家园活动方案

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幼儿园家园共育方案五篇 幼儿园家园共育

幼儿园家园共育方案五篇 幼儿园家园共育

幼儿园家园共育方案是指幼儿园与家庭之间的教育合作计划,旨在促进孩子在家庭和幼儿园中得到全面的教育和关爱。

家园共育方案有助于提高幼儿的全面发展水平,加强家校沟通和协作,促进家庭教育和学校教育的有效衔接。

下文将介绍五篇幼儿园家园共育方案的内容:一、交流互动:1. 促进家长参与幼儿园教育活动,举办家庭日、亲子互动游戏等活动,提升父母对幼儿教育的重视程度。

2. 建立家访制度,定期走访家庭,了解家庭教育环境,与家长进行面对面的交流,促进双方教育理念的融合和共识的形成。

3. 制定家校互联网平台,及时发布教育资讯和家庭教育指导,方便家长获取教育信息和与教师进行实时互动。

二、家园合作:1. 开展家长教育课程,邀请专业人士为家长进行教育培训,提升家长的育儿技能和教育意识。

2. 设立家长志愿者组织,组织家长参与学校文化活动筹备和实施,并支持家长参与学校管理和决策。

3. 建立定期家长会议制度,邀请家长参与学校管理和课程建设,倾听家长意见,共同制定家园共育方案。

三、学校提供支持:1. 定期举行家长沙龙,邀请专业人士为家长解答教育疑问,提供家庭教育指导。

2. 搭建沟通桥梁,建立家长课堂,邀请家长走进班级,了解课堂教学,促进家校合作。

3. 提供教育资源支持,为家长提供教育书籍、教育视频、教育培训等资源,帮助家长提升教育水平。

四、学校管理改革:1. 优化学校管理架构,设立家长委员会,由家长代表参与学校管理和决策,促进家校合作。

2. 创新家园共育服务模式,建立家校协作机制,实行家校共育一体化服务,让家长参与学校教育管理。

3. 加强校园文化建设,鼓励家长参与学校文化活动的设计和实施,形成良好的家校合作氛围。

五、评估与反馈:1. 建立家庭教育评估体系,定期对家长进行教育评估,了解家长需要,为家长提供个性化的教育指导和支持。

2. 定期举行家长满意度调查,了解家长对学校教育工作的评价和反馈,不断改进家园共育方案。

3. 召开家校沟通座谈会,及时反馈家长提出的意见和建议,共同研究解决问题的方案,促进家校合作共育的持续发展。

幼儿园家园活动方案(通用10篇)

幼儿园家园活动方案(通用10篇)

幼儿园家园活动方案(通用10篇)幼儿园家园活动方案第1篇一、活动目标懂得“垃圾分类”的意义。

二、了解垃圾的分类能在日常生活中学习垃圾分类投放,提高分析、分类、比较的能力。

三、重点难点重点:知道垃圾的简单分类,懂得“垃圾分类”的意义。

难点:生活垃圾的分类处理。

三、活动准备经验准备:已做过垃圾填埋和废电池养花实验。

物质准备:做纸浆工具、实物垃圾和三个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔。

四、活动过程(一)引出课题提问:什么是垃圾环卫工人为什么要每天清扫垃圾呢?今天我们捡来的垃圾该怎样处理呢?为什么?(二)了解不同垃圾的腐化及再利用1、认识有机垃圾①提问:菜叶等垃圾腐烂后会有什么用?(学习词:有机垃圾)还有哪些也是有机垃圾?②看录像一,回忆菜叶的变化,了解菜叶等垃圾在土中会腐烂,这些垃圾可以慢慢变成肥料,让其他植物长得更好。

2、认识有害、有毒垃圾①看录像二,观察塑料袋的变化,并与菜叶的变化进行比较,得出结论:塑料袋不会腐烂,只会越积越多污染环境,造成白色污染,动物不小心吃了会有危险,我们把这些垃圾叫有害垃圾,所以要尽量不用或少用这些东西,保护环境。

②提问:我们小朋友都知道还有一种垃圾有毒,是什么谁来说说废电池对我们的危害③看录像三,了解废电池的毒害,知道电池要作特别处理。

④提问:还有哪些也是有毒有害垃圾?3、幼儿观察教师做纸浆实验,认识可回收垃圾。

提问:老师是怎么做的你发现了什么?得出结论:纸可以化成纸浆再造新的纸,纸是可以再回收利用的。

(学习词:可回收垃圾)提问:可回收垃圾还有哪些?(三)垃圾分类1、请幼儿设计有机垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的标志。

2、请幼儿将垃圾分类放入三个桶内。

三、活动延伸请幼儿去查找一些不能确认分类的垃圾资料。

将垃圾分类桶放置活动室一角,帮助幼儿继续在日常生活中学习分类处理垃圾。

四、活动评析(一)设计意图本课时是主题活动——垃圾中的第三个活动,在此之前已经做过了两个实验,所以本课时是整个主题活动的总结,重点内容的提炼。

家园共育的活动方案5篇

家园共育的活动方案5篇

家园共育的活动方案5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作报告、工作计划、心得体会、合同方案、演讲稿、作文大全、教案、述职报告、调查报告、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work reports, work plans, reflections, contract proposals, speeches, essay summaries, lesson plans, job reports, investigation reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!家园共育的活动方案5篇合理的活动方案可以平衡活动的各项资源,可行的方案可以提供有效的解决方案和实施路径,下面是本店铺为您分享的家园共育的活动方案5篇,感谢您的参阅。

