《识字6》课件3
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最新部编人教版一年级语文下册识字 第6课《古对今》课件
先学后教 当堂训练 模式
6 古对今
学习目标
1.认识12个生字，会写7个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
第一次“先学后教”：比正确朗读课文
要求：
自学指导
自由读课文，4分钟后比读准字音，读通 课文。
第二次“先学后教”：比正确理解课文
要求：
自学指导
请同学们认真读课文，边读课文边思考
下列问题。，再组词。
古（
） 李（
） 凉（
） 语（
）
细（
） 香（
2.照样子，写句子。
） 夕（
）杨 （
）
例：蝴蝶飞舞。蝴蝶高兴地飞舞。
1.蚯蚓松土。________________。
2.蜜蜂采蜜。________________。
3.蚂蚁搬家。________________。
题。
1. 这篇课文共分几个小节？ 2.每个小节的前两句是几个字对几个字？ 3.后两句是几个字对几个字？
1. 这篇课文共分几个小节？ （三个小节）
2.每个小节的前两句是几个字对几个字？ （一个字对一个字）
3.后两句是几个字对几个字？ （两个字对两个字）
课堂小结
通过今天的学习，我们体会到了对对子 不仅好玩有趣，而且还能学到很多的知识 ， 希望同学们在今后的语文学习中，能更多地 了解到这种对称的词语和句子。
6 古对今
学习目标
1.认识12个生字，会写7个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
第一次“先学后教”：比正确朗读课文
要求：
自学指导
自由读课文，4分钟后比读准字音，读通 课文。
第二次“先学后教”：比正确理解课文
要求：
自学指导
请同学们认真读课文，边读课文边思考
下列问题。，再组词。
古（
） 李（
） 凉（
） 语（
）
细（
） 香（
2.照样子，写句子。
） 夕（
）杨 （
）
例：蝴蝶飞舞。蝴蝶高兴地飞舞。
1.蚯蚓松土。________________。
2.蜜蜂采蜜。________________。
3.蚂蚁搬家。________________。
题。
1. 这篇课文共分几个小节？ 2.每个小节的前两句是几个字对几个字？ 3.后两句是几个字对几个字？
1. 这篇课文共分几个小节？ （三个小节）
2.每个小节的前两句是几个字对几个字？ （一个字对一个字）
3.后两句是几个字对几个字？ （两个字对两个字）
课堂小结
通过今天的学习，我们体会到了对对子 不仅好玩有趣，而且还能学到很多的知识 ， 希望同学们在今后的语文学习中，能更多地 了解到这种对称的词语和句子。
二年级下册识字6课件PPT2
哺乳纲 长鼻目 象科 象栖息于丛林、草原和河 谷地带。群居,以植物为食， 食量极大，寿命约80年。
最大的猫科动物
——老虎
哺乳纲 猫科 虎属 老虎属食肉动物，,迄今寿 命最长的野生老虎约有十五 岁半，人工饲养的最多可长 至二十六岁。
长寿的象征 ——仙鹤
脊椎动物,鸟纲,鹤科 丹顶鹤是杂食动物，以动 物类为主，目前，丹顶鹤 仅存约1500只，已被列为 国家一级保护动物，是我 国的珍禽。
中国野生鸡类体形最大
——孔雀
鸟纲 鸡形目 雉科 孔雀属
分布于东南亚。中国仅见于云 南西部和南部。栖息于草丛、 灌木丛，杂食，主要取食种子、 浆果等
鸟类最大的科 ——鹦鹉
鸟纲 鹦形目 鹦鹉科 种类非常繁多，有82属 332种. 鹦鹉主生活在热 带，亚热带森林中，羽 色鲜艳，食果鸟类。
动物界最高等的类群 ——猴子
世界上最大的食肉动物 ——棕熊
哺乳纲 食肉目 熊科 棕熊是一种适应力比较 强的动物，杂食，好斗
跳跃能手 ——袋鼠
哺乳
有袋目 袋鼠科
袋鼠是食草动物，以群 居为主，大多在夜间活 动，
shī
狮子 仙鹤
hó u
大象 孔雀
xīng
老虎 鹦鹉
lù
猴子 斑马
bān
猩猩 棕熊
麋鹿
dà i
袋鼠
兽中之王 ——狮子
食肉目 猫科 豹属
栖息在热带的草原和荒漠地带， 喜居于靠近水源的地方。群居， 由一只雄狮、数只雌狮和若干 幼狮的组成。每群有一定的活 动领域。寿命约20年。
世界最大的陆栖动物 ——大象
哺乳纲
灵长目
大多为杂食性、吃植 物性或动物性食物。 每年繁殖1～2次.
