北师大版一年级上册数学2.2高矮、长短的比较课件(共17张PPT)

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先对齐。 拉直了，比较。
红绳长，绿绳短。
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例 谁走的路长？
如何比较谁 走的路长？
小明 小刚
数走过的石板 边数来判断。
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56
1
2
34
7 89
1 2 34
56
7
8
小明共走过9条石板边，小刚共走过8条石板边。
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例 谁走的路长？
小明 小刚
9条石板边的长度大于8条石板边的长度， 所以小明走的路长。
北师大版 数学 一年级 上册
2 比较
高矮、长短的比较
情境导入
探究新知
课堂练习课堂小结课后 Nhomakorabea业情景导入
下课啦，小朋友们在操场活动。
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探究新知
例 谁高？谁矮？
从图中，你看 到了什么？
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他们不在同一起点上进行比 较，对女孩来说不公平。
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高 矮
女孩比男孩高。
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例 谁长？谁短？
跳绳是弯的， 怎么比较？
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课堂练习
1.说一说，谁高？谁矮？
松树高，柳树矮。 塔高，亭子矮。 爷爷高，小孩矮。
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2.哪根绳子最长？画“√”。
√ √
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3.想一想，说一说。
汽车能从桥 下通过吗？
汽车能从桥下通过。
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4.想一想，说一说。
谁最高？ 谁最矮？
小灰兔最高，小白兔最矮。
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5.最长的画“√”，最短的画“○”。
√ ○
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.比较物体的高矮时，要在同一起点上进行比较。 2.比较物体长度的方法：（1）用眼睛直接视察； （2）把物体的一端对齐平放在同一起点上，视察 另一端确定长度；（3）借助中间量进行比较。
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课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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