幼儿园家园共育五篇完整方案

幼儿园家园共育五篇完整方案

幼儿园家园共育是当前教育领域备受的热门话题,也是家长、教师和学校共同关心的问题。

为了更好地实现幼儿园家园共育的目标,我从多个方面进行评估,提出了五篇完整方案,以期能够为家长和教师提供更多有价值和实用的建议。

一、方案一:建立亲师桥梁,促进双方合作在这篇文章中,我提出了通过建立亲师桥梁,促进家园共育的方案。

分别从建立家长委员会、定期召开家长会、鼓励家长参与课堂活动等多个方面,详细阐述了如何促进双方的合作,实现共同育儿的目标。

二、方案二:培养家长的育儿技能,提升家庭教育水平在这篇文章中,我从培养家长的育儿技能入手,提出了提升家庭教育水平的方案。

探讨了家长培训班、育儿知识讲座、家庭教育指南等途径,帮助家长更好地育儿,提升家庭教育水平。

三、方案三:共建幼儿亲子共读环境,促进家校阅读共育在这篇文章中,我提出了共建幼儿亲子共读环境的方案,以促进家校阅读共育。

具体包括建立幼儿阅读角、举办亲子阅读活动、营造家庭阅读氛围等多个方面,引导家长与孩子共同享受阅读的乐趣,从而促进共同阅读的实践。

四、方案四:开展家校协作的日常实践活动,促进亲子关系良性发展在这篇文章中,我以开展家校协作的日常实践活动为切入点,提出了促进亲子关系良性发展的方案。

重点介绍了家校互动日常活动、家庭作业指导、家庭生活技能培训等多方面,促进家长与孩子之间的亲子关系良性发展。

五、方案五:构建信息共享平台,促进家校沟通和互动最后一篇文章中,我提出了构建信息共享平台的方案,以促进家校沟通和互动。

介绍了建立家校交流平台、建立家长微微群、定期发布家园互动公告等多个方面,促进家长与学校之间的信息共享和互动,实现更紧密的家园共育。

通过以上五篇完整方案,我希望为家长和教师提供更多有价值和实用的建议,推动幼儿园家园共育工作的深入发展,并以此促进学前教育事业的长足进步。

在幼儿教育领域,家园共育是一项非常重要的工作,它不仅关乎孩子的成长发展,也关乎家长和学校的合作和沟通。

家园合作的活动方案8篇

家园合作的活动方案8篇

家园合作的活动方案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作报告、工作计划、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, contract agreements, personal experiences, speeches, written documents, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!家园合作的活动方案8篇在制定活动方案中帮助我们提前预见到可能出现的问题,并制定相应的解决方案,只有制定好详细可行的活动方案,我们的活动才能更加有意义,否则将难以达到预期效果,以下是本店铺精心为您推荐的家园合作的活动方案8篇,供大家参考。

幼儿园家园主题活动策划方案五篇

幼儿园家园主题活动策划方案五篇

幼儿园家园主题活动策划方案五篇您觉得幼儿园的亲子活动如何策划会显得更加好玩味,更加让那些家长们想要参与,更能够调动孩子们的激情呢?亲子活动有哪些形式呢?带着这些问题,以下是小编为大家细心整理的幼儿园家园主题活动方案五篇,期望大家宠爱并且能够有所收获。

幼儿园家园主题活动方案1一、设计思路:以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢快的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的开心气氛,欢快活喜地享受节日带来的欢快。

本次游园活动,为幼儿和家长带给了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:1、透过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同共享节日的欢快。

2、让幼儿在玩耍中表现自我,体验到努力就会有成功的欢快。

3、透过游园活动,感受幼儿园大家庭的暖和,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动支配:活动总负责人:活动具体负责人:照相报道:音响设备负责人:车辆摆放:保卫科及家长委员会成员四、活动时间:20ΧΧ年12月31日上午9:00开头入园参与游园活动10:30活动结束。

五、活动地点:大操场、各班六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长伴随来园参与亲子游园活动)七、活动方法及细则:1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,2、每名幼儿在家长的陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区玩耍,获胜者可直接在班级兑奖八、留意事项:对幼儿要求:(与幼儿及家长争辩制定)1、参与活动留意平安,不拥挤,要排队。

2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在玩耍中能够谦让小班小伴侣。

对老师要求:1、班长统筹支配本班活动,做好相应的活动支配及分工。

要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名老师负责组织玩耍活动,一名老师维持活动区秩序,一名老师负责兑奖。

2、活动区玩耍的名称与规章及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。

3、各班老师提前做好环境布置和活动预备工作,确保本班财产不受损坏。

小班幼儿园家园主题活动方案3篇幼儿园小班家园活动目标

小班幼儿园家园主题活动方案3篇幼儿园小班家园活动目标

小班幼儿园家园主题活动方案3篇幼儿园小班家园活动目标小班幼儿园家园主题活动方案三篇第一篇:认识家庭导语:家庭是孩子成长过程中的第一所学校,通过家庭教育,孩子接触到社会,认识到自己的角色和责任。