与人科最接近的动物
2018年春部编人教版一年级语文下册识字6《古对今(第1课时)》课件
我会写字
lǐ
部首：木
结构：上下结构 组词：李子 小李
我会写字
xiānɡ
部首：禾 结构：上下结构
组词：香气 香水
香火 香山
我会写字
我会写字
liánɡ
部首：冫 结构：左右结构
组词：凉水 凉风
凉气 清凉
我会写字
xī
部首：夕
结构：独体字
组词：夕阳 七夕
我会写字
yǔ
部首：讠 结构：左右结构
学习目标
1.通过观察图画、读对韵歌，对照 认识“圆、严、寒”等12个生字；会 写“古、凉”等7个字。
2.初读课文，整体感知。 3.正确地朗读对韵歌。
学习要求
听课文朗读，完成以下任务： 1、想想课文主要写了什么。 2、用蓝色“○”圈出会认字，用 “ ”画出词语。 3、用红色“ ”圈出会写字。
初读课文
组词：语文 口语
语气 语音
我会写字
课堂检测
我能组词语。
古（ 古人 ）
凉（ 秋凉 ） 细（ 细雨 ） 夕（ 夕阳 ）
李（ 李子 ）
语（ 语文 ） 香（ 花香 ）
课堂检测
我能送字宝宝回家（连一连）。 古 李 凉 语
上下 结构
细
香
夕
左右 结构
独体字
识字6 古对今
部编本 R·一年级下册
温馨提示：
本课件根据2018年春部编人 教版一年级语文下册课本编制， 已加入课文朗读。此课件属个人 理解，兴趣之作，不足或瑕疵在 所难免，请谨慎下载！
郑重声明：
本原创课件仅供下载者教 学之用，请勿再次传到网 络谋利，尊重他人，就是 尊重你自己，切记！
第1课时
xiānɡ
李
部编版小学语文一年级下册识字6《古对今》精美课件
组词 古老 古代 古今中外
笔顺 造句 小明最喜欢背诵古诗了。
liáng
结构 左右结构 组词 冰凉 凉快
凉爽
笔顺 造句 秋天来了，天气凉爽了许多。
xì 结构 左右结构
组词 细心 仔细 细节
笔顺 造句 我们在做作业的时候一定要细心。
xī 结构 独体结构
组词 夕阳 除夕 朝夕相处
笔顺 造句 傍晚的夕阳真美呀！
yán
严
严寒 严格
kù
酷
酷暑 酷热
shǔ
暑
酷暑 暑假
chén
晨
早晨 清晨
liáng
凉
秋凉 乘凉
xì
细
细雨 细心
zhāo
朝
朝霞 朝阳
xī
夕
夕阳 朝夕
xiá
霞
朝霞 彩霞
yánɡ
杨
杨树 白杨
减一减 加一加
识字方法
xī
多-夕=夕
十+口=古 木+子=李 禾+日=香
纟+田=细 冫+京=凉
我会写
gǔ
liáng
你想到了用哪 两个词语来形 容这两幅图片？
你能说一说 图片上的内 容吗？
莺歌燕舞
鸟语花香
莺歌燕舞
鸟语花香
春天来了，黄莺和（小燕子）在柳树枝头一边 （唱歌 ）一边（跳舞） ，（花儿）都开放了，到处是 一片（ 生机勃勃）的景象。
结合图片填一填，填完你就能背诵啦！（课后第1题）
桃对（李）， 柳对（杨）。 （莺歌）对燕舞， 鸟语对（花香）。
1.读对子，连一连。
房前
流霞
白鹭
屋后
落日
乌鸦
2.描写雨后花儿开的对子是： 有时三点两点雨，到处十枝五枝花。
笔顺 造句 小明最喜欢背诵古诗了。
liáng
结构 左右结构 组词 冰凉 凉快
凉爽
笔顺 造句 秋天来了，天气凉爽了许多。
xì 结构 左右结构
组词 细心 仔细 细节
笔顺 造句 我们在做作业的时候一定要细心。
xī 结构 独体结构
组词 夕阳 除夕 朝夕相处
笔顺 造句 傍晚的夕阳真美呀！
yán
严
严寒 严格
kù
酷
酷暑 酷热
shǔ
暑
酷暑 暑假
chén
晨
早晨 清晨
liáng
凉
秋凉 乘凉
xì
细
细雨 细心
zhāo
朝
朝霞 朝阳
xī
夕
