流年里的作文7篇

流年里的作文7篇
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序言
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流年里的作文7篇
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流年里的作文篇1
转瞬即逝的三年，给我流年的美好！回想过去那个自己，就知道一切变得多大。

去年还迷恋烟花爆竹的自己，现在也只会陪小屁孩玩玩啦！～流年的时光里，无忧无虑的蹦着跳着，鞭炮是想玩就去玩，哪儿那么麻烦…
又一年，傻傻的期盼，到头来一切灰飞烟灭，我亦不足惜，就这么忽然间逝去，不知道该不该惜，但是错过了，分不清是谁的错，只知道我有些不懂得，到底是什么意思啊…就这么草草了事，简单到心底里哭泣。

你简单的一个动作，我却要傻傻的想半天，简直就是种折磨…还等着被谁征服，自己先把自己征服…。

16岁，是怎样的花季，偶有种小开心、小喜悦，偶又是孤单、寂寞、不知该干嘛。

真就只是这样了吗？难道16岁的我们，只能生活在成长的监狱里，就不能随着性子玩玩，比如说：再去放放鞭炮，和小男孩抢抢东西，这又不会怎么样，是吧！
我还这样，不想让事情绝对化，只能让它随波逐流，我已无力再
去掌控，只是很满足也很想要回记忆。

记得，小打小闹的小幸福，可是我还能再继续幼稚吗？我真想幼稚点，哎，流年，不可失。

一起去买鞭炮，想着我比他大，不该玩了，只能陪着玩，不过也挺随意的。

看着炮弹飞来我去，我变得逃来逃去，心里慌兮兮的，诶。

真是多了份责任啊！看着满天炫彩的烟花，我的心如死了一般，只会静静地回想一个个假如，美好的如果，却让我思绪万千，莫名的思念，莫明的伤感，莫名的想象那些个不复存在。

好想再跑去买一大堆烟花炮弹，各式各样的散开，各式各样的小幸福，你那微笑也悄悄绽放在夜空下的炫白上。

好想好想我是个幼稚的孩童，只负责快乐。

爱上一个天使的缺点，用一种魔鬼的语言，上帝在云端只眨了一眨眼，最后眉一皱头一点，爱上一个认真的消遣，用一朵花开的时间，你在我旁边只打了个照面，五月的晴天闪了电，有生之年狭路相逢终不能幸免，手心忽然长出纠缠的曲线，懂事之前情动以后长不过一天，留不住算不出流年，遇见一场烟火的表演，用一场轮回的时间，紫微星流过来不及说再见，已经远离我一光年，有生之年狭路相逢终不能幸免，手心忽然长出纠缠的曲线，懂事之前情动以后长不过一天，留不住算不出流年，有生之年狭路相逢终不能幸免，手心忽然长出纠缠的曲线，懂事之前情动以后长不过一天，那一年让一生改变！
则为你如花美眷，似水流年，是答儿闲寻遍，在幽闺自怜
流年里的作文篇2
如流水的夜，很静，很寂寞，这花香世界，亦如梦一场。

过往是沉淀的，透着些许说不清的芳香，却也已滴在无声的岁月长河之中，一次次徘徊，一次次迷茫，终究还是在宿命中遗失了方向。

今夜我抬头朗诵二零一零年最后一首诗，仰望夜空的美景，却有不同的美景值得回忆。

曾几何时，我亦是如今，倾听着诗情画意，仰望着夜空美景，却是如此静，如此之寂寞，无语问苍天，而我，依然寂寞，寂寞的记忆已随风飘散，被时间的沙堆所掩埋，留下些或精彩或悲伤或颓废的琐碎片段，这是感动。

却永远不会随记忆而风干。

这一年，这些尘封的画面，值得我们用一生去珍藏的东西，却也如此，如此之匆匆，匆匆地，它隐现了，再匆匆地，它已随岁月的长河流向那方，抓不着它，没有声音，也没有影子，我的手渐渐有些空虚。

今夜你听我诉说过去，诉说我的梦，年少的我曾何时不倾尽所有来换取梦的最后胜利？但幽风仍在我周围来回吹着，二零一零年，我也是如此，我曾为我的梦付出百分之百的努力，我曾愿意将所有的血本都赌注在梦上，但梦却是深不可测。

你可知下一秒是二零一一年，但你又可知第二秒是什么吗？那是孤独，那是最后的花香，曾听说过二零一二世界末日的我，说下如此妄言。

当它进入我的耳中，映入我的眼中，就已刻入我的心中，曾些几个月，我的心是在这神秘却又恐惧中度过，而如今，我认为那是一场完美的演绎，我认为那是最后一股花香，如此之意境，却又因何去惧怕它？
我一直认为，山是水的故事，风是云的故事，你是我的故事，可是却不知道，我该是谁的故事？
今夜你听我的心声，我的呼吸反复练习走过的痕迹，穿越寂寞的岁月，岁月依旧在风中飘扬。

