小学语文-有答案-人教版(新课程标准)四年级下册语文第4课《七月的天山》同步练习

小学语文-有答案-人教版(新课程标准）四年级下册语文第4课
《七月的天山》同步练习
填空题
1. 看拼音，写词语。

2. 给形近字组词壁________ 暑________ 蓝________ 锻________ 缓
________ 限________
璧________ 署________ 篮________ 缎________ 暖________ 很________
3. 在横线上填上恰当的词语。

________的白莲 ________的山涧 ________的鳞
光 ________的雪峰
________的塔松 ________的雪水 ________的溪水 ________的日影
4. 用表示“看”的词语填空。

①你骑在马上，可以________阳光透射到清澈的水底。

②________蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。

③战士们手握钢枪________着前方。

④站在山顶________ ，整个村庄尽收眼底。

5. 查字典填空。

（1）“饮”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________
（2）“涧”用部首查字法，应查________部，再查________画。

用音序查字法应查音序________ ，再查音节________ ，组词________
6. 按课文内容填空。

《七月的天山》是一篇以描写________景物为主要内容的游记散文，选自于________ ，作者________。

7. 写出下列词语的近义词。

柔嫩—________ 绚烂—________ 细碎—________
8. 写出下列词语的反义词。

凉爽—________ 寂静—________ 盛开—________
9. 用“柔”组成的词语填空。

①走进天山深处，山色逐渐变得________ ，山形也逐渐
②这幅画色彩明丽，线条________。

③妈妈很________ ，从不跟我发火。

10. 根据意思写词语。

①颜色驳杂，灿烂多彩。

表示颜色非常好看，色彩相当丰富。

________
②生机勃勃的样子，很有活力，无限用来形容活力的程度。

________
③形容弯弯曲曲、连绵不断的样子。

________
④形容一层又一层地摞在一起的样子。

________
11. 在横线上填上恰当的词语。

________的水底 ________的鳞光 ________的山涧
________的银链 ________的天 ________的洄水涡
12. 照样子写词语①重重叠叠________ ________ ________ ________
②白皑皑________ ________ ________ ________
13. 给下列字加偏旁组字组词。

难________ ________ 耳________ ________ 段
________ ________
县________ ________ 连________ ________ 叔________ ________
14. 给多音字组词。

重：chóng________ zhòng________ 饮：
yìn________ yǐn________
15. 补写词语五________斑斓无________生机蜿________无尽
重重________ ________ ________ ________点点五彩________纷
16. 填空。

（1）太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了许多银灰色的花。

这句话把________比作________ ，把________比作________的花。

（2）融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，形成千万朵盛开的白莲。

这句话把________比作________ ，把________比作________。

（3）密密的塔松像撑开的伞，重重叠叠的枝桠。

漏下斑斑点点细碎的日影。

这句话把________比作________ ，说明________。

17. 我来改正错别字。

①最理想的是椅马上天山。

________
②戈壁滩上的炎署就被远远地抛在后边。

________
③太阳下，雪峰间的云影就像白缎上锈了几朵银灰色的花。

________
18. 加标点在轻轻荡漾着的溪流的两岸________满是高过马头的野花________五彩缤纷________像织不完的锦缎那么绵延________像天边的霞光那么耀眼________像高空的彩虹那么绚烂________马走在花海中________显得格外矫
健________人浮在花海上________显得格外精神________在马上你用不着离鞍
19. 理解课文《七月的天山》内容后填空。

作者用移步换景的方法展示了天山景物
的三个不同方面：一是从高到低，由远及近运用形象的比喻，依次描绘了天山的
________、________和________；二是描绘了________的美景；三是描写________的
景象。

作者就是这样重点从天山的________、________和________三个方面展示了天
山的景物，表达了________之情。

语言表达
仿照例句写话，用上划线的词。

（1）马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上，________格外精神。

（2）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，________织不完
的锦缎那么绵延，________天边的霞光那么耀眼，________高空的彩虹那么绚烂。

改成陈述句。

（1）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
（2）这难道不是你的错吗？
（3）天上数不清的星星难道没有闪耀着迷人的光辉吗？
（4）一棵棵榕树难道不像一顶顶撑开的绿绒伞吗？
现代文阅读
课外阅读，回答问题。

美丽的巩乃斯
巩乃斯是个青山常绿、花海袭人的好地方，那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于
沟中，那一坡坡的鲜花就像一条条美丽的彩带。

蛟龙腾舞，花海飞驰。

像神奇之门不
断闪开。

莺儿在林中嬉戏歌唱，蜂蝶在花丛惹闹沾欢，牛羊在高地漫游，雪豹、棕熊
吼声使人心惊，云杉立于悬崖，山花搂抱于奇木，新泉老林奇巧组合，小溪大气同放
清新。

巩乃斯微风吹拂，林涛震耳，桦榆妩媚，云杉多姿，曲柳婀娜。

蜂蝶过处，草青
叶雅，金英子耀金，党参花溅香，乌拉贵花吐芳，山丹丹花流艳。

温泉腾紫雾，热气
拂人面，白云身边绕，天使眼前飞。

巩乃斯河碧水流欢，瀑布飘逸，千山万壑，气势
万千。

巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。

山上的云、岭下的雾，丝丝缕缕，纤
纤飘来，曲曲卷卷，缓缓飞舞，有时如惊涛骇浪，巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来，不时又静静动动飘忽不定，给人一种神仙的境界。