夕阳 朝夕
xiá
霞
朝霞 彩霞
yánɡ
杨
杨树 白杨
减一减 加一加
识字方法
xī
多-夕=夕
十+口=古 木+子=李 禾+日=香
纟+田=细 冫+京=凉
我会写
gǔ
liáng
你想到了用哪 两个词语来形 容这两幅图片？
你能说一说 图片上的内 容吗？
莺歌燕舞
鸟语花香
莺歌燕舞
鸟语花香
春天来了，黄莺和（小燕子）在柳树枝头一边 （唱歌 ）一边（跳舞） ，（花儿）都开放了，到处是 一片（ 生机勃勃）的景象。
结合图片填一填，填完你就能背诵啦！（课后第1题）
桃对（李）， 柳对（杨）。 （莺歌）对燕舞， 鸟语对（花香）。
1.读对子，连一连。
房前
流霞
白鹭
屋后
落日
乌鸦
2.描写雨后花儿开的对子是： 有时三点两点雨，到处十枝五枝花。
部编语文一年级下册识字 第6课 《古对今》课件、银河洞探险.pptx
运用夸张修 辞把恐惧写 得真实生动。
溶洞越来越深了，耳边传来了潺潺的流 水声。又前行了一阵子，绕过一个蜿蜒曲折 的洞穴，眼前出现了一条地下暗河！手电光 照在缓缓流过的河水中，真是“鳞浪层层， 清澈见底”。我一时兴起，就捡起一块扁平 的石头，打了个水漂，石头击水的声音在幽 深漆黑的洞穴中回音袅袅。突然，七八只蝙 蝠飞了出来，几点绿色的荧光向我们扑来， 直吓得我的心怦怦跳个不停，叔叔说：“赶 紧用手中的强光手电驱赶蝙蝠。”
识字
⑥ 古对今
莺歌燕舞、鸟语花香的大自然......
走进课文 《古对今》
读课文，你发现了什么？
文中的字和词都是一对一对的。 文中的词语都是描写大自然的。
课堂练习题 一 1. 写出下列汉字的反义词。
今—— （ 古 ） 圆——（ 方 ） 暖——（ 寒 ）
2. 我会说。
严寒对（ 酷 暑 ）， 春暖对（ 秋 凉 ）。
具体描写 洞中所见 所闻所感， 给人身临 其境之感。
不知是不是被我们的说话声吵醒了，突然 有一条小蛇钻出来了，发出“嗖嗖”的声音， 我们顿时吓得魂飞魄散，惊出了一身冷汗。之 后，我们每向前走一步都小心翼翼，我的心似 乎已经提到了嗓子眼，仿佛稍一紧张便跳出来 似的。妹妹说：“我们还是出去吧！”我有点 犹豫，不知该怎么办。叔叔也鼓励我们：“做 事不能半途而废。”壮了壮胆之后，我们继续 借着微弱的手电光，摸索着前行。
课 文 第 1 小节
课 文 第 2 小节
晨
暮雪Βιβλιοθήκη 霜和风细雨
朝霞
夕阳
课堂练习题 二
1. 写出带有“雨”字头的字。
雪
霜
霞
2. 我会说。
和风对（ 细 雨 ），朝霞对（ 夕 阳 ）。
课 文 第 3 小节
《识字6》PPT课件
一 群 飞鸟
miàn duì qí
yì bǎ tónɡ hào
一 面
队
旗，一 把 领
铜
号， 欢
yì qú n hó nɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào
一群 “红
巾”,一片
笑。
一 面 队旗
一把铜号
一群 “红领巾”
一片 欢笑
yídào xiǎo xī yì kǒnɡ shíqiáo
一 道 小 溪，一 孔 石 桥， yìɡān cuì zhú yìqú n fēi niǎo 一 竿 翠 竹，一 群 飞 鸟。
一只海鸥, 一片沙滩,一艘军舰, 一条帆船。 一畦秧苗，一块稻田,一方鱼塘，一座果园。
一道小溪，一孔石桥，一竿翠竹，一群飞鸟。 一面队旗，一把铜号，一群“红领巾”，
一片欢笑。
识字6
hǎi
ōu
tān
tánɡ
lǐnɡ
海
jiàn
鸥
fān
滩
xī
塘
yānɡ
领
dào
舰
tó nɡ
帆
hào
溪
jūn
秧
ɡān