本次家园主题活动旨在让幼儿认识家庭的重要性,并提高他们的家庭参与度和合作能力。

活动目标:1. 培养幼儿对家庭的认知和情感,促进家庭的关系和谐。

2. 提高幼儿沟通与合作的能力,提升他们参与集体活动的意愿和积极性。

3. 培养幼儿的责任感和家庭角色认同,增强他们的自信心和自主性。

活动内容:1. 家庭构建:通过幼儿绘画、剪贴画等方式,让他们用自己的方式画出自己心目中的家庭,展示给其他小朋友,并鼓励他们互相了解和交流,增进友谊。

2. 家庭联谊:邀请幼儿的家长参与到幼儿园中,进行一次家庭联谊活动。

可以组织家庭游戏、绘画比赛、亲子互动体验等,增进家长和孩子之间的感情,促进共同成长。

3. 家庭故事分享:鼓励家长们为幼儿带来一个家庭故事,让幼儿在家长讲故事的过程中,体会到家庭的温暖和亲情。

4. 家庭游戏角色扮演:引导幼儿在游戏中扮演家庭角色,让他们模拟家庭中的日常生活场景,提升他们的社交技能和解决问题的能力。

活动总结:通过本次家园主题活动,幼儿们对家庭有了更深入的认识和理解,增进了家庭成员之间的情感交流。

活动过程中,幼儿们学会了与他人合作,培养了团队意识,同时也提高了幼儿的表达能力和沟通能力。

家长们的积极参与也为孩子们树立了良好的榜样,促进了家庭的和谐发展。

第二篇:共建绿色家园导语:环境教育是幼儿教育中不可忽视的一部分。

本次家园主题活动旨在让幼儿认识到保护环境的重要性,培养他们的环保意识和环境友好行为。

活动目标:1. 培养幼儿关注环境和热爱自然的意识,了解环境保护的重要性。

2. 引导幼儿养成良好的环境卫生习惯,培养他们的自我管理和责任感。

3. 激发幼儿保护自然、绿化环境的积极性,增强他们的环保意识。

活动内容:1. 环境巡查:带领孩子们走进幼儿园周围的自然环境,观察周围的植物和动物,引导他们了解自然和环境的重要性,并培养他们的环境观察和保护意识。

家园共育工作方案范文(6篇)

家园共育工作方案范文(6篇)

家园共育工作方案范文(6篇)家园共育工作方案篇1 家庭联系方法形式:(1)面谈:针对幼儿在家里出现的各种生活习惯,在接送幼儿时,教师与家长进行面谈。

(2)预约时间谈话:针对个别有问题的家长或个别进行教育的幼儿进行预约时间谈话。

(3) 网上交流:和家长进行网上交流,对个案幼儿进行分析,并将幼儿在园的一日活动拍摄下来,使家长了解幼儿在园的动。

(4) 表扬信:教师发现幼儿进步之处,进行表扬鼓励,并发放表扬信,从而帮助幼儿树立良好的自信心。

本月主题教育活动家长参与要点:1、请家长与老师一起继续督促孩子们养成良好的生活习惯,继续养成良好的`时间观念,坚持每天不迟到,7:40准时来园,尽快帮助幼儿恢复有规律的作息习惯及卫生习惯。

2、结合快乐的春节主题,请家长帮助收集糖纸,年画,对联等有关节日风俗资料。

布置节日风俗相关资料展。

布置糖果展览会,品尝各种各样糖果。

并丰富有关春节的知识。

引导幼儿用完整、连贯的语言讲述春节,用唱、跳、画等形式表现春节。

3、初步了解人们过春节的风俗习惯,体验节日的欢乐。

在教师引导下用各种表征手段表达内心的喜悦之情。

体验节后重逢的喜悦。

创设温馨环境迎接幼儿开学。

4、生活卫生习惯方面,培养幼儿养成自觉饮水习惯,不吃不洁的食物,及时纠正幼儿吮指的不良行为习惯。

5、继续帮助幼儿收集废旧材料,如小瓶子、盖子,废旧纸筒、易拉罐,充实区角,使区角活动顺利开展。

6、请家长配合老师继续锻炼幼儿的动手操作能力,在家里多进行亲子制作活动。

7、请家长配合小朋友进行生活常规培养,使孩子们养成良好的生活卫生习惯。

家长园地宣讲内容:1、向交往能力差的幼儿家长介绍先进的育子方法,转变家长的教育理念。

2、教师结合季节发放有关预防春季传染病的宣讲材料。

3、结合家园互动教师和家长共同分享有关教育的方法,并利用家长会进行互动活动。

4、本学期我们将设亲子小游戏板块,请家长与孩子共同参与,调动家长的积极性。

5、请家长每日注意关注今日信息板块,关注幼儿每日所学知识及家长配合的内容。

主题活动幸福家园方案策划

主题活动幸福家园方案策划

主题活动幸福家园方案策划一、方案背景在当今社会中,人们对于幸福生活的追求越来越强烈。

幸福家园方案的目的是通过提供良好的居住环境、丰富多彩的活动以及全方位的支持和帮助,创建一个让居民快乐、和谐、幸福的居住社区。

本方案旨在为社区提供一种新的理念,引导居民积极参与,共同营造幸福家园。

二、方案目标1. 提供优质的居住环境,营造宜居宜人的社区;2. 开展多样化的活动,促进居民之间的交流和互动;3. 提供全方位的支持和帮助,满足居民的生活需求;4. 加强社区管理和服务,提升居民满意度和幸福感。

三、方案内容1. 改善居住环境(1)实施绿化工程,美化社区环境,增加绿化带和公共休闲区;(2)提升社区安全设施,加强物业管理,确保居民的安全和安宁;(3)改善道路交通状况,优化停车管理,提升社区交通效率;(4)建设儿童乐园和健身设施,满足居民对休闲和健康的需求。

2. 开展多样化的活动(1)定期举办社区节日活动,如春节联欢晚会、中秋灯会等,增加居民的归属感和身份认同;(2)开展文艺演出、书画展览、手工制作等活动,丰富居民的文化生活;(3)组织运动会、比赛和户外拓展活动,提升居民的体育锻炼意识和团队合作能力;(4)设立居民论坛或社区电视台,提供居民交流和展示的平台。