一时又雨跃荡水，雪絮飘舞，雨滚
雪翻，雨虽不大，却是细雨;雪虽不狂，是轻雪，但给了你一个调皮的孩儿脸。

一会儿
又云开日出，山沟又成了另一番诗情画意，满沟清新，满坡的胜景，满沟的仙境，这
就是闻名于世的巩乃斯沟。

（1）全文从________、________、________三个方面来介绍巩乃斯的美丽。

（2）文章运用多种修辞手法来写巩乃斯这个美丽的地方。

请用“”在文中找出一个比喻
（3）请你仿照下面这段文字的写法，描写一处景物。

________
巩乃斯沟是云雾蒸腾、雨雪际会的好去处。

山上的云、岭下的雾，丝丝缕缕，纤纤飘来，曲曲卷卷，缓缓飞舞，有时如惊涛骇浪，巨浪排空;有时如千军万马呼啸而来，不时又静静动动飘忽不定，给人一种神仙的境界。

参考答案与试题解析
小学语文-有答案-人教版(新课程标准）四年级下册语文第4课
《七月的天山》同步练习
填空题
1.
【答案】
锦缎；幽静；萦绕；绵延；绚烂；矫健；白皑皑；俯视
【考点】
拼音
词语的结构
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
墙壁；暑假；蓝天；锻炼；缓慢；有限；璧玉；部署；竹篮；绸缎；暖和；很多
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对形近字的辨析，通过比较部首、字义、组词记忆生字。

还有些形近字的读音也是相近或相同的，需要平时学习积累的时候细心区分记忆。

故答案为：墙壁、暑假、蓝天、锻炼、缓慢、有限、璧玉、部署、竹篮、绸缎、暖和、很多。

3.
【答案】
盛开；高悬；闪闪；巨大；密密；融化；五彩斑斓；细碎
【考点】
改写句子
翻译句子
连词成句
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生准确运用修饰语的能力，在于平时对词语的积累和对课文的掌握。

应注意搭配合理。

比如：盛开的白莲、高悬的山涧、闪闪的鳞光、巨大的雪峰、密密的塔松、融化的雪水、五彩斑斓的溪水、细碎的日影。

4.
【答案】
俯视；仰望；注视；眺望
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
5.
【答案】
（1）饣；4；Y；yǐn；饮马
（2）氵；7；J；jiàn；山涧
【考点】
改正错别字
拼音
形近字辨析
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
6.
【答案】
山川；《天山景物记》；碧野
【考点】
课文理解，课文背诵
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
文学常识的信息点有：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等，阅读作品时要注意记忆，根据考试的要求作出相应的解答。

7.
【答案】
柔软；绚丽；零碎
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。

先理解词义再写近义词。

其中注意：柔嫩：指质地柔和鲜嫩。

绚烂：是指浓烈繁华，绚丽多彩。

细碎：细小而零碎。

8.
【答案】
温暖；热闹；凋谢
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对反义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。

先理解词义再写反义词。

其中注意：凉爽：凉快。

寂静：没有声音；安静。

盛开：形容花朵开得又多又好。

9.
【答案】
柔嫩；柔美；柔和；温柔
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
表示“柔”的词语有很多：柔嫩、柔美、柔和、温柔等。

但具体选择哪个词要依据语境来确定，如：①走进天山深处，山色逐渐变得（柔嫩），山形也逐渐变得（柔美）。

②这幅画色彩明丽，线条（柔和）。

③妈妈很（温柔），从不跟我发火。

10.
【答案】
五彩斑斓；无限生机；蜿蜒无尽；重重叠叠
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
词语的结构
此题暂无解析
【解答】
此题是根据意思写出相应的词语。

这就要求学生在学习课文的过程中熟练掌握词语和意思。

单就根据意思写词语来说会有很多近义词，但结合课文内容来分析，词语就锁定在课文中了。

①颜色驳杂，灿烂多彩。

表示颜色非常好看，色彩相当丰富。

——五彩斑斓。

②生机勃勃的样子，很有活力，无限用来形容活力的程度。

——无限生机。

③形容弯弯曲曲、连绵不断的样子。

——蜿蜒无尽。

④形容一层又一层地摞在一起的样子。

——重重叠叠。

11.
【答案】
清澈；闪闪；高悬；闪耀；寂静；缓慢
【考点】
改写句子
翻译句子
连词成句
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。

这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词” ，应按照语言习惯合理搭配即可。

比如：清澈的水底、闪闪的鳞光、高悬的山涧、闪耀的银链、寂静的天、缓慢的洄水涡。

12.
【答案】
清清楚楚；马马虎虎；模模糊糊；干干净净；红艳艳；绿油油；黄澄澄；黑乎乎
【考点】
词语的结构
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。