稻
铜
号
军
竿
海鸥 帆船
沙滩 秧苗
军舰 稻田
鱼塘
红领巾
铜号
一竿
一只 海鸥
一片 沙滩
一 艘
军 舰
一 条 帆船
yìzhī hǎi ōu yípiàn shā 一 只 海 鸥, 一 片 沙 yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān 一 艘 军 舰, 一 条 帆
shā
沙
左右结构 三点水
沙子 风沙
hǎi
部编版小学一年级语文上册识字6《画》精美课件(共81张PPT)
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
笔顺：
结构：独体字 部首：水 笔画：4 组词：口水 河水 水果 千山万水 造句：我们要节约用水。
笔顺：
结构：上下 部首：土 笔画：5 组词：过去 出去 失去 春去秋来 造句：他去过许多地方。
笔顺：
结构：独体字 部首：一 笔画：7 组词：从来 回来 后来 来来往往 造句：他生病了，所以没来上学。
春去花还在，人来鸟不惊。
依然在开放。
春天过去了但花儿还是常开不败，人 走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。
朗读课文，背诵课文。
注意诗歌 的节奏。
画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
这是课后习题哦！
பைடு நூலகம்
如何猜诗谜
读懂诗意：明白这首诗描写了什么，如《画》描写的是 山、水、花、鸟的特点。 抓住重点：明白诗中的景物和生活实际的关系。如本诗， 我们要重点抓住画中的景物和生活实际的矛盾：远处地 山为何会有颜色,近处的水为何没有声音，春天过去了花 儿为何还盛开，人来了鸟儿为什么不害怕？抓住这些矛 盾点，猜出谜底就不难了。
在远处看，山是有颜色的，站在近处， 却听不见流水声。春天过去了，花仍然开 着，人到了跟前，鸟也不害怕。
《画》这是一首谜语诗，诗中有苍翠 的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟， 一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中 美好事物的 向往之情。
远看 山有色 画（谜底） 近听 水无声 美
春去 花还在 人来 鸟不惊
远 有 色近 听 无 声去 还 来
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
初读课文后，你感受到了什么？
初读课文，认识生字新词，学会了生字 的音、形、意，我发现了这是一首诗歌性质 的谜语。
笔顺：
结构：独体字 部首：水 笔画：4 组词：口水 河水 水果 千山万水 造句：我们要节约用水。
笔顺：
结构：上下 部首：土 笔画：5 组词：过去 出去 失去 春去秋来 造句：他去过许多地方。
笔顺：
结构：独体字 部首：一 笔画：7 组词：从来 回来 后来 来来往往 造句：他生病了，所以没来上学。
春去花还在，人来鸟不惊。
依然在开放。
春天过去了但花儿还是常开不败，人 走近，枝头上的鸟儿却纹丝不动。
朗读课文，背诵课文。
注意诗歌 的节奏。
画 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。
这是课后习题哦！
பைடு நூலகம்
如何猜诗谜
