩的,像在荡秋千。她有一双又大又圆的眼睛,圆圆的脸蛋白里透红,她很活泼,一天到晚活蹦乱跳的,笑的时候两颗大门牙特别好看。我们天天一起上学,一起放学,我们就像彼此的影子。
我更注意观察字的每一个笔画在田字格中的位置了。
夜深了,星星困(kùn)得眨(zhǎ)眼, 老师,休息吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦啊,准是又香又甜。
解词释义
【安静】没有声音;没有吵闹和喧哗。 【疲倦】疲乏;困倦。 【消除】使不存在;除去(不利的事物)。 【挂牵】挂念;牵挂。
主题解说
诗歌通过写“我们”栽种一株紫丁香来陪伴老师的故事,歌颂了辛勤工作的老师,表达了“我们”对老师的尊敬与热爱。
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