从①给出的词语“生机勃勃”来看，是AABB式结构，如：清清楚楚、马马虎虎、模模糊糊、干干净净。

从②给出的词语“白皑皑”来看，是ABB式结构，如：红艳艳、绿油油、黄澄澄、黑乎乎。

13.
【答案】
滩；戈壁滩；耸；高耸；缎；白缎；悬；高悬；链；银链；寂；寂静
【考点】
改正错别字
词语的结构
此题暂无解析
【解答】
这道题是要求把所给的字加一个偏旁，组成一个新字，然后用这个新字组一个词，意
在考查学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，通过比较组词记
忆生字。

所以答案是：滩—戈壁滩、耸—高耸、缎—白缎、悬—高悬、链—银链、寂—寂静。

14.
【答案】
重复；重量；饮牛；冷饮
【考点】
拼音
词语的结构
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。

多音字音不同，义不同，组成的词语也不同。

故：重：chóng重复、zhòng重量；饮：yìn饮牛、
yǐn冷饮。

15.
【答案】
彩；限；蜒；叠；叠；斑；斑；缤
【考点】
词语的结构
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
考查补写词语及运用，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。

书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。

这些词语有：五彩斑斓、无限生机、蜿蜒
无尽、、重重叠叠、斑斑点点、五彩缤纷。

16.
【答案】
（1）雪峰；白缎；云影；银灰色
（2）雪水；银链；浪花；白莲
（3）松塔；巨伞；枝叶茂密。

【考点】
修辞方法
七月的天山
【解析】
（1）本题的目的是引导学生明白比喻这一修辞手法以及其作用。

所谓“比喻”，比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本
结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

本体、喻
体有相似点，但不是同一类事物。

17.
【答案】
椅（骑）；署（暑）；锈（绣）
【考点】
改正错别字
形近字辨析
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。

认真分析句中哪个字用错了，应该
怎样改正。

故：椅（骑）、署（暑）、锈（绣）。

18.
【答案】
，；，；，；，；，；。

；，；；；，；。

；，；。

【考点】
标点符号
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用。

常用的点号有顿号、逗号、分号、句号、问号、冒号、叹号；常用的标号有引号、省略号、破折号、书名号、括号等。

要了解
标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法，能正确使用标点符号。

故：在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎
那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

马走在花海中，显得格
外矫健；人浮在花海上，显得格外精神。

在马上你用不着离鞍，只要稍一伸手就可以
捧到满怀心爱的鲜花。

19.
【答案】
雪峰；雪水；溪流；天山密林幽静；天山深处；水；树；花；对天山的赞美
【考点】
课文理解，课文背诵
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
这道题是按课文内容填空。

概括性比较强，一定要熟悉课文，边读边思考，才能填好每一空。

书写时一定注意不要写错别字,掌握生字的结构和易错点。

要注意“峰、溪、密、幽”容易写错。

语言表达
【答案】
（1）北方的秋天和南方的明显不一样，在北方，秋天显得更鲜明利落，显得更色彩斑斓，显得更盛大铺张。

（2）黄山的奇石形态各异，千姿百态，看山顶的石头像一个雨伞遮挡风雨，山坡的石头像一个顽猴攀登山顶，山脚下的石头还像一个老人观望远方。

【考点】
改写句子
翻译句子
连词成句
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
【答案】
（1）虽然天山这时并不是春天，但是有没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

（2）这就是你的错了。

（3）天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。

（4）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。

【考点】
改写句子
七月的天山
【解析】
（1）反问句变陈述句，把反问助词和语气助词去掉，肯定变否定，否定变肯定。

问号改成句号。

如：
【解答】
（1）虽然天山这时并不是春天，但是有没有一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。

（2）这就是你的错了。

（3）天上数不清的星星闪耀着迷人的光辉。

（4）一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。

现代文阅读
【答案】
（1）巩乃斯青山常绿；花海袭人林涛震耳，碧水欢流云雾蒸腾；雨雪际会
（2）比喻：那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于沟中，那一坡坡的鲜花就像一条条美丽的彩带。

| 拟人：莺儿在林中嬉戏歌唱，蜂蝶在花丛惹闹粘欢。

（3）略（开放性试题）
【考点】
课文理解，课文背诵
七月的天山
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）考查对课文内容的理解能力。

解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，在用简洁的语言概括出来即可。

（2）本题的目的是引导学生明白拟人、比喻修辞手法以及其作用。

所谓“拟人”，就是
把“物”当作人来写，使“物”具有人的情感与行为，从而达到化抽象为具体的目的。

如：莺儿在林中嬉戏歌唱，蜂蝶在花丛惹闹粘欢。

比喻句：就是打比方，用浅显、具体、
生动的事物来代替抽象、难理解的事物。

比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻
的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。

本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。

如：那起伏的山岭就像一条条蛟龙奔腾于沟中，那一坡坡的鲜花就像一条条美丽
的彩带。

（3）仿写句子，一般要根据语段，从形式和内容两方面入手进行仿写。