美德好少年主要事迹模板8篇

美德好少年主要事迹模板8篇
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美德好少年主要事迹模板8篇
一份优秀的事迹材料能够让我们获得积极的力量，优秀的事迹是一面镜子，让我们审视自己的行为和态度，以下是本店铺精心为您推荐的美德好少年主要事迹模板8篇，供大家参考。

美德好少年主要事迹篇1
我身边的美德少年《学校专刊》刊登了我市评选出的10名美德少年和他们的感人事迹。

他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今天为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。

这位大哥哥名叫XX，和我同在一个小区，现在十三中学校读书。

XX哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里一直靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病，日子过得紧巴巴的。

就在XX哥哥上小学三年级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。

可怜的XX 哥哥从此就和他爸爸相依为命过着艰难的生活。

邻居们知道了他家的情况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了援助之手；社区干部知道他家的情况给他们送去了救济，还帮助他父子俩申请办了低保。

就在XX哥哥上六年级起，懂事他就开始利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居民都喜欢买他的小金鱼，平时一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。

XX哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药，他从来不给自己买零食吃，几年来一直被小区居民传为佳话。

现在XX哥哥上中学二年级，据说他学习一直不错。

在他的照
料下，父亲的病也逐渐好起来了。

听了XX哥哥的事迹，你一定感动吧！希望XX哥哥和今天这十位美德少年的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的榜样。

美德好少年主要事迹篇2
大家好，我是卖鱼桥小学501班的小修。

我从小的梦想就是成为一名工程师，为国家的进步和发展做出自己的贡献。

因此我一直严于律己，积极进取，团结互爱，兴趣广泛，在老师和同学的鼓励及帮助下，思想、学习、创新等方面均取得了较好的成绩。

一、开拓进取，拥抱科技新时代
创新的力量可使一个时代成为荣耀，使一个国家挺起脊梁。

我从小对科学就有着强烈的好奇心，喜欢科幻小说、科学杂志，总能产生各种奇思妙想。

我喜欢多角度思考问题，拥有创造性思维能力。

通过创客社团的学习，我更进一步感受到了知识海洋的博大精深和科技创新的力量，stem（s代表科学、t代表信息技术，e代表工程，m代表数学）的理念已经深深根植在我的心中，这堂选修课也渐渐成了我成长的必修课。

我敢于革故鼎新，勇于动手实践，因为我相信，实践才会出真理。

我利用棉线的虹吸原理设计了自动浇花器，解决了妈妈单位周末无法浇灌凤仙花的难题；从智能无人车编程项目的原理到编程，再到实践，充分享受着人工智能带来的乐趣，还有幸参加了区智能无人车比赛。

在数学的学习中，我整理的思维导图总能被班级评为优秀作品，供同学们借鉴。

今年，我有幸通过选拔加入了卖鱼桥小学智联队，参加第四届中国stem教育发展大会，让我收获颇丰。

在比赛前期，我们进行了火星知识储备，继而在认真总结前期智能无人车项目的基础上，对比赛的主题进行了探讨，最终选择了将火星中继基地的交通工具——无人驾驶的无线充电车项目以舞台剧的形式进行展示。

在制作视频的中，我学会了向工程师一样思考、解决问题，脑洞打开、创意无限，多次与队友们思维碰撞，更改制作方案。

面对困难，我迎难而上，勇挑重担，承担了分类、焊接、制作、讲解等工作。

在老师的辛勤耕耘中，我不断积累和收获，在与同学们的团结互助中，我深刻体会到独学而无友，则孤陋而寡闻的道理，取长补短，不断提升自我。

最终，我们智联队在学校老师的全程指导下，与全国20多个省份的400多支队伍同场竞技，经过三轮比试筛选，愈战愈勇，以总分第五名的成绩入围全国top20团队，并以最高分获评明星团队。

这一刻，我激动的心情溢于言表。

二、勤于钻研，反哺学科有收获
作为学生，我深知学业的重要性。

上课认真听讲，勤学善思，仔细记录下老师所传授的每个要点，独立完成课后作业，善于整理、总结学科的知识点，努力提升自己的文化知识水平。

在遇到难点问题时，我勇于迎难而上，钻研问题一丝不苟，不把疑惑解开绝不放弃。

这种刻苦专研的精神，使得我的各科成绩在班级、甚至年级中名列前茅。

在班级中，我还担任了科学课代表，以自己的一份力量为同学们服务，带动大家一起进步。

平时，我坚持锻炼身体，体育成绩优异，在校运
动会上努力为班级争光。

我以严谨的学习态度、全面发展的优异成绩，赢得了老师、同学们的一致好评，先后被评为区级、校级三好学生，以及校级速度之星、阳光少年、黄星少年等荣誉称号，在银杏杯、运动会等竞赛中获得了银杏书签及各类奖状。

