北师大版五年级下册一至三单元测试题

2013--2014学年第二学期五年级语文第一至三单元检测试卷
一、看拼音，写词语。

（10分）
huòhài kuīshìkāi záo chóng shān jùn lĭng
( ) ( ) ( ) ( )
fán năo bàn lǚyuán gùkuàng qiĕdàgài
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、请给下列词语注音。

（10分）
毛驴捞铁牛窥头于牖酵母誊写蚌龙掐住诸葛亮
三、请用修改符号修改下列病句。

（10分）
1.定西的春天是个气候宜人的地方。

2.五（1）班的语文成绩是全校最好的一个班级。

3.由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。

4.写文章语言要精炼，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。

5.听了老师的一番话，很受教育。

四、请认真思考，然后填空。

（28分）
1.因此，龙被看做是至高无上的权利的象征，皇帝自认为是“真龙天子”。

他的身体称为“龙体”，他穿的衣服是“龙袍”，他坐的椅子是“龙椅”... ...故宫里单是太和殿，便装饰有一万三千多条龙。

这一段中用了（）、（）等说明方法。

（2分）
2.妈妈说龙并没有消失，长江从三峡大坝上喷涌而下，那是龙在轰鸣；列车在京九线上呼啸而过，那是龙的身影；西昌基地火箭直冲云霄，那是龙在飞腾。

这一段用了（）的修辞方法。

这一段中的“龙”分别指（）、（）、（）。

（4分）
3.《叶公好龙》讽刺了（）的人。

（3分）
4.填成语。

（4分
龙
龙
龙
龙
5.《忆读书》一文是冰心奶奶讲述自己小时候读书的经历，前半部分“忆”读书，后半部分“议”读书，写这篇课文的主要目的，就是希望少年儿童“，，”。

（2分）
6.鲁迅说：“只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。

必须如蜜蜂一样，采过许多花，这样才能酿出蜜来。

倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。

”这一段话中“蜜蜂采蜜”比喻（）；
“叮在一处”比喻（）。

这段话告诉我们（）（9分）
7.书到用时方恨少，（）。

己所不欲，（）。

（2分）
8.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”与俗语“（），（）”的意思一样。

（2分）
五、默写。

（10分）
1.默写《神奇的书》一课的第三、四节。

（5分）
2.默写《题西林壁》。

（5分）
六、畅所欲言。

（5分）
有时，大人们和我们看问题角度不同，意见出现分歧。

这时候该怎么办呢？请把你想说的话写出来。

七、习作。

（27分）
1.仿照《神奇的书》的前两节再写一节，抒发你对书的感情。

（3分）
没有一艘非凡的战舰
能像一册书籍
把我们带到浩瀚的天地；
也没有一匹神奇的坐骑
能像一页诗句
带我们领略人世的真谛；
2.修改下面习作片段。

（有10处错误，改对一处得0.5分，共5分）
我走到了一片里公路不远的一处风景很美的地方，微风猛烈地吹来,我看见春天在树稍上向我招手。

柳树的支条上扎着一个个小小的绿绿的蝴蝶接。

真像一个美丽的小姑娘！桃花绽开了她那粉嘟嘟的笑脸，紫薇花涨红了眼，在一旁的冬青树也变得更加嫩绿嫩绿的了。

走到一片草地上，看见一棵棵小草从大地妈妈的怀包里悄悄地探出脑袋来，看了看外面的世界，又眨了眨水灵灵的小眼睛。

这时旁边的野花被小草惊醒了，她们伸了一下懒腰，揉了揉眼睛，还绽放出美丽的笑容。

啊！我更爱郊外的美景，也爱给大地万物带来勃勃生机的春天！
3.同学们，书是我们的朋友，是我们巨大的精神财富。

你喜欢读书吗？读过哪些书？请以读书为话题，写一篇习作，题目自拟。

（19分）。