岁月对于我们来说是懵懂，是空虚的，一切的一切都包含于其中，不想丢失这一切，就请把握住这段岁月。

二零一零年，我已丢失太多，但在钟响那刻，我会学会珍惜。

流年似水间，透着花香，亦如梦，亦是一首蕴含之诗。

流年里的作文篇3
当心已变得成熟，臂膀已变得坚实，回想逝去的往事，真的觉得，一切都那么美好。

——题记
依稀记得，小时总爱说一句话：我会永远记得的！现在想来，不免有点幼稚了。

我们只不过是茫茫尘世的一个过客，凡心肉体，又何来的永远？况且永远又是多远？人类未知的空间里有多少个永远、有多少个未来、有多少个永恒、又有多少个瞬间？然而，心存愿望就是好的，至少还有梦可以做，可以去飞翔——展开翅膀，游荡。

夏天里吃完晚饭的时候最舒服啦，拉上妈妈——或者妈妈不乐意动弹——干脆拽上好朋友，就那样毫不拘束地走，没有目标，就是一直一直地走，真想就这样牵着朋友的手一直不停地走，路灯洒下柔和的光，不像太阳那么刺眼，风儿轻轻吹过，心里就盛满了满足和快慰，惬意得不得了，我们享受着这简单而快乐的感觉，手牵手，一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线，啦啦啦。

哼唱着
简单的歌词和简单的调子，品味着简单的幸福。

流年似水，当快乐离我们而去时，我们留不住，所以就放在心里。

如今，坐在初三年级教室里的我，距离中考还有128天，算起来四个月零几天的样子，我会不会慌张？我会不会不知所措？我会不会因为模考的成绩不理想而没有信心？我会不会充分利用时间？我会不会在睡不着觉的黑色的绵长的夜里乱想？我会不会依然幻想自己能够拥有魔力可以达到一切目标？会不会还是忙得团团转还记不住学过的知识？会不会早晚都披星戴月地看不见我心爱的太阳？会不会。

我不敢想下去，我怕自己会想到流泪的那一幕。

似水流年，当我们离快乐而去时，我们还肩负着梦想，未来在远处向我们招手，要我们去体验深一层的快乐。

直到眼角的泪将视线模糊，总是感觉幸福就要错过，才明白，逝去的日子，快乐曾那么多，未来的日子里，快乐依然相伴相随。

流年里的作文篇4
转眼之间，我们便六年级了。

有一句话，老师真的没说错:六年的时间，真的很短！
现在想起往日，仍历历在目，仿佛昨天发生的一般。

不知为何，突然想到了六年级上半学期的教师节，我们办了黑板报，每个同学把自己想说的话写在便利贴上，然后贴到黑板上。

老师还没进来，我们一个个关紧门窗，拉上窗帘，一个个全部蹲在座位上，待老师推门而入的那一刹那，全部齐刷刷地站起来，恭恭敬敬地鞠躬，道一声:祝老师教师节快乐！
接着而来的，是老师的惊讶与感动，老师也不再讲课，看着那一张张笑颜，说起了往事，也会叫同学说一些话。

六年级的我们，明明都长大了，却还是一个个酸了鼻子，红了眼眶，泪水不住的往下掉。

我也上台讲话了，我说:六年的时间，一晃就过去了，现在咋们想想，一年级的我们，二年级的，三年级的。

全部都像是刚刚发生的一样。

说到这儿，我的声音待了哭腔，有些颤抖的说:过不了多久，咋们这个班就要散了，有可能，有些人，一辈子也见不到了。

不过，我们就成为老师口中优秀的上一届了。

明明是一句好玩的话，我的眼泪却下来了，看看同学们，也是一样的，咬着嘴唇，不让自己哭出声。

老师说道:这好好的一个教师节，怎么都哭起来了？六年级还没有完呢，等到下半学期，学习紧张起来了，我说不定还会骂你们，打你们呢！你么不会讨厌我吗？我们摇摇头，异口同声地说道:不会。

老师笑了，我们却笑不出来。

这件事，深深地留在了我的脑海里，时时想起，总是想哭，马上就毕业了，我们就要分别了，可能在老师的这一生当中，带过许多学生，但是，我们却会将小学老师牢牢记住。

我甚至不敢说以后会回来看老师，因为我会食言，幼儿园毕业的时候，我也是这么说的，可是，六年了，我从没有回幼儿园一次，是没时间吗？不是的。

甚至连幼儿园搬到哪儿，我都不知道，至于幼儿园的好朋友，我更是记不清她们的面容以及名字。

写到这里，已经有些抑制不住自己的情绪了，也就写到这儿吧。

最后我要说:小学的同学和老师你们放心，我虽然有可能不会再见到
你们，但是，你们一直在我的心中！
五班，不散！
流年里的作文篇5
童年似水一般一去不复还了，但那些童年的回忆，却深深印在了脑海中。