读懂诗意：明白这首诗描写了什么，如《画》描写的是 山、水、花、鸟的特点。 抓住重点：明白诗中的景物和生活实际的关系。如本诗， 我们要重点抓住画中的景物和生活实际的矛盾：远处地 山为何会有颜色,近处的水为何没有声音，春天过去了花 儿为何还盛开，人来了鸟儿为什么不害怕？抓住这些矛 盾点，猜出谜底就不难了。
在远处看，山是有颜色的，站在近处， 却听不见流水声。春天过去了，花仍然开 着，人到了跟前，鸟也不害怕。
《画》这是一首谜语诗，诗中有苍翠 的山，流动的水，绽放的花，可爱的鸟， 一派鲜活的景象。全诗表达了诗人对画中 美好事物的 向往之情。
远看 山有色 画（谜底） 近听 水无声 美
春去 花还在 人来 鸟不惊
远 有 色近 听 无 声去 还 来
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
我会写
提示：点击生字进入详细讲解。
初读课文后，你感受到了什么？
初读课文，认识生字新词，学会了生字 的音、形、意，我发现了这是一首诗歌性质 的谜语。
识字6第一课时
识字6（第一课时）（老师要把大拇指送给会倾听的小朋友）一、创设情境，情境导入1．（出示森林图片）小朋友，往这儿瞧！呀，我们到了哪里呀?（森林）这是怎样的森林呀？（美丽、绿油油、郁郁葱葱）2.多美呀，这里还是个有趣的动物园呢，想不想去瞧瞧？出发吧（音乐）（出示那是谁？（点击出示：袋鼠）恩，她转过身来跟小朋友打招呼了，也和它打个招呼！（该怎么打招呼呀？3生）你了解它吗？（它前面有一个小口袋，尾巴保持平衡，故乡。
）3．袋鼠最大的特点就是它肚子上有个大大的口袋，（出示生字卡）读！谁来做小老师，教小朋友记住它。
（袋字这么记：上面……）4.摸摸看，你有小口袋吗？坐正！口袋的袋，还有呢？（布袋、塑料袋、袋熊（还有袋狼、袋兔呢））是呀，袋子可以装好多东西，我们还可以说一袋—（一袋苹果）还可以——（一袋大米，一袋饼干）5.袋子装的东西可真多，袋鼠妈妈的袋子里竟然可以装个袋鼠宝宝，多有趣呀！一起再来叫叫它！（生读）大声点，袋鼠听不见！（生读）声音真响亮，把小袋鼠都给叫醒了！小袋鼠要去动物园长见识呢，小朋友跟它一起去，好吗？（一）狮子大象老虎1. （音乐）出发！走走，看看，听听，（动物声音）什么声音？（我听到了狮子的叫声：哦，有狮子的吼声；我听到了老虎的叫声：你还听到了老虎的咆哮；还有大象的叫声：多么高亢）听着这声音，你仿佛看到了？（自由说）（依次点课件）是呀，多有气势，一起读！瞧瞧他们的样子，你再读。
想想他们的吼声，再来一次！（板书）狮子在吼叫，老虎在咆哮，多有气势，有个成语就叫做——虎啸狮吼。
（读）（二）孔雀、仙鹤、鹦鹉1.这群庞然大物可把小袋鼠吓了一跳，赶紧和妈妈继续往前走，突然，不远处传来了一阵美妙的音乐（音乐）小袋鼠连忙跳过去（出示鹦鹉声音）谁在讲话？（出示词卡鹦鹉）读。
你的后鼻音读得真准，还有谁像他一样读得又准又响亮？（开火车读准字音）鹦鹉最大的特点是什么？有个成语叫——鹦鹉学舌。
（板书）2.鹦鹉在夸谁呢？（出示：孔雀、仙鹤）原来啊，这里正在开比美大会呢，小朋友，你来说说，谁漂亮？孔雀：（1）（我觉得孔雀很美。
《识字6》第二课时
小丁丁
yé ye
爷爷
nǎi nɑi
奶奶
xiǎo dīng ding
小丁丁
（1）我看到了 、
和
。
（2）我看到了
，看到了
，
还看到了
。
（3）____、___、和___在院子里乘凉。
zhú yǐ
竹椅
pú shàn yíng huǒchóng 蒲 扇 萤火虫
夜晚 繁星 亮晶晶
繁星像_______。
夜牵晚牛 繁织星女 亮北晶斗晶星
苏教版一年级语文下册
识字6
有种虫儿真奇怪， 一盏灯笼随身带， 黑夜点灯满天飞， 绿光闪闪真可爱。
