斯人已去犹忆影初中作文

斯人已去犹忆影初中作文
范文一
斯人已去犹忆影
小时候，我和邻居的小伙伴们总喜欢一起玩耍。

有次偶然机会，我们在村子里的牛棚里发现了一个带锁的小屋子，好奇心驱使我们想进去看看究竟是什么。

小屋子的门锁早已生锈，我们用力挤开门，里面有一些陈旧灰暗的家具，坐在靠窗的沙发上，发现了一个红色的相框。

相框里是一个笑容明媚的女孩，相框周围还有一些字：“斯人已去，犹忆影”。

到了中学，我读过一篇名为《沁园春·雪》的诗，其中的一句“斯人已逝，雪照空庭”。

这让我再一次想起在牛棚里看到的那张相片。

斯人已去，犹忆影，这是一个很有意义的词语。

这个词语告诉我们，有些人可能已经离开了我们的生活，但他们却始终留在我们的心中。

感谢他们曾经在我们的生命中留下的痕迹，他们的故事和影响将伴随我们一生。

写作重点：从一个简单的故事入手，引申出斯人已去犹忆影这个词语的含义。

通过一个小故事和名诗的结合，使主题更有力度，更能让人产生深刻的感受。

用词分析：用“陈旧灰暗的家具”来形容过去，用“笑容明媚的
女孩”来表达对已逝去人的怀念之情，用“感谢”来表达对逝去
的重要人物的敬意，这些词语都比较婉转，客观，同时也很朴实。

范文二
斯人已去犹忆影
记得那年暑假，我和家人去拜访亲戚。

他们家的老爷爷因年事已高去世了，但是他的遗物却引起了我的注意。

老爷爷家里有一张古老的相片，上面写着，斯人已去犹忆影。

相片里的人是一个慈祥的老爷爷。

我和他没有见过面，但是我很明白，这个老爷爷在他生前曾经影响过许多人的生命。

在这张相片面前，我很受感动，我看到了亲情、感恩和对已故的怀念之情。

斯人已去，犹忆影，这个词语对于我来说，意义非凡。

人生路上我们总会遇到许多人，有些人只是匆匆路过，而另一些人则会像一个灵魂的导师，对我们的人生有不可磨灭的影响。

他们可能已经不在了，但也始终陪伴着我们。

写作重点：故事作为主题引黄线索，通过一张老照片的描绘为主题做点睛之笔。

另外，新的主题延续了前一个主题。

这样的结合，使数字主题更加深刻。

用词分析：在这篇作文中，我用“慈祥”“怀念之情”“灵魂导师”等词语来形容生命的重要人物，在意境方面相比范文一再加深了不少，同时也使人感到非常真实和深切。