三、修身慎行，团结互爱显担当
在校外，我是一名遵纪守法的的小公民，尊重家长、注重自我品德修养，不以恶小而为之，培养良好的生活习惯，我还曾被评为校级小孝星。

在校内，我尊敬老师，团结互助，热爱生活，积极参加校内外文体活动。

我还是老师的好帮手，对于老师交办的任务总能尽心竭力地去完成。

假期里，我还经常利用空余时间，回校帮助老师做些力所能及的事情。

作为一名小组长，不仅能以身作则，严守学校各项规章制度，还心系同学，主动帮助同学答疑解惑，解决困难，在给同学们讲题的同时，我也加深了对这类题型的理解，促进大家共同进步、共同提高。

在我的带领下，我们小组多次被评为班级优秀、潜力小组，为我们叮当班获得优胜班级作出了自己的贡献。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这次参加评选美德少年是对我的一种肯定，更是对我的一种激励，我将继续保持这股刻苦专研的韧劲，昂首挺胸地走完今后的学习生活。

美德好少年主要事迹篇3
小芳是一年级的学生，他各门功课都名列前茅。

课堂上，他聚精会神，积极回答老师提出的问题，课下，他认真作业，整洁无误的作
业让老师和同学们赞叹；学习上遇到困难，他不耻下问，虚心请教，一直到弄懂为止，在班内被同学们誉为小博士。

课余时间，他经常到学校图书室借阅自己喜欢的图书。

《十万个为什么》，《古今名人故事》，《上下五千年》等等，他像一块海绵尽情的汲取知识的养料，这大大开阔了他的视野，大家总是把他当作小词典，遇到不懂的问题总是来问他，他耐心的讲解，让每个同学都竖起大拇指。

担任学习委员，他认真负责，像一名小老师，提前到校，认真组织同学们早读，预习。

劳动中，他从不偷懒，哪里有脏活，累活，哪里就有他瘦小的身影。

他认为，劳动既可以锻炼人的意志，又可以锻炼身体。

活动中，他总是不落人后，积极参加学校的各项活动。

他还是一位善良，乐于助人的好孩子。

无论谁有困难，他都会主动帮助。

在学校组织的献爱心活动中，他毫不犹豫的拿出自己假日捡饮料瓶，拾废铁积攒下来的五十元钱，捐给了灾区人民。

赵润泽像一只小鹰正展翅翱翔在蓝天，他是大家学习的好榜样，我们期待着他有一个美好的未来。

小学美德少年的主要事迹5
小婷，今年7岁，是库尔勒市第九中学一年级的一名学生。

任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。

她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心。

她有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

小婷同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做
练习，当草稿纸。

她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，看上去总有一种清爽利落的感觉。

对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说叔叔阿姨好。

她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。

在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

在社会中，她是一个称职的小公民。

她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。

她积极保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，文明友爱的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

美德好少年主要事迹篇4
小希，来自于卖鱼桥小学506班，担任体育委员。

他热爱学习、热爱集体、自立自强、阳光向上。

小希从小开朗外向、精力充沛，对一切充满了好奇心。

我们全家达成共识，鼓励式教育，陪他去体验。

多项爱好，没有留下疲惫，反而激起他的斗志，让我们欣喜的是，一路虽然辛苦，但是孩子乐观坚持。

在音乐、美术、运动和学业上，他都有自己喜爱并擅长的方面。

音乐上，小希中班开始学习钢琴，一年级同步学习大提琴，三年级加入卖小民乐团，四年级同步加入弦乐团，五年级加入杭合少年团。

乐团的排练，加上每天不低于90分钟的练琴，让他养成动作敏捷、专心致志、高效做事。

他从小练琴不缀，每日坚持规律作息，即使过年，每天的日程也不曾间断。

迎接朝阳，追赶黄昏，将锋芒留在舞台和成绩中，让成长和收获都有迹可循。

小希兴趣广泛，体育上，擅长短跑和篮球，现在是校篮球队球员。

美术上，擅长绘画，字体优美。

偶尔偷得几分须臾，唱歌、滑板、数独、羽毛球，将短暂的快乐时光填充在繁忙罅隙，令程式化的日常变得有趣鲜活，保持热爱不失意趣。

学习上，他喜爱数学，经常说思维题目像游戏通关。

一次课外辅导走错教室，来到高一个学年班级，但是他静静的听了下来，之后说我觉得这个班级适合我，隐隐的担心在后面一次次的测试中消散，果然他喜欢的事，愿意去精益求精、坚持不懈。