——萤火虫
夜晚 爷爷 竹椅 牵牛
繁星 奶奶 蒲扇 织女
亮晶晶 小丁丁 萤火虫 北斗星
yé ye 爷爷
xiǎo dīng ding
小 n丁ǎi nɑi丁 奶奶
yé ye
爷爷
nǎi nɑi
奶奶
xiǎo dīng ding
北斗星（xīng）
牵牛 织女 北斗星
夜晚 爷爷 竹椅 牵牛
繁星 奶奶 蒲扇 织女
亮晶晶 小丁丁 萤火虫 北斗星
星扇
课后作业：
把你看到的夏夜美景讲给 家长听，并把这篇好听的识字 课文背给家长听。
yé ye
爷爷
nǎi nɑi
奶奶
xiǎo dīng ding
小丁丁
（1）我看到了 、
和
。
（2）我看到了
，看到了
，
还看到了
。
（3）____、___、和___在院子里乘凉。
zhú yǐ
竹椅
pú shàn yíng huǒchóng 蒲 扇 萤火虫
夜晚 繁星 亮晶晶
繁星像_______。
夜牵晚牛 繁织星女 亮北晶斗晶星
苏教版一年级语文下册
识字6
有种虫儿真奇怪， 一盏灯笼随身带， 黑夜点灯满天飞， 绿光闪闪真可爱。
——萤火虫
夜晚 爷爷 竹椅 牵牛
繁星 奶奶 蒲扇 织女
亮晶晶 小丁丁 萤火虫 北斗星
yé ye 爷爷
xiǎo dīng ding
小 n丁ǎi nɑi丁 奶奶
yé ye
爷爷
nǎi nɑi
奶奶
xiǎo dīng ding
北斗星（xīng）
牵牛 织女 北斗星
夜晚 爷爷 竹椅 牵牛
繁星 奶奶 蒲扇 织女
亮晶晶 小丁丁 萤火虫 北斗星
星扇
课后作业：
把你看到的夏夜美景讲给 家长听，并把这篇好听的识字 课文背给家长听。
部编版语文一年级上册识字6《日月明》教学课件
更多更茂 密的树木
森林
连一连
木
林
森
猜一猜 你能猜出下面这些字的意思吗？（课后第3题）
mù
miáo
三点水
草字头
zhèng
读一读
一边拍手， 一边读。
齐读课文的最 后两句话，说一说 你读懂了哪句话的 意思。
不是 只有一个人不能叫做众， 不能 只有一棵树不能叫做林。
孩子们在做什么？ 齐心协力种树：
树林 森林 关心 开心
跨学科学习
点击图片，播放视频
练一练
把下面的字组成新字，并读一读。 人木田木 大小人力
（从） （林）（男）（尖 ）
森不条心金
卧钩
笔画我会写
书写：起笔稍轻，先 向右下再向右行笔，到起 钩处向左上钩出。
生字我会写
点击生字观看生字视频
力男土木心
书写指导
lì bpmfdtnnlgkhjqxzcsry
waoeiuüāáǎ横àō折óǒ钩ò的ēé折ě 段和撇的 èīíǐìūúǔ斜ùǖ度ǘǚ基ǜ本gɡ保持ńň一致。
ɑɡ
nán bpmfdtnnlgkh上jq半xz部cs分ry的“田”， waoeiuüā第áǎ四àō笔ó竖ǒò写ēé在ě竖中线上。 èīíǐìūúǔùǖ下ǘ半ǚǜ部gɡ分的ń“ň 力”的撇 ɑɡ 从竖中线起笔，要舒展。
日月明 6waoeiuüāáǎàōóǒòēéě
èīíǐìūúǔùǖǘǚǜgɡ ńň ɑɡ
bpmfdtnnlgkhjqxzcsry wa探oe秘iu会üā意áǎ字àōóǒòēéě èīíǐìūúǔùǖǘǚǜgɡ ńň
ɑɡ
朗读课文的前两句，把其中的会意字圈出来。
lì
田力男 力气、风力、火力
男 男子 用力在田 间耕作。
森林
连一连
木
林
森
猜一猜 你能猜出下面这些字的意思吗？（课后第3题）
mù
miáo
三点水
草字头
zhèng
读一读
一边拍手， 一边读。
齐读课文的最 后两句话，说一说 你读懂了哪句话的 意思。
不是 只有一个人不能叫做众， 不能 只有一棵树不能叫做林。
孩子们在做什么？ 齐心协力种树：