3. 提供全方位的支持和帮助(1)建立社区医疗服务中心,提供基本医疗和健康咨询服务;(2)设立老年人活动中心,开展养生讲座、健康体检等活动;(3)建立居民志愿者团队,提供社区志愿服务,帮助居民解决日常生活问题;(4)设立儿童教育辅导中心,提供学习辅导和心理咨询服务。

4. 加强社区管理和服务(1)建立社区居民代表大会制度,形成居民自我管理的合力;(2)定期组织社区座谈会和问卷调查,听取居民意见,改进社区服务和管理;(3)加强物业管理,设立24小时的服务热线,解决居民的问题和需求;(4)优化社区配套设施,提供便利的商品购物和快捷的交通交流。

四、方案实施1. 预算安排本方案预计需要投入100万资金,用于改善居住环境、开展活动、提供支持和加强管理服务等方面。

家园共育活动教育方案(共4篇)

家园共育活动教育方案(共4篇)

家园共育活动教育方案〔共4篇〕第1篇:家园共育六、家园对话在进行家园对话的过程中,应制订一些有效的策略,我们打算从以下几方面着手:1,以交流、沟通为前提,与家长建立合作伙伴关系发挥家园播报站的作用,提醒家长要以大班的孩子来要求孩子如关注幼儿的注意力,任务意识、关心家人、乐于助人等的品质培养;2、实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、认识到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育到达应有的效果。

交往是互动发生的前提,在交往中,交流的深入程度直接影响着互动质量,就此,我们有以下几点想法:1、建立一个有凝聚力的家园共育的集体,让家长充分体会自主感、主动感和控制感,促进家长和教师从态度、感情上彼此走近,真正成为平等合作的教育伙伴。

引导家长群体主动关注、参与幼儿园的教育过程,促进家长和教师在教育实践中互相学习,就共同关心的幼儿教育问题进行深入交流。

作为老师应做好以下几方面亲职工作:①、补发新生通讯录。

包括教师联络电话;②、进行必要的新、老生家访;③、邀请家长参加园内、班内的各种活动;④、每日迎接孩子时做简单的沟通;⑤、收集、聚集有班级特色的家长育儿经验文章,整理家长资源档案。

2、引导家长要做个倾听、观察与支持的教育者:①父母多抽出时间关心孩子,教育孩子;②在家园统一的教育理念下,家长应主动参与学校教育:a)在教师预设每个主题活动的意向、教育目标时,家长应积极主动引导幼儿做好前期的准备工作,提供主题活动的资源。

b)经常与孩子一起探讨主题的进行、及相关内容,也可藉此了解幼儿学习的情况。

c)提供幼儿园教学活动开展所需的各项资源〔力所能及的〕如:提供信息、联络场地、亲身示教、帮助幼儿使用某种技能或日常生活经验等。

d)积极反响意见。

1, 以寻找孩子的闪光点为家园共同关心的问题,教师用自身的教育行动影响着家长对幼儿的了解和交往。

如:积极参与主题活动,一同掌握幼教动态。

爱我家园专项活动方案

爱我家园专项活动方案

一、活动背景随着社会经济的快速发展,环境问题日益凸显,我们生活的家园面临着诸多挑战。

为了提高全民环保意识,增强市民对家园的热爱和保护,我们特举办“爱我家园”专项活动,旨在倡导绿色生活,共建美好家园。

二、活动目标1. 提高市民环保意识,增强家园保护责任感;2. 引导市民积极参与环保行动,改善生活环境;3. 营造全社会关注环保、参与环保的良好氛围;4. 增强市民对家乡的认同感和归属感。

三、活动主题“共建绿色家园,共享美好未来”四、活动时间2022年3月至2022年5月五、活动地点全市范围内六、活动内容1. 环保知识讲座邀请环保专家开展环保知识讲座,普及环保法律法规、环保知识和环保技能,提高市民环保意识。

2. 环保主题征文活动以“爱我家园”为主题,开展环保主题征文活动,鼓励市民用文字表达对家园的热爱和保护。

3. 环保志愿服务组织志愿者开展环保志愿服务活动,如植树造林、清理垃圾、宣传环保等,提高市民环保参与度。

4. 环保摄影展举办环保摄影展,展示家乡的美丽风光和环保成果,激发市民对家园的热爱。

5. 环保创意大赛开展环保创意大赛,鼓励市民发挥创意,提出环保解决方案,为共建绿色家园献计献策。

6. 环保主题晚会举办环保主题晚会,通过歌舞、小品、相声等形式,宣传环保理念,提高市民环保意识。

七、活动组织1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织和实施;2. 建立活动宣传团队,负责活动的宣传推广;3. 邀请环保专家、志愿者、市民代表等参与活动;4. 建立活动监督机制,确保活动顺利进行。

八、活动预算1. 活动场地租赁费用;2. 活动宣传费用;3. 活动物资费用;4. 活动奖品费用;5. 活动人员补贴费用。

九、活动效果评估1. 活动参与人数;2. 活动宣传效果;3. 市民环保意识提升情况;4. 环保行动成效;5. 家园环境改善情况。

通过本次“爱我家园”专项活动,我们期望能够唤起全民环保意识,激发市民积极参与环保行动,共同为建设美丽家园贡献力量。

家园活动方案3篇

家园活动方案3篇

家园活动方案3篇*目录.家园活动方案.“保护环境、美化家园”环保活动方案.《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为,让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境,从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感,根据学校要求,决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动,掀起绿化美化家园的热潮。