这件事时妈妈告诉我的。

当我踏入了幼儿园的大门时，又意味着我又长大了一岁。

园长在门外和蔼可亲地迎接着这批新生，看到我被抱在妈妈的怀中，便喜盈盈地走上前来，仔细端详我，我一看是一个从来没见过的人，便把头转过去，使劲得往妈妈身上蹭，可没想园长也又走了过来，对我笑呵呵的笑着，不知从哪学会的一句话，我脱口而出：打你个熊猫眼！说着，手也一下子打了上去，差一点还真打找了，引的旁人哄堂大笑童年最开心的事情就是放炮了。

小时候，认为炮的威力大，不敢一个人放。

于是，便跟着院子里的一群小伙伴一起放，看小伙伴们把火柴炮点着后踩在脚底下，听他们说也别有一番风味。

于是，我斗胆点着了一根火柴炮，看着了火，便扔了出去，没想炮扔得有点远，便跑了过去，正准备用脚踩，可谁知我刚要用脚踩时，那炮却无缘无故提前给炸了，虽说没有炸到自己，但耳朵却因为声音太大，半晌没有缓过劲来
童年还因鲁莽行事被罚过。

我无意在草地里玩耍时看到了一个塑料袋，打开仔细一看，原来是一袋洗衣粉，因为不懂事，我撕开了一个口，不是的往下水道里倒
点儿，不时的边转变撒，撒了一个有一个圈，有时便把洗衣粉倒在手心，向天空一扔，大喊：下雪了。

下雪了。

开心了一会，一个满脸凶恶的男人看看草丛，又看看我手里，一把抓住了我，想我索赔他的洗衣粉，我没办法，只好叫奶奶赔给他。

童年虽然已经流走，但心中依然有很多对童年的无比眷恋与向往。

流年里的作文篇6
人一旦生下来，就会开始平淡似水的生活。

总是想寻找幸福在何方，幸福在哪里，可是总不能寻到。

为什么？因为幸福距离太遥远，她说近，是近的，说远，是远的。

近，是因为她本来就在你的身边，一想象，便能想起。

远，是追寻所谓的幸福。

什么是幸福？就是过着平淡的似水流年。

一个人，一个家，一生幸福也不过如此。

谁能真正的感受到。

不，是谁能真正的认为到，当我们一直在追求自己所追求的，可是为什么却总是找不到，舍近逐远，是笨。

喜欢现在的自己，怀念过去的我们。

也应该是每个人都追悔莫及的事情吧！
那些最终会让你陷进去的，一开始总是美好。

而遗忘，不是不再想起，只是想起时，不会再有痛。

我们会经历似水流年般的光阴，我们会遇到人生之中最美的时刻，人之一生，能经历多少？能经历的事情是多少？
如花美眷似水流年，寂寞覆华裳，谁的华裳覆肩膀。

分分合合，离离去去，想起的，便是美好的，总是把真的当真，乱想着谁为谁心疼，不过是这样。

我们都会变成一个小心翼翼的人。

一开始的大大咧咧，受到了生活的挫折，一点一点变得冷漠了起来，初生牛犊不怕虎，所以才会有很多挫折。

似水流年的般的日子，会一点一点过的越来越好。

流年里的作文篇7
望着夕阳一寸一寸地向下滑落，看着青春小说一页一页地快速翻过，脑袋里突然浮现出了一条道路。

路的中间站着一个人，仔细一看，那不正是我15岁的生命所走过的路吗？
这条路时窄时宽，路的起点是在距今约十五年前的地方。

对于那时的记忆已经一片模糊，印象中似乎除了哇哇的哭闹声，就是吃喝拉撒睡。

我沿着路曾走过的路向前摸索，手突然触到了什么，原来是过了五、六个年头后，我进入了人生的第一个学习园地——幼儿园。

在幼儿园里，老师传授的知识充实了我，学识向上攀了一个台阶；在那里，同学伸出的援助之手帮助了我，障碍一个个的跨越，困难一个个的消失；在哪里。

我继续向前走着，眼前似乎明亮了许多。

两年的幼儿园生活就在我们几秒钟的欢声笑语中结束了。

背起崭新的卡通书包，我跨入了小学。

新的同学，新的朋友，新的老师，还有那新的学习环境，给了我一个崭新的世界。

我知道，这里将是我六年小学生活、学习的地方。

步子一迈，六年便过去了，闻着熟悉而又清新的玉兰花香，带着那本印有毕业证书四个字的本子，走过那一条条留下了我们众多足迹
的小道，跨出了那已迈过无数次的大门槛，互相挥着手微笑着，但却忘了说goodbye，只记得happiness。

六年的生活就这样过去了，面对我的又将是崭新的一面。

前面的路又亮了许多，我跨入了那严谨而又飘着浓浓书香的中学。

可是，路的中央摆放着一大堆一大堆的作业簿和书本，它们阻碍了我前进的道路。

我知道，只有铲除了它们，我的路才能走得更好。

如今，这一条路我已走过了十五个年头，可前面的路，对我来说还是个未知数，我还无法把握好人生前进道路上的所有，但我坚信只要踏实走好每一步，将会走的更远，人生路上也将会看到更多的风景！
光阴似箭，流年似水，十五个年头的消逝，犹如那河水不足一分钟的流过。

——后记
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