树林 森林 关心 开心
跨学科学习
点击图片，播放视频
练一练
把下面的字组成新字，并读一读。 人木田木 大小人力
（从） （林）（男）（尖 ）
森不条心金
卧钩
笔画我会写
书写：起笔稍轻，先 向右下再向右行笔，到起 钩处向左上钩出。
生字我会写
点击生字观看生字视频
力男土木心
书写指导
lì bpmfdtnnlgkhjqxzcsry
waoeiuüāáǎ横àō折óǒ钩ò的ēé折ě 段和撇的 èīíǐìūúǔ斜ùǖ度ǘǚ基ǜ本gɡ保持ńň一致。
ɑɡ
nán bpmfdtnnlgkh上jq半xz部cs分ry的“田”， waoeiuüā第áǎ四àō笔ó竖ǒò写ēé在ě竖中线上。 èīíǐìūúǔùǖ下ǘ半ǚǜ部gɡ分的ń“ň 力”的撇 ɑɡ 从竖中线起笔，要舒展。
日月明 6waoeiuüāáǎàōóǒòēéě
èīíǐìūúǔùǖǘǚǜgɡ ńň ɑɡ
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ɑɡ
朗读课文的前两句，把其中的会意字圈出来。
lì
田力男 力气、风力、火力
男 男子 用力在田 间耕作。
《识字六》PPT课件
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
一盆花
一棵树
一台电视机
一辆车
一幅画
一双鞋
一件衣服
观察教室里的物 品，用上数量词说一 说。
三十二张桌子 三十二位同学 两扇门 一位老师 五十本书 九盏电灯
三十二条凳子 一块黑板 一张讲台 一个书架 一个水桶 四把扫帚
回家观察家里的物 品，用上数量词说给 爸爸、妈妈听 。
沙海
提问与解答环节
第一关
海鸥
沙滩
军舰
帆船
秧苗 稻田
鱼塘
第二关
塘帆秧舰
土+唐=塘
巾+凡=帆
禾+央=秧
舟+见=舰
滩军海鸥稻
车上盖盖子—— 军 每天都有水—— 海 小区里有一只鸟—— 鸥 遇到困难就掉泪—— 滩
第三关
秧
塘
鸥
军
沙
海
稻
舰
滩
帆
旅游日记
五月七日 星期三
晴
今天，老师领着同学们去旅游。在
海滩，我们看见了一艘军舰、一条帆船 和一只海鸥。在乡村，我们看见稻田里 有秧苗，旁边有鱼塘和果园。我们玩得 真高兴！
识字6
yìzhīhǎi ōu yípiàn shā tān 一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān chuán 一艘 军 舰, 一条 帆 船。
《识字6 人从众 木林森》课件
huáng
上中下结构
黄色 金黄 黄瓜 黄豆
黄色 金黄
黄瓜 黄豆
黄(黄瓜) 黄瓜很好吃。
ห้องสมุดไป่ตู้
biàn 变化 变色 变脸 变成
变化
变色
变脸
变成
变(变化) 家乡发生了变化。 变(变成) 梅花山变成了花的海洋。 变(变成) 我想变成一只小鸟。
chéng
完成 成功 成长 成才
完成 成功
成长 成才
成(完成) 我已经完成作业了。 成(成长) 我们快乐地成长。
sī
丝瓜 丝巾 铁丝 钢丝
丝(丝瓜) 丝瓜真好吃。 丝(丝巾) 妈妈有一条丝巾。
mí ng tí ng xiū kàn
鸣 亭 休 看
s ēn 森
xiàn 线
dú 独
二人（ 从 ）， 三人（众 ）， （ 众 ）人（ 一条心）， （ 黄 ）土( 变成金)。 二木（ 林 ），三木（ 森 ）， （单丝）不（成）线， 独木( 不成林 )。 这两首儿歌告诉我们 （ ） 团结力量大
rén
•
人
ɡōnɡ rén 工 人
cónɡ
ɡēn cónɡ
从
跟 从
zhòng
众