现制定如下活动实施方案:一、活动目的通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动,增强小学生的环境保护意识,树立“绿色家园,从我做起”的理念,树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。

做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色,以达到净化、美化家园的目的。

二、活动时间主题教育活动为期3个月,时间从xx年9月15日至12月15日。

三、活动内容以“我爱绿色家园”为主题,积极开展提高学生意识,培养学生品质,锻炼学生能力,形成良好行为的爱绿护绿活动。

1、开展一次启动仪式。

各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动,开展“我爱绿色家园”启动仪式,号召全班学生积极参与到活动中来,激发他们爱绿护绿的兴趣,增强他们争做护绿小能手的决心。

2、开展一次主题班会。

要以“我爱绿色家园”为主题,引导他们提高爱绿护绿的认识,增强环境保护意识,让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。

3、举行一次征文比赛活动。

为进一步在树立爱绿护绿意识,增强参与爱绿护绿行动的自觉性。

将在11月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的征文活动。

希望学生踊跃投稿。

4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。

学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。

即在上学或放学路上,开展“见到果皮弯弯腰,见到纸屑弯弯腰,见到食品袋弯弯腰”,培养学生的自觉环境保护习惯。

5、组织一次承诺活动。

通过组织学生与家长共同签订承诺书活动,使环境教育通过学生向家庭渗透,进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会,带动全社会参与创建活动。

四、活动要求1、加强领导。

高度重视“我爱绿色家园”活动,成立领导小组。

家园共育的活动方案

家园共育的活动方案

家园共育的活动方案家园共育的活动方案(精选8篇)为确保活动顺利开展,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。

写活动方案需要注意哪些格式呢?以下是小编为大家收集的家园共育的活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家园共育的活动方案篇1一、家长会的目的①让家长感知幼儿学习方式,理解幼儿通过游戏来学习。

②分享提高幼儿生活自理能力的有效方法,呼吁家长放开爱的双手,促进孩子自理能力的提高。

③传播先进的育儿理念,提供正确育儿方法,用智慧的爱陪伴孩子成长。

二、会前准备1.发放调查问卷,了解家长的需求为了提高家长会的针对性、实用性,在召开之前,可以给家长发放一份问卷,让家长将教育孩子过程中遇到的困惑或者棘手问题写出来,还可以将想要了解孩子的哪些方面也写下来。

老师们会前将这些资料汇总分析,摸清家长们想要了解的点,有针对性地安排家长会内容,用开放的形式和鲜明的主题,为家长提供学习交流的平台,为家长提供实实在在的帮助。

2.正式真诚的邀请很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式,这样比较松散不正式,孩子也容易遗忘。

正确的做法是:亲自给每位家长发送通知或邀请函(电子版即可),明确时间、地点、行车路线及停车方式。

将家长会的简略流程提前告知,用生动的语言描述主题,让家长感受到家长会的重要性,体会到老师们的努力和真诚,并对此充满期待。

还可以让孩子亲手制作家长会邀请函,这样孩子也会对爸爸妈妈参加家长会充满了期待。

三、家长会流程1.家长签到做好人员分工,进行迎接、签到和拍照,让家长有良好的参会体验。

2.观看照片或视频,了解幼儿的一日生活教师播放幼儿入园以来的照片或视频,让家长看到幼儿一日生活的精彩片段,感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。

3.班主任开场致辞非常感谢大家顶着酷暑来参加今天的家长会,时间过得真快,您的孩子入园已有一个学期了。

这里记载了他们无数的歌声和欢笑声,留下他们成长的足迹。

家园共育活动方案5篇

家园共育活动方案5篇

家园共育活动方案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大班家园活动方案设计(3篇)

大班家园活动方案设计(3篇)

大班家园活动方案设计(3篇)大班家园活动方案设计(精选3篇)大班家园活动方案设计篇1活动目标:1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受新年的快乐气氛。

活动准备:1、家长自备各种自作灯笼的材料:如,彩纸、彩色鸡毛、花边等。

2、班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐《新年好》活动过程:1、家长和幼儿准时到达班级教室。

2、主持人致开幕词。

3、亲子制作“美丽的灯笼”(1)主持人教授制作方法。

(2)各家庭自由制作,鼓励家长和孩子一起动脑设计,在制作过程中让幼儿动手参与。

4、制做完成后,以家庭为单位,进行灯笼展示。

5、一起挂灯笼(在音乐声中结束活动)大班家园活动方案设计篇2设计意图:家是什么家是一间房子。

家是和爸爸妈妈在一起,家是一家人相亲相爱……在孩子们的眼中,家是无忧无虑的,甚至是可以随心所欲的。

那么,对于时下生活条件优越、衣来伸手饭来张口的孩子们,我们又该如何引导他们体会家庭责任呢英国绘本作家安东尼布朗继《我爸爸》《我妈妈》之后,为我们带来了《朱家故事》。

