二年级下册数学课件5.4解决问题｜人教新课标

导入新课
答：平均每个笼子放5只。 1、第一组比第二组多花了多少钱？ 今天研究的问题为什么必须两步解答？ 答：第一组比第二组多花了45元。 从图中你知道了哪些数学信息？ 答：第一组比第二组多花了45元。 答：第一组比第二组多花了45元。 80-25-37 从图中你知道了哪些数学信息？ 从图中你知道了哪些数学信息？ 口答：剩下的还要烤6次。 答：买6个魔方需要18元钱。 我把其中的5张送给了好朋友，还剩下多少张？ 90÷9-36÷9 90-36=54（个）
3×9+3×6 =27+18 =45（元）
答：第一组比第二组 多花了45元。
巩固练习
3×（9+6） =3×15 =45（元）
答：第一组比第二组 多花了45元。
巩固练习
2、小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。用20元钱买票够吗？
8×2+5 =16+5 =21（元） 21元>20元 答：不够。
巩固练习 3、小明买了4套明信片，每套8张。
解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一个信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，需要先求出它来，再解决最
后的问题。
答：第一组比第二组多花了45元。
会用色条图分析数量关系。
口答：剩下的还要烤6次。
从图中你知道了哪些数学信息？
6、剩下的5天挖完，平均每天挖多少米？
从图中你知道了哪些数学信息？
解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中 的一个信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我 们，需要先求出它来，再解决最后的问题。
源自文库
如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么， 再解答什么。
深入探究 一共要烤几次?
90÷9=10（次） 答：一共要烤10次
巩固练习 1、第一组比第二组多花了多少钱？
本节总结
解决问题
01 解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一
个信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，需要 先求出它来，再解决最后的问题。
02 如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，
再解答什么。
布置作业
1.在线完成5.4解决问题课后作业。 2.找一找你在生活中遇到能用混合运算解决的问题。
从图中你知道了哪些数学信息？ 根据这些信息你能提出什么数学问题？ 动脑筋想一想，怎样列式解决这个问题？
导入新课 剩下的还要烤几次? 从图中你知道了哪些数学信息？
初步感知 从图中你知道了哪些数学信息？
一共要烤90个面包 已经烤36个 每次能烤9个，要求的是剩下的还要烤几次?
深入探究
可以用这样的 图来进行分析
80-25-37
答：第一组比第二组多花了45元。
每次能烤9个，烤几次? 口答：剩下的还要烤6次。
（60-15）÷5
从图中你知道了哪些数学信息？
=45÷5
=9（米） 答：平均每天挖9米。
巩固练习 7、李老师本来准备买4个皮球，你认为他应该怎样买？
4×5=20（元） 5×5-5×1=20（元） 答：他应该买5个皮球。
要知道剩下的还要烤几次，需（要知25道+哪1些5信）息÷？ 8
今天研究的问题为什么必须两步解答？
=40÷8 每次能烤9个，烤几次?
从图中你知道了哪些数学信息？
=5（只）
答：平均每个笼子放5只。
巩固练习
每次能烤9个，烤6几、次剩? 下的5天挖完，平均每天挖多少米？
2、小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。
动脑筋想一想，怎样列式解决这个问题？
已经烤的 36个
90个 剩下的
每次能烤9个，烤几次?
要知道剩下的还要烤几次，需要知道哪些信息？
一共有90个
已经烤了36个
剩下的每次能烤9个，
深入探究 已经烤的 36个
90个 剩下的
每次能烤9个，烤几次?
方法一： 90-36=54（个） 54÷9=6（次）
深入探究 已经烤的
90个 剩下的
36个
每次能烤9个，烤几次?
我把其中的5张送给了好朋友， 还剩下多少张？
8×4-5 =32-5 =27（张）
答：还剩下27张。
巩固练习 4、
80-25-37 =65-37 =28（棵） 答：剩下28棵没种。
巩固练习
5、 答：他应该买5个皮球。
2、小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩。 从图中你知道了哪些数学信息？ 80-25-37 答：第一组比第二组多花了45元。 答：还剩下27张。 从图中你知道了哪些数学信息？ 我把其中的5张送给了好朋友，还剩下多少张？ 1、第一组比第二组多花了多少钱？ （25+15）÷8 动脑筋想一想，怎样列式解决这个问题？
再见
方法二： （90-36）÷9 =54÷9 =6（次）
深入探究 已经烤的
90个 剩下的
36个
每次能烤9个，烤几次?
方法三： 90÷9-36÷9 =10-4 =6（次）
深入探究
解答正确吗？
每次烤9个，烤6次是54个。再加上已经 烤好的36个，是90个，解答正确。
口答：剩下的还要烤6次。
深入探究
今天研究的问题为 什么必须两步解答？
5.4 解决问题
二年级下册
本节目标
01 会用色条图分析数量关系。
02 会用找中间问题的方法解决需要两步计算解决的问题，
会列综合算式解决问题。
03 会合理运用小括号改变运算顺序。
复习旧知
1. 计算下面各题 （30－20）÷5 ＝10÷5 ＝2
20＋7×5
＝20+35 ＝55
复习旧知
2. 一个魔方3元，买6个魔方需要多少元钱？ 3×6=18（元） 答：买6个魔方需要18元钱。