他识字较早，中班开始自主阅读，深奥的作品我们会陪读。

最近迷上了金庸的作品，他说每个闪光的大侠，都历经苦难，只要保持初心，乐观坚持，必然有美好的明天。

小希小学以来全科全优。

老师评价说：学习认真踏实，稳中有进，自强不息。

一路走来，有身体的伤痛，有心里的委屈，但是更有面对困难，不肯低头的倔强。

一次大提琴比赛，时间紧，任务重，我们找到小区物业，争取到一个空仓库，上学之余，每日拉琴六个小时，睡眠仅5个小时，手指磨破，长出茧子。

成绩出来时，我眼泪打转，他只简单一句：我可以的，说到做到。

渐渐长大，爱好、专长、学业和生活如何平衡，并保持积极向上的心态，是我们一直关注的地方。

我们从小热爱运动，让他有着强壮的身体基础；心中的爱和包容，让他有着乐观的精神状态。

愿你保持热爱，砥砺前行，遇见更好的自己！
美德好少年主要事迹篇5
小婷，今年7岁，是库尔勒市第九中学一年级的一名学生。

任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。

她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心。

她有一颗善良真诚的心灵。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。

小婷同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。

她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。

她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，看上去总有一种清爽利落的感觉。

对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说叔叔阿姨好。

她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校，她是一个品学兼优的好学生。

她刻苦学习，认真听老师讲课，大胆发言，学习成绩优异。

在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

在社会中，她是一个称职的小公民。

她遵纪守法，从不做道德败坏的事和违反学校纪律的事情。

她积
极保护环境，从不随手扔垃圾。

这就是她，一个全面发展，孝敬长辈，尊重老师，团结同学，文明友爱的阳光少年，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。

美德好少年主要事迹篇6
我是金梦婷。

现就读于石嘴山市二十二小学，身为中队长的我心地善良，独立自主，尊敬师长，勤奋好学。

对自己严格要求，努力把自己打造成爸爸、妈妈的好女儿，爷爷、奶奶的好孙女，老师的好帮手，同学的好榜样。

一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。

每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况。

对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。

每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干。

平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。

在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。

二、老师眼中的我——尽职尽责，学习勤奋。

作为中队长，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。

几年来，我上学从不迟到或早退，爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，能认真做好
各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。

课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。

认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。

正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。

在家中，我是一个好孩子，经常帮妈妈做一些力所能及的家务事。

如：洗碗、扫地、擦地。

家里来人的时候，我都会给他们倒一杯水，然后有礼貌的坐在一边听大人们说话，从不插嘴。

或回到自己屋里看书写作业。

爷爷腿脚不好，每次走路都要拄着拐杖，只要我在家，我总是围在他的左右，当他的小拐杖。

帮他端水拿药，扶他到外面晒晒太阳，妈妈不在家时，给爷爷做简单的饭菜，虽然不是很美味，但爷爷却吃的非常开心。

我还是一位懂得感恩孩子，每逢到了特殊节日，我都会用自己平时省下的零用钱给他们买小礼品，或自己做小礼物送给他们。

爸爸外出打工，家里的重活累活都落在妈妈身上，每次妈妈干完农活，总是腰酸背痛，我给妈妈捶肩、敲背。

今后我将不断在学习中增长知识，始终遵守做人宗旨，做一名孝敬父母，尊敬师长，团结同学的具有优秀美德的好少年。

美德好少年主要事迹篇7
XX，女，今年十一岁，就读于绥阳县育红小学，四（3）班副班长。

余梦同学品学兼优、多才多艺，活泼可爱，学习成绩一直名列前
茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续多次被评为校级三好学生、优秀少先队员、优秀班干部。

一、勤奋刻苦，是同学的好榜样
学习上，她始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。

她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前认真预习，课中专心听讲、做好笔记，课后认真复习，遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。

她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好榜样。

二、聪明能干，是老师的好帮手
作为一名班干部，她处处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。

老师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。

她团结同学，热心帮助学习上有困难的同学。

在同学中，她就像是一名懂事的小大人，老师、同学对她都给予了高度信任，多次被评为优秀班干部。

三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子
由于家庭原因，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都积极参加，只要学校组织捐赠活动，好都毫不犹豫把自己平时节约的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节约了很久的50元钱全部捐赠，平时班上只要有同学需要帮助，不管是学习上，还是生活上，她都乐意细心帮助；在生活中，他也是一他懂得感恩的
人，对身边的人，对老师，她都怀着一颗感恩的心，特别是老师，他把他们当成自己的父母一样对待。