该绘本以轻松诙谐的方式揭示了家庭中“共同分担”的重要性。

于是,我们尝试以该绘本为素材开展了一系列活动。

活动一,绘本阅读活动。

教师以一张与众不同的全家福引领幼儿走进朱家,去探寻朱太太闷闷不乐的原因。

在活动中,教师引导幼儿以贴图的方式归纳和比较朱家的家务分配情况,使孩子们直观而强烈地感受到朱家家务分配的不公。

而朱太太离开家后朱家的变化更是让幼儿充分感受到了故事的趣味性.并乐此不疲地探寻画面细节中的秘密。

在活动中,教师有意识地引导幼儿捕捉画面中有用的信息,理解画面之间的关系,有目的地去阅读与交流。

在活动的最后,教师引导幼儿由朱家联想到自己的家庭,懂得了“自己的事情自己做”“合理分工、共同承担,家庭才会更和睦、更幸福”的道理。

活动二,“家庭”披萨大比拼。

教师根据幼儿的兴趣、经验,让幼儿扮演家庭成员合作制作披萨。

在活动中,幼儿通过商量选择符合每一位家庭成员口味的材料,并在相互推让、积极调整、各司其职、分享成果的过程中真正体会到了每一位“家庭成员”承担责任的重要性。

家园共育活动方案(合集10篇)

家园共育活动方案(合集10篇)

家园共育活动方案(合集10篇)家园共育活动方案第1篇为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式亲子互动活动。

二、活动范围全班幼儿及家长。

三、活动时间本周五下午15:00至17:00(2个小时)。

四、活动组织教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。

可请家长参与活动。

五、注意事项在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

六、活动流程1、入场、秩序安排背景音乐:轻柔的音乐。

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。

安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》活动音乐:《妈妈我爱你》。

活动准备:统一服装。

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

3、致辞今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。

妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

4、欣赏童话受启发活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。

妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。

美好家园活动方案

美好家园活动方案

美好家园活动方案背景随着现代生活的快节奏和大城市的高压力生活,很多人都感觉到疲乏和消沉。

在这种情况下,建立一个美好的家园环境可以有效地减轻压力,提升生活质量。

本文将介绍一些如何打造美好家园的活动方案,以期使每个家庭都能拥有舒适、健康和幸福的生活空间。

方案1. 生态环保家居活动这个活动可以在社区内组织,在外面租一些场地,让生态环保家居厂家来现场展示他们的产品,如木制储物柜、环保花园花盆、生物种子、纯棉家居用品等。

在现场,组织者可以邀请绿色环保的专家进行讲座,介绍生活中如何使用环保产品,以及如何增加生活中的绿色元素。

还可以抽奖,赠送优惠券等,吸引消费者购买环保产品。

2. 家庭花园种植活动在户外园林内,组织家庭花园种植活动,通过提供种植指导来鼓励家庭种植自己的果蔬。

活动不仅可以提高家庭的意识,还能邀请农业专业人士进行指导,分享种植技术,并在结束时进行采摘,让参与者可以品尝到自己种植的新鲜蔬菜。

同时,促进社区居民之间的交流和社交。

3. 社区环保日活动社区环保日活动可以在公共场所举行,如公园、广场等,在活动现场设置不同的环保科普展板,并邀请社区环保组织到场进行讲座和主持现场互动游戏,以增加环保意识。

在结束活动时,可以设立环保提醒小讲堂,透过宣传卡片等方式把环保的重要知识分享给参与者。

4. 家居摄影大赛为了推广家居文化,同等重要的是推广摄影艺术,组织方可以联合当地摄影协会、摄影爱好者举办一次家居摄影大赛。

大赛可以分成两个类别:生活家居类别和建筑装修类别。

获胜者将获得丰富的奖品,同时也会吸引更多的新人来参加活动。

5. 家居文化节家居文化节是一个聚会的庆典,通过与家居文化相关的文化活动、展览、演出、销售等形式展示和推广家居文化,加强人们对于家居文化的感受和认知,同样也是一个集家居设计、DIY、环保等多种元素于一身的平台。

这种活动更加注重家居文化的宣传,通过文化节的形式增加人们对于家的向往和归属感。

结论美好家园需要社区的共同建设,通过举办多样化的活动,鼓励居民投入到社区建设中,以提升整个社区的居住品质。

美好家园活动方案

美好家园活动方案

美好家园活动方案为了营造和谐的社区氛围,提高社区居民的幸福感和获得感,我们计划推出一系列美好家园活动。

下文将对这些活动进行详细介绍。

1. 健康大讲堂我们将邀请专业的医生和健康专家来为社区居民讲授健康知识。

讲座内容将包括饮食健康、运动健康、心理健康等方面,以及一些常见疾病的预防和治疗方法。

通过这些讲座,居民们可以更好地了解如何保持健康,预防疾病,提高生活品质。

2. 健康跑步活动我们将在社区中心广场设立跑步活动点,每周定期组织居民们进行健康跑步活动。

这不仅可以促进居民们的身体健康,还可以增强社区的凝聚力,拉近居民之间的距离。

3. 家居设计比赛为了提升居民们的生活质量和对美好家园的归属感,我们将举行一次家居设计比赛。

比赛面向全社区居民征集设计作品,要求在性价比的基础上充分发挥创意,优化品质,提高居住舒适度。

最终优秀的作品将被采用并得到奖励。

此外,我们还将邀请专业的装修公司提供相关的技术指导和服务,力求帮助每个家庭打造出满意的温馨家居。

4. 社区文艺晚会我们将邀请社区内的文化爱好者自愿参加社区文艺晚会,展示自己的才艺。

表演形式多样,包括歌唱、舞蹈、乐器演奏等等。

同时,我们也欢迎居民们自愿参与到文艺晚会的籍贯展示、美食分享、掌故分享等节目和活动中,让居民们感受到社区文化的丰富和魅力。

5. 小区大扫除我们将组织一次小区大扫除活动,通过提前通知居民并倡议居民参与,促进社区居民的环境意识,共同维护整洁、卫生的住宅环境。

我们将联合社区环卫部门,提供一定的清扫工具,营造和谐、整洁、美丽的社区环境。

通过这些活动,我们希望能够营造出一个和谐、舒适、健康、富有文化氛围的社区环境,提升社区居民的幸福感和获得感。

我们相信,在大家的共同努力下,我们的美好家园会越来越美好。

家园活动方案(通用8篇)

