屋顶上的小孩读书笔记小学（二篇）

屋顶上的小孩读书笔记小学

在这个快乐的暑假里，我看了一本非常好看的书，是奥黛莉·克伦毕斯写的《屋顶上的小孩》。我觉得这是一本既有趣又很伤感的书，在这本书里，失去亲人陪伴的痛楚被表现的淋漓尽致，非常真实。

自从薇拉最小的妹妹上天堂后，她们全家就陷入了悲痛之中，难以自拔，薇拉的妈妈每天不分昼夜地画画，薇拉的小妹从此不再开口说话，家中一片混乱。

薇拉的小妹为什么不再开口说话了呢?我认为可能是因为宝宝死后，小妹很伤心，但又表达不出来，心想如果宝宝没有死，和自己还有薇拉玩耍时的景象，就更加悲痛，所以难以自拔，最后失语了。

热心的派蒂姨妈为了让她们家恢复正常生活，趁着薇拉和小妹放暑假，把她们接到了自己家里，好让她们心力交瘁的妈妈休息一下。

可是这两个女孩自从来到派蒂姨妈家，就对他格格不入，这让派蒂姨妈非常气恼。

薇拉和她的小妹总是喜欢爬上屋顶，是“因为这样比较接近宝宝。”是的，我们离头顶上的天空更近的时候，仿佛离宝宝也更近。

薇拉的妈妈说，宝宝会在一些非常重要的时刻看见天使，这些天使不但会让宝宝接近他们，而且因为太爱宝宝的缘故，所以舍不得将她送回来。在这段时间里，他们需要彼此做伴。宝宝有天使，而他们

有彼此。在屋顶上，通过霍伯姨丈，薇拉知道人在面对突然而来的悲伤时要“适时地学会坦然无惧地流泪”，学会坦诚地表达自己的痛苦和爱。

读了这本书，我懂得了要学会宽慰，学会爱与表达爱。让我们推开封闭的窗，让屋顶的阳光照亮心灵!

屋顶上的小孩读书笔记小学（二）

屋顶上的小孩是汪曾祺的短篇小说，通过讲述一个小男孩在屋顶上读书的故事，生动地描写了一个小孩求知的过程和对知识的渴望，突出了知识的重要性和对未来的追求。以下是我对这篇小说的读书笔记。

这篇小说以屋顶上的小男孩为中心展开，描述了他在屋顶上读书的情景。小男孩家境贫寒，屋顶上是他唯一的阅读环境，但无论风雨寒冷，他总是坚持在屋顶上读书。作者通过描写小男孩的坚持和韧劲，展现了一个小孩对知识的渴望和对未来的追求。

小男孩在屋顶上读的是一本自然科学的读物。他阅读的方式是很有趣的，他把身体伸到屋顶外面，凭借书本上的知识，观察屋顶边上的天空、云彩、飞鸟和高楼大厦。他的好奇心和求知欲驱使他去探索世界，去了解自然现象的背后的科学知识。这种求知的态度给人以启示，无论环境如何贫困，只要心态积极主动去学习，就能把知识变为自己的力量。

在小男孩的身边，还有另一个孩子，名叫明智的哥哥。明智是个

很有学问的人，但并不像小男孩那样热衷于读书。相反，他很过分地看不起小男孩的读书习惯，认为这是荒唐之举。明智希望小男孩像他一样，放弃读书，去做一些能够给自己和家人带来实际利益的事情。明智的观点和小男孩的态度形成了鲜明的对比，突出了小男孩对知识的追求和对未来的追求。

小男孩的坚持不仅得到了屋顶上的隔壁院子的居民的肯定，还引起了明智的注意。明智对小男孩的观念发生了改变，他开始理解并赞赏小男孩对知识的追求，并通过送给小男孩一套百科全书来支持他的学习。这种转变不仅彰显了知识的重要性和对未来的追求，也体现了改变自己观念和尊重他人追求的重要性。

总结来说，这篇小说通过描写屋顶上的小男孩的读书情景，生动地表达了一个小孩对知识的渴望和对未来的追求。小男孩独特的阅读方式和他所展示的坚持与韧劲，给读者带来了启示：无论环境如何贫困，只要心态积极主动去学习，就能把知识变为自己的力量。同时，小男孩和明智的对比也凸显出改变观念和尊重他人追求的重要性。通过这篇小说，我深深地被小男孩的不懈追求和对知识的渴望所感动，并为自己今后的学习之路注入了新的动力。