美德好少年主要事迹篇8
她是黄山市实验小学五（3）班的学生，一直担任班长、副班长、学习委员、纪律委员和中队长等职务，作为班干部，她以身作则，有较强的组织能力，能把班级的学习和管理工作按排得井井有条，是同学们的好榜样，是老师的得力助手。

她是一位毅力坚强，品学兼优，勇于创新，乐于助人的好少年。

她始终以高标准要求自己、激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。

入学以来，各方面表现都很优秀，特别是在学习成绩、尊老爱幼和助人为乐等方面表现得尤为突出。

现将她的主要事迹材料汇报如下：
一、刻苦学习成绩突出
她学习十分刻苦，成绩非常突出，她是位求知欲很强的学生。

上课时，她认真听讲，善于动脑，敢于质疑，有自己独到的见解，对所学的知识能理解地掌握，并能举一反三、遇到困难迎头而上，不解决问题决不罢休。

在课外，她不满足课堂上所学的知识，还大量阅读一些益智的书、报，开阔自己的视野，增长见识。

一直以来，各科学习成绩在班上名列前茅，连年被评为三好学生、优秀学生干部；在学校举办的数学日记评比中荣获一等奖；在学校举办的知荣辱，树新风、辉煌六十年等征文比赛中荣获二等奖；在学校举办的科技小论文创作比赛中荣获三等奖；在学校举办的当场作文竞赛中荣获三等奖这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、尊敬长辈学会感恩
她不管是在学习上还是在生活中，都深受老师、家长的好评。

在父母眼里，她是一个懂得事理、善解人意和尊敬长辈的好孩子。

每天做完作业后，她都尽量抽出时间帮父母做些力所能及的家务，如打扫卫生、收拾房间、摘菜洗碗等，都干的得心应手，让家长感到很是欣慰。

在校园里也总能听到她亲切的招呼声老师，您好！，她说是老师给予她知识，帮助她成长的，没有老师的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

三、真诚待人助人为乐
她是一位勤俭节约和充满爱心的少年。

她经常说，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。

她生活俭朴，平时父母给的零花钱除了买一些必备的文具，其余的都积攒起来，从不乱花一分钱。

但当得知汶川地震、玉树地震的消息时，她捐出了自已所有的零花钱，以实际行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。

班上有几位同学学习成绩较差，她就利用课余时间主动去辅导他们，并将家里的电话告诉了他们，便于有问题随时帮忙解决，结果那几位同学的成绩很快就有所提高。

她就是这样一个乐于助人，不计较个人得失的同学。

四、有公德心集体荣誉感强
她是一个非常有公德心的女孩。

在小区里，楼梯脏了她会主动去清扫；在大街上，老人过马路她会主动去搀扶；在公交车上，她会主动给老人让座；在图书馆里，书本被翻乱了她会主动去整理为此，在
学校少先大队开展的雏鹰争章活动中她获得了文明章。

她具有强烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。

身为班长、副班长和中队长的她，平时严以律已，甘于付出，具有较强的组织管理能力和高度的责任心。

一旦学校里开展集体活动，她都非常积极、主动参与，并带动同学们一起为班级争得荣誉。

五、兴趣广泛全面发展
她不但学习成绩优秀，而且兴趣广泛，积极参加各种比赛，全面发展。

她从小就喜欢画画，经常练习绘画，简笔画、素描画、水粉画经常在学校比赛中获得名次；她喜欢体育，经常早晨起来锻炼跑步、打羽毛球、打乒乓球，在学校举办的田径运动会60米和100米比赛中分别荣获女子组第二名和第四名的好成绩；她喜欢书法，经常练习毛笔字、钢笔字，在学校举办的规范汉字书写大赛中荣获硬笔书法二等奖；她喜欢弹琴，不管春夏秋冬，电子琴她每天必练，现已达到了六级水平。

所有这些，她并不满足，想努力使自己成为多才多艺，全面发展的好学生。

这就是品学兼优的她，她富有内涵却不张扬，虽然没有轰轰轰烈烈的事迹，但她有着信心、恒心、爱心和诚心。

我们相信，她一定会成为祖国的有用之才！她无愧于美德少年的光荣称号！
二〇一五年五月十四日
美德好少年主要事迹模板8篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。