家园活动方案(通用8篇)

家园活动方案(通用8篇)家园活动方案篇1一、活动意义以“党的群众路线教育实践活动”为契机,深入开展“服务型”党组织,走群众落线,服务群众、宣传群众、教育群众为活动的出发点,不断加强党团组织与人民群众的血肉联系,进一步加强和改进党的基层组织建设,积极营造全社会共同关爱农村留守儿童的浓厚氛围,有效促进农村留守儿童快乐学习、健康成长,为加强和创新社会管理、全面建成小康社会贡献力量。

二、活动具体安排1、活动地点:小雷山村“希望家园”(小雷山村委会)2、活动时间:201x年07月05日3、服务对象:留守儿童4、活动流程:⑴“希望家园”开班仪式(志愿者与留守儿童合影);⑵“希望家园”留守儿童自我介绍(自愿上台);⑶“希望家园”读书活动(自愿上台朗诵或者心得发表); ⑷“希望家园”安全教育活动;⑸“希望家园”影视赏析;⑹“希望家园”暑假作业辅导;⑺“希望家园”娱乐活动三、组织实施人员安排1、本次活动由小雷山村“希望家园”为主导,小雷山村“两委”干部协助全面工作。

2、小雷山村全体村干部负责当天活动的协调、安保、后勤安排等工作。

3、具体各项细节工作由小雷山村“希望家园”理事会安排实施。

四、工作要求1、加强领导,提高认识、全力开展好本次活动;2、分工明确、责任人落实到人;3、落实开展“希望家园”建设主题实践活动的工作总结。

家园活动方案篇2活动目的:通过本次活动,培养学生热爱家乡的情感,培养学生和谐的意识。

活动重、难点:培养学生的爱家乡的情怀和和谐意识。

活动准备:四平变化的DV作品;四平风景、风味小吃和风俗人情的课件;四平老话竞赛内容;同学情深相关道具。

活动过程:一、整队二、列队仪式三:活动部分男:蔚蓝的天空是大雁的家女:青青的松林是蘑菇的家男:滢滢的河水是蝌蚪的家女:广阔的牧场是牛羊的家合:美丽的校园是我们的家,和谐的四平是我们共同的家男:这个家—幸福、和谐女:这个家—温馨、美满合:“和谐家园,快乐成长”主题中队会现在正式开始。

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家园活动方案Home Activities Programme家园活动方案前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。

便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。

本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:家园活动方案2、篇章2:“保护环境、美化家园”环保3、篇章3:《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案篇章1:家园活动方案为了引导小学生从小养成爱绿护绿、讲究卫生的文明行为,让他们用自己的手营造温馨和谐绿色的生活学习环境,从而进一步增强学生爱我绿色家园的浓厚情感,根据学校要求,决定在我们班开展“我爱绿色家园”的主题教育活动,掀起绿化美化家园的热潮。

现制定如下活动实施方案:一、活动目的通过开展丰富多彩的“我爱绿色家园”活动,增强小学生的环境保护意识,树立“绿色家园,从我做起”的理念,树立珍爱绿色、珍爱生命的良好品德。

做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色,以达到净化、美化家园的目的。

二、活动时间主题教育活动为期3个月,时间从xx年9月15日至12月15日。

三、活动内容以“我爱绿色家园”为主题,积极开展提高学生意识,培养学生品质,锻炼学生能力,形成良好行为的爱绿护绿活动。

1、开展一次启动仪式。

各小组要认真组织“我爱绿色家园”活动,开展“我爱绿色家园”启动仪式,号召全班学生积极参与到活动中来,激发他们爱绿护绿的兴趣,增强他们争做护绿小能手的决心。

2、开展一次主题班会。

要以“我爱绿色家园”为主题,引导他们提高爱绿护绿的认识,增强环境保护意识,让他们在爱绿护绿过程中增强社会责任感。

3、举行一次征文比赛活动。

为进一步在树立爱绿护绿意识,增强参与爱绿护绿行动的自觉性。

将在11月份组织开展以“我爱绿色家园”为主题的征文活动。

希望学生踊跃投稿。

4、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动。

学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动。

即在上学或放学路上,开展“见到果皮弯弯腰,见到纸屑弯弯腰,见到食品袋弯弯腰”,培养学生的自觉环境保护习惯。

5、组织一次承诺活动。

通过组织学生与家长共同签订承诺书活动,使环境教育通过学生向家庭渗透,进而将爱绿护绿意识的触角伸展到社会,带动全社会参与创建活动。

四、活动要求1、加强领导。

高度重视“我爱绿色家园”活动,成立领导小组。

2、加强宣传。

充分利用黑板报、晨会、班队主题会等阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传,营造良好的爱绿护绿氛围,激发学生爱绿护绿的兴趣。

3、人人参与。

爱绿护绿行动要涉及到全班每个学生,让每个学生都有岗位,人人有任务,人人有责任,人人为美化家园环境、净化社会环境尽一份力。

4、制定活动计划。

结合实际,制定专门的“我爱绿色家园”活动计划,常抓不懈。

除统一要求的活动外,要结合各自实际,开展学生喜闻乐见的,富有教育意义的活动。

5、加强督查。

要认真开展落实,要对活动开展情况进行定期督查;要注意收集掌握活动开展情况,做好有关数据的登记统计工作。

四、活动形式及具体时间安排:9月份:(1)、制定活动计划;(2)、成立“我爱绿色家园”活动领导小组;(3)、开展组织“我爱绿色家园”活动启动仪式。

10月份:(1)、开展一次以“我爱绿色家园”为主题的班会;(2)、利用黑板报阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。

