《马说》中考试题及答案

《马说》练习题
2.填空
《马说》选自，作者， (朝代)著名的文学家，
世称，有文之称，被列为之首。

与
共倡古文运动，合称“韩柳”。

二、1.解释加粗字的意思
⑵只辱于奴隶人之手：
⑶骈死于槽枥之间：⑷一食或尽粟一石：
⑸食马者不知其能千里而食也⑹才美不外见
⑺且欲与常马等不可得：⑻策之不以其
道：
⑼食之不能尽其材⑽鸣之而不能通其
意：
⑾执策而临之：⑿其真无马邪：
⒀其真不知马也 (14)是马也，虽有千里之能:
3、解释下列句中的通假字
食马者不知其能千里而食也同，意思是
才美不外见同，意思是
食之不能尽其材同，意思是
其真无马邪同，意思是
4、翻译下列句子
（1）故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间,不以千里称也。

（2）是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也
（3）其真无马邪？其真不知马也
（4）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意
三、按原文填空。

1、明伯乐对千里马命运起决定作用的句子：
2、表明千里马“不以千里称也”必然性的句
子：。

3、描绘千里马终身遭遇的句子是：
4、千里马被埋没的根本原因是：
5、千里马被埋没的直接原因是:
6、本文的主旨是：
7、有一句话叫做“世上不是没有美。

而是缺少发现”由此可联想到《马说》中的哪句话：
四、文章通过巧妙地比喻来阐述深刻的道理，指出“伯乐”“千里马”“食马者”的比喻义。

五、课文写了“千里马”的，作者认为应该怎样对待人才？
六、找出文中刻画食马者愚妄浅薄的语句，采用了什么修辞手法?在表达上有怎样的作用？
七、本文揭示了当时一种怎样的社会现象？表达了作者怎样的政治主张？
八、作者借“千里马”不遇“伯乐”的遭遇，寄托了怎样的思想感情？（写作手法）
九、请结合实际谈谈你对“世有伯乐，然后有千里马”一句的理解？。