2016高考历史二轮复习近5年模拟试题分考点汇编(全国卷)：古代希腊罗马的政治制度 含答案

2016届高考历史复习近5年模拟试题分考点汇编（全国卷，有解析）：古代希腊
罗马的政治制度
1、“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害比在管理国家事务上出错轻得多。

”苏格拉底的上述观点反映他
A．反对泛滥的直接民主B．要求哲学家管理国家C．赞扬专制制度D．用人要做到人尽其才【答案】A
试题分析:本题主要考查学生正确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。

材料是苏格拉底对民主政治弊端的批评，主要针对抽签这一直接民主方式.所以本题选A,B、C、D三项内容材料中没有体现，所以不选。

2、.假如你是古罗马的一位执政法官,当你遇到以下的案子时，你判为合法的是：①一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由，他的主人却不答应②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分，分给了他的小儿子④一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上去卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱
A、①②④
B、①②
C、①④
D、②④
【答案】C
3、有人说,古罗马《十二铜表法》的制定是平民阶层的胜利,这一说法的依据是（)
A．法典的内容广泛，仅表现出维护平民利益
B．法典的制定,为后来罗马民法奠定了基础
C．法典规定了债务法规，被迫改善奴隶处境
D．法典明文公示,任何审判应依法按律量刑
【答案】D
4、恩格斯曾说,“如果认为希腊人和野蛮人、自由民和奴隶、公民和被保护民、罗马的公民和罗马的臣民(指广义而言),都可以要求平等的政治地位,那么这在古代人看来必定是发了疯。

”这段材料可以为解释以下哪一观点提供佐证
A、在古代希腊、罗马，不平等的思想才是正常的思想（）
B、雅典民主政治的本质意图就是要建立社会的平等
C、罗马帝国已经没有了公民与臣民的界限
D、古代希腊、罗马各个阶层都能参与政治
【答案】A
5、右图为古代雅典“通往公民大会会场路途交通禁行标志”示意图，被这一“交通禁行标志”禁行的人有
①奴隶②妇女③外邦人④儿童
A ①②③
B ①②④
C ②③④ D①②③④
【答案】D
6、德·耶林《罗马法的精神》中说“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教)，第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而
缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服".耶林所强调的罗马法的主要作用在于（）
A．从习惯法到成文法巩固了罗马帝国的统治
B．由公民法到万民法,首创国际法的概念
C．立法保障了民主制度
D．《民法大全》的编订标志罗马法体系的最终完成
【答案】C
7、伯里克利指出：“我们雅典人自己决定我们的政策。

或者把决议提交适当的讨论；因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的;最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。

”雅典人“适当地讨论其后果”应该是在哪一机构( ）
A．“公民大会”B．“五百人会议"
C．“陪审法庭”D．十将军委员会
【答案】A
【解析】根据所学，希腊自然环境和希腊城邦制度,对希腊文明的形成产生了深远的影响.本题影响古希腊政治文明产生的最重要客观条件是A项。

B项是主观条件；C项当时东西方文明没有交流联系;D 项古罗马法律比希腊要晚。

8、《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“（雅典公民）不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这对雅典公民的政治经济文化活动产生的影响有（）
①使古希腊产生宽松自由的社会环境②直接促成了古希腊民。