人民版九年级道德与法治 下册 第1课 生活在地球村 测试题

第1课生活在地球村
一、单项选择题
1．微博的概念最早来自于美国Twitter意为“小鸟的叽叽喳喳”一经出现便风靡起来。

如今这一交流互动方式在国内也吸引了大批粉丝有人将它昵称为“围脖”。

“这年头没个‘围脖’还真不好意思跟人打招呼！”某网站的一句广告词甚至这样写道。

利用网络微博我们可以（）
①开阔我们的眼界②学习了解新的知识③工作、学习之余放松心情④结交新的朋友
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
赏析漫画《井底之蛙新编》
完成2~3题。

2．小青蛙说：“我早就说过
这世界并不大！”这是因为（）
A．小青蛙依然孤陋寡闻目光短浅
B．小青蛙现在走南闯北见多识广
C．今天地球已经变成了“地球村”
D．大凡坐井观天的人必然狂妄自大
3．在这里让小青蛙发出这样的感叹的主要原因是（）
A．交通工具的飞速发展
B．通信技术的更新换代
C．宇宙变化的沧海桑田
D．网络技术的全面运用
4．漫画中的通信卫星对
人类产生的影响有（）
①使地球上的时空距离缩小②实现了古人“一夜飞渡镜湖月”的理想③使人类的行进速度大大提高④使“千里眼”和“顺风耳”的神话变成现实
A．①④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
5．如果把iPhone比作一个“苹果”，那么，美国的苹果公司提供了种子（创意），德国、日本、韩国的企业提供了肥料（核心零件），而中国的富士康则负责把它组装起来。

这说明（）
A．生产必须面向市场
B．合作是解决一个国家发展问题的关键
C．经济全球化使世界各国经济联系更加紧密
D．企业必须走自主创新之路
6．乔布斯创办的苹果公司是全球最出色的科技企业
之一。

该公司的一个又一个新产品彻底改变了人们听音
乐、看视频的方式。

其中苹果手机设计在美国，核心零
件由德国、日本、韩国的企业提供，最后在我国深圳组
装完成。

由材料可知（）
①科技改变生活②经济全球化的趋势③我国科技
的总体水平居世界前列④人类文明进步离不开科技的
贡献
A．①②
B．③④
C．①②④
D．①③④
7．右边的漫画中，美国国名的第一个字母“U”字
就像一块巨大的磁铁，吸附了无数的钞票。

这幅漫画的
寓意是（）
A．经济全球化只能让发达国家从中得到好处
B．美国正在对全世界进行赤裸裸的经济掠夺
C．世界各国的资金全部都流到经济强国美国
D．经济全球化对发展中国家是机遇更是挑战
8．在经济全球化的今天，集中于工业化国家占世界
人口1/6的人垄断了全球近80%的收入。

与此同时，发
展中国家占世界人口60%的人，仅得到世界收入的6%，
人均每天不足2美元。

造成这种状况的主要原因有
（）
A．经济全球化的消极作用被有效抵制住了
B．不公正、不合理的国际经济秩序依然存在
C．和平与发展不再是时代的主题
D．恐怖主义到处制造恐怖事件，破坏世界稳定
9．建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是我们每
位地球村村民应承担的责任。

下列做法中符合这一要求
的是（）
①积极参与世界红十字会组织的活动②积极参与
反对战争、疾病、贫困的活动③维护文明的多样性，推
动不同文明之间的沟通和对话④积极参加节约资源、保
护环境的活动
A．①②③④ B．①③④
C．①②③ D．②③④
10．下边两幅图直观地告诉我们，美国的麦道飞机
与德国的欧宝轿车的零部件分别由无数个不同的国家生
产。

这说明（）
A．世界经济呈现出全球化趋势
B．美国和德国共同推动世界经济发展
C．美国和德国已成为世界工厂
D．美国和德国的技术很落后
11．人类居住的地球很大，但是，现在人类又给自
己居住的这个星球起了一个新的名字——地球村。

地球
之所以能够成为一个村落，其主要原因是（）
①人口的迅速增长②交通工具的飞速发展③通信
技术的更新换代④网络技术的全面应用
A．②③④ B．①②③
C．①③④ D．①②③④
12．2018年6月13日上午，以沙特为首的联军加
强武力，对由胡塞武装控制的也门西部港口城市荷台达
发起进攻。

联合国官员称，荷台达是国际援助输入也门
的口岸，攻打这座城市将导致也门国内25万民众面临死
亡。

这说明（）
①世界很不安宁，人类面临着许多挑战②局部冲突
时有发生③影响和平与发展的不确定因素在增加④世
界大战迫在眉睫
A．①②③④ B．①③④
C．①②④ D．①②③
13．开放的中国日益融入当今的世界。