11月份:(1)、举行一次征文比赛活动;(2)、全面开展一次爱绿护绿、讲究卫生行动,学生要广泛开展三个“弯弯腰”活动;(3)、利用晨会阵地加大“我爱绿色家园”活动的宣传。

12月份:(1)、组织一次承诺活动;(2)、对“我爱绿色家园”活动进行总结。

羊桥小学五年级xx年9月2日篇章2:“保护环境、美化家园”环保【按住Ctrl键点此返回目录】一、指导思想根据县教育局团委“同饮沩江水、保护母亲河”文件精神,结合我校的实际情况,广泛动员少先队员积极参与生态建设,把保护母亲河行动不断引向深入,决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

二、活动目的通过环保系列活动,帮助全体学生树立环保意识,优化、美化我们的校园环境,督促自己的环保行为,并以此带动家庭、社区环境建设。

三、活动时间xx年3月—12月四、活动主题“保护环境、美化家园”五、领导小组组长:成员:各正副班主任六、具体活动安排(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。

(三月份)(2)开展“保护母亲河,捐赠零花钱”捐款活动。

(三月份)(3)进一步完善学校环保宣传牌,张贴环保知识宣传标语,少先队大队部出一期主题为“环保大看台”的黑板报。

(三月份底)(4)加强少先队阵地的宣传作用,广播站宣传作用,宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。

(四月份)(5)各中队开展一次主题为“我要做环保小卫士”的中队活动,要求组织严谨,活动氛围浓烈,形式多样具有教育意义。

(四月份)(6)开展“爱我校园”活动。

保持自己书桌的整洁;保持教室整洁美观,不乱扔纸屑,不乱贴乱画;保持校园整洁,净化食堂、厕所;各班每月评选出一名“卫生之星”、“劳动之星”。

(四月份——十二月份)(7)以养成教育为主线,落实常规工作,培养学生的卫生、环保、文明习惯,完善我校常规评比细则,加强班级常规评比工作。

(四月份——十二月份)(8)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。

三、四、五年级各班上交三篇到少先队大队部,六月十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。

(五月底或六月初)(9)少先队大队部以6.5世界环境日为契机,组织开展环保知识讲座。

(六月份)(10)开展争做“家庭环保监督员”活动,暑假期间要求学生每天回到家中,收拾自己的房间,并帮助家人搞好家中的卫生;学校并对学生在家中的卫生环保情况进行调查。

(七月中旬——八月底)(11)开展“保护母亲河”主题摄影作品大赛。

三、四、五年级各班上交一张作品到少先队大队部。

九月二十日前由少先队大队部选出各年级的一等奖交到县教育局参赛。

(九月份)(12)四、五年级学生开展“绿色环保”科幻绘画活动。

利用美术课的时间或美术兴趣小组活动的时间,每班推荐3篇优秀作品,参加学校的评比,优秀作品进行颁奖展示。

(十月份)(13)利用科技课的时间,全校开展变废为宝环保创意制作活动。

利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。

要求作品每班上次三件到少先队大队部。

(十一月份)七、活动要求所有的活动负责教师要负责搜集学生参加活动的照片、录像、活动感受等材料,活动结束要对材料进行整理,形成活动总结或者活动报道。

xxxxxx小学少先队大队部篇章3:《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】活动目标:德育目标:激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感,初步形成环保意识、合作意识与创新精神。

知识目标:让学生了解一定的环境保护知识,懂得人与自然和谐共存的道理,知道环境污染的危害。

能力目标:培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。

活动准备:制定方案,物质准备,场地、人员的联系。

活动过程:1、征集环保寄语。

调动每个学生参与的积极性,让学生通过观察,在生活中发现问题,思考环保寄语,并想一想,我们怎样和植物交朋友。

2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。

以班级为单位,利用活动课时间,由班主任带领学生参观。

3、举办环保科学知识讲座。

邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。

4、征文比赛。

在三年级组内开展征文活动,征文以环境保护为题,形式、体裁不限,文章不超过,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

5、绘画比赛。

在三年级组内开展绘画比赛,设一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。

6、废旧物品小制作。

参加小制作的同学,根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。

各班在选拔的基础上,选送两件参加年级内小制作展览。

评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

7、开展环保知识竞赛。

以班级为单位先进行初评,然后每班选派xxxx参加半决赛,最后评选出前四个班级参加决赛。

评选出优胜队、优秀队各一个,环保小博士、环保智慧星各一名。

8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书,并召开“大家讲环保”主题班队会。

活动总结:这次系列化、持久性的“保护环境,爱我家园”综合实践活动,历时近3个月,我们主要有以下收获:1、通过听讲座,同学们了解了世界环境日的时间与意义,知道了今年环境日的主题,认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。

2、在征集环保寄语活动中,训练了学生的创新思维。

学生们写道:“争做校园花草的美容师”、“不要踩我,我也怕疼”、“花儿很美,爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”,充分表现出孩子们的爱心和创意。

3、在瘦西湖公园游园活动中,学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美,班队会展示了孩子们的艺术天赋,培养了他们的综合素质。

4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程,锻炼了孩子们的动手实践能力,品尝到了创造的喜悦。

5、征文、绘画、知识竞赛等活动,培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。

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