部编版七年级语文上册2.济南的冬天练习
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chénɡ jì
贮
慈
zǎo kān
镶
敞
A
D
甲句把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女， 突出了雪色的娇美和小山的秀丽，情态可掬，粉色 羞容与微黄斜阳映衬，色彩鲜艳悦目。把薄雪写得 活灵活现，呼之欲出。而乙句则少了那份美感。
甲句用拟人的手法把水藻、水和垂柳写得更生动了。用“不忍得，仍然充满着春意。虽没直接写天气暖和却让人 感受到了温暖。“照个影儿”写出垂柳可爱的情态。乙句没有甲 句生动。
B
指精神状态不稳定。
用比喻的手法生动形象地写出了济南人企盼下雪时 心神不宁的情态。
示例：①雪让整个城市换了新装，立即素雅而壮丽起来。 ②人们在这神圣的雪花面前，都变得天真、纯净、欢愉 起来。③雪中的美景千姿百态，别有乐趣。
示例：①济南人纵情享受雪后之乐。②雪中赏泉、赏 湖、赏山。③在春节的彩车大游行中纵情狂欢。④对 雪的美好企盼与惦念让漫长的冬季不再枯燥无味。⑤ 雪光临济南时，让人无比喜悦与满足。
贮
慈
zǎo kān
镶
敞
A
D
甲句把夕阳斜照下粉色的薄雪比拟为害羞的少女， 突出了雪色的娇美和小山的秀丽，情态可掬，粉色 羞容与微黄斜阳映衬，色彩鲜艳悦目。把薄雪写得 活灵活现，呼之欲出。而乙句则少了那份美感。
甲句用拟人的手法把水藻、水和垂柳写得更生动了。用“不忍得，仍然充满着春意。虽没直接写天气暖和却让人 感受到了温暖。“照个影儿”写出垂柳可爱的情态。乙句没有甲 句生动。
B
指精神状态不稳定。
用比喻的手法生动形象地写出了济南人企盼下雪时 心神不宁的情态。
示例：①雪让整个城市换了新装，立即素雅而壮丽起来。 ②人们在这神圣的雪花面前，都变得天真、纯净、欢愉 起来。③雪中的美景千姿百态，别有乐趣。
示例：①济南人纵情享受雪后之乐。②雪中赏泉、赏 湖、赏山。③在春节的彩车大游行中纵情狂欢。④对 雪的美好企盼与惦念让漫长的冬季不再枯燥无味。⑤ 雪光临济南时，让人无比喜悦与满足。