在走向世界
的过程中，我们中学生应该（）
①具有国家观念，树立全球意识②要学会正确对待
民族文化和外来文化③要关心国际形势，关注世界大事
④要培养平等和参与意识。

A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②③④
二、非选择题
14．阅读材料和漫画回答问题：
材料一：2018年5月11日晚上一条特殊的求助微
博引起了众多网友的关注。

北京女孩凌一凡患癌症晚期
的外公已经86岁医生说时日无多。

外公对女孩说自己还
没活够，还有遗憾。

女孩于是在微博上求助希望世界各
地的网友带着她外公的画像在世界各地给外公留影。

一
天之内至少四千名网友带着女孩外公的画像在泰晤士河
边、在哈德逊河边、在塞舌尔动植物园内、在塔尔寺、
在海拔五千米的山顶、
在高三毕业班的教室内
为外公的画像留影。

一
天之内女孩的外公“走”
遍了世界。

材料二：见漫画。

（1）材料一中“女
孩的外公为什么能在一天之内‘走’遍世界”？
（2）材料二说明了什么？
（3）看了上述材料后你打算今后在学习和生活中如
何使用网络？
15．阅读材料，回答问题
2017年，中等收入和低收入国家的经济总量占世界
经济总量的比重达到36.2%，对当年全球GDP增量的贡
献率高达54.2%；商品和服务出口总额占世界的比重为
30.0%，对世界商品和服务出口增量的贡献率为36.2%。

（1）材料反映出当今世界经济发展的什么趋势？
（2）导致这一趋势的原因有哪些？
（2）结合材料和所学知识谈一谈这种趋势的意义。

16．探究实践题
作为地球村的村民，我们每个人都希望村里能多一
些精彩，少一些烦恼。

但现实情况并非我们想像的那样
乐观，地球村内仍然有种种挥之不去的阴霾：人口膨胀、
资源短缺、环境恶化、粮食短缺、恐怖主义威胁……阻
碍着我们去追求理想的生活。

为了建设一个快乐祥和的美好家园，某校九（6）班
的同学拟召开一次村民代表大会，共商大计。

假如你是
该班的一名学生，请你参与本次代表大会，并用所学知
识完成下列任务：
（1）我收集：请你说说目前地球村还存在哪些烦恼。

（2）我研讨：请就地球村目前所面临的某一问题，
谈谈它对我们人类的危害。

（3）我体验：请以“建美好家园”为题，设计一条
公益广告，并配以适当的解说词。

（4）我献计：请以地球村“村民代表”身份，就地球村的政治、经济、文化建设等方面的某个问题提出一个方案。

第1课生活在地球村
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14.（1）材料一说明随着科技的发展、计算机的普及，网络对人们的生活产生着巨大影响。

通过网络，人们可以与世界上其他地方的人直接进行联系与交流，真正体会到“天涯若比邻”的含义。

（2）材料二说明了生活中存在不正确使用网络的现象。

（3）①要充分利用网络便捷的优势，提高自身素质；②做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康网站；③有节制上网，科学安排作息时间，利用网络了解世界的风云变幻。

15、（1）经济全球化。

（2）①当今世界没有一个国家能拥有本国发展所需要的全部资源，生产出本国所需要的全部产品或只消费本国生产
的产品。

②国与国之间只能互通有无，调剂余缺，使得各国的消费者都能享受到别国创造的优质
产品和服务，从而提高自己的生活水平和生活质量。

（3）①有利于国家间互通有无、调剂余缺；有利于世界各国加强合作，实现共赢；有利于促进资本、技术、知识等要素在全球范围内的优化配置；有利于各国消费者都能够享受到对方创造的优质产品和服务；有利于提升人们的生活水平和生活质量等。

16、（1）①不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变；②金融危机；③频繁发生的自然灾害；④新型病毒全球流行与蔓延；⑤文化问题；⑥南北问题；⑦环境问题等。

（2）如：环境问题。

危害：①严重威胁着地球上生态平衡。

②严重危害着人类的身体健康和安全。

③直接制约着世界各国经济和社会的可持续发展。

（3）例：同一个世界，同一片蓝天，让我们共创和谐家园。

解说词：行动起来，重视环保，关心家乡的发展和建设；关心环保，走进绿色生活；保护大自然，万物共生存；物质文明好，环境文明妙；“绿色通道”常开，“绿色家园”更美。

（4）①问题：目前，不公正、不合理的国际政治经济的旧秩序没有根本改变。

②建议：积极推动世界走向多极化，尊重各国和各国人民的意愿与利益；积极推进国际关系民主化，联合各国人民的力量解决面临的突出问题；尊重世界的多样性，保证各国和睦相处、相互尊重；正确引导经济全球化，促进各国实现共同发展；树立以互信、互利、平等、协作为核心的新安全观，努力营造长期稳定的国际和平环境。