qún zhòng
群 众
zhòng
品字结构
观众 大众 群众 众多
观众 大众 群众
众多
众( 观众) 观众们在观看比赛。
qún 羊
群众 一群 羊群 人群
群众 一群 羊群 人群
群(一群)一群小羊在山上吃草。 群(一群)一群小鸟在天上飞。
树木
lí n 松林
s ēn 森林
mù
shù
mù
木
lín
树 木
苏教小学语文二年级上册《识字6 骏马 秋风 塞北》PPT课件_0
塞北 海岛
江南 高原
桥——骄
骄阳似火 骄傲
课后作业
完成《补充习题》
炎热的海岛
骄阳似火
椰树 骄阳 海岛
骏马 秋风 塞北
塞北
秋风
（凉爽 ）的秋风 金风送爽
这些马儿匹匹都 神气
。
强壮
跑得快
骏马
辽阔
苍茫 的塞北
敕勒歌 ——北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
骏马 秋风 塞北
牦牛 冰雪 高原
高原
冰雪
读
一
骏马 秋风 塞北
读
杏花 春雨 江南
椰树
骄阳
海岛
牦牛
冰雪
高原
我想去 塞北 ，在秋风中骑骏马；
我想去
，在 里看 ；
我想去
，在 下爬 ；
我想去
，在 中放 。
……
我想去塞北，在秋风中骑骏马 我想去江南，在春雨里看杏花 我想去海岛，在骄阳下爬椰树 我想去高原，在冰雪中放牦牛 我想去海边，在沙滩上看浪花 …… 我还想去许多许多没去过的地方 游遍祖国的大好河山！
冰天雪地
牦牛
牦牛全身都是宝，它的毛长长的， 黑黑的，可以做绳索，做帐篷，它的 奶可以制成酥油，肉是可口的食物， 角、骨做药材。
它还是人们耕地运输的好帮 手，被誉为“高原之舟”。
寒冷 的高原
冰天雪地
牦牛 冰雪 高原
:cāng máng liáo kuò
秋天的塞北，苍茫辽阔； 春日的江南，如诗如画； 夏天的海岛，骄阳似火； 冬日的高原，冰天雪地。
苏教版语文二年级上册第五单元
黛
骏马 秋风 塞北
读
一
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一面队旗，一把铜号，
一群“红领巾”，一片欢笑。
拓展练习
一只 一片 一艘 一条 军舰 海鸥 沙滩 帆船
拓展练习
一畦 一方 一块 一座 稻田 秧苗 果园 鱼塘
ห้องสมุดไป่ตู้
yí dào xiǎo xī yì kǒnɡ shí qiáo 一 道 小 溪， 一 孔 石 桥， yì ɡān cuì zhú yì qún fēi niǎo 一 竿 翠 竹， 一群 飞 鸟。 yí miàn duì qí yì bǎ tónɡ hào 一 面 队 旗，一把 铜 号， yì qún hónɡ lǐnɡ jīn yí piàn huān xiào 一群 “红 领 巾”， 一 片 欢 笑。
一只海鸥
一片沙滩
一艘军舰
一条帆船
一只海鸥，一片沙滩， 一艘军舰，一条帆船。
一畦秧苗
一块稻田
一方鱼塘
一座果园
一畦秧苗，一块稻田， 一方鱼塘，一座果园。
一道小溪
一孔石桥
一竿翠竹
一群飞鸟
一道小溪，一孔石桥， 一竿翠竹，一群飞鸟。
一 面 队 旗
一把铜号
一群“红领巾”
一片欢笑
识字六
识字6
yì zhī hǎi ōu yí piàn shā tān 一只 海 鸥, 一 片 沙 滩, yì sōu jūn jiàn yì tiáo fān chuán 一艘 军 舰, 一条 帆 船。 yì qí yānɡ miáo yí kuài dào tián 一畦 秧 苗，一 块 稻 田, yì fānɡ yú tánɡ yí zuò ɡuǒ yuán 一 方 鱼 塘，一 座 果 园。