工作总结：七年级数学上册教学工作总结

工作总结：七年级数学上册教学工作总结工作总结
七年级数学上册教学工作总结
七年级数学上册教学工作总结
要搞好初中数学教学，取得良好的教学效果，必须认真研究初中教学的各种规律，并加以有机综合，形成适应自身教学的有效方法，下面把本学期的教学工作总结如下：
一、业务研究
加强研究，提高思想认识，树立新的理念。

坚持每周的政治研究和业务研究，紧紧围绕研究新课程，构建新课程，尝试法的目标，不断更学观念。

注重把研究新课程标准与构建新理念有机的结合起来。

通过研究新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。

将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

另外，抽时间研究《给教师的建议》、《教育的理想与信念》、成功教育、教师人文读本等，并作研究笔记，以丰富自己的头脑，提高业务水平。

二、讲授方面
讲授工作是学校各项工作的中央，一学期来，在保持抓好新课程理念研究和应用的同时，我积极探索教育讲授规律，充
分应用学校现有的教育讲授资本，大胆革室讲授，加大新型讲授方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
1、备课深入细致。

平时认真研究教材，多方参阅各种材料，力求深入理解教材，正确把握难重点。

在制定讲授目的时，非常注意学生的实际情况。

2、注重课堂教学效果。

针对初一年级学生特点，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。

在教学中注意抓住重点，突破难点。

注意和学生一起探索各种题型，我发现学生都有探求未知的特点，只要勾起他们的求知欲与兴趣，研究劲头就上来了，如每节课后如有时间，我都出几题有新意，又不难的相关题型，与学生一起研究。

3、要进行一定数量的练，相当数量的练是必要的，练时要有目的，抓根底与重难点，渗透数学思维，在练时注重学生数学思维的形成与锻炼，有了一定的思维能力与打好根底，可以做到用一把钥匙开多道门。

4、考前复中要认真研究与整理出测验要考的知识点，重难点，要重点复的题目类型，难度，深度。

这样复时才有的放矢，复中什么要多抓多练，什么可暂时忽略，这一点很重要，会直接影响复效果与成绩。

别的还要抓好后进生工作，后进生会影响全班成绩与平均分，所以要花力气使大部分有希望的后
进生跟得上。

例如在教室上，多到他们身边站一站，多问一句：会不会，懂不懂，课后，对他们的缺少及时帮助，使他们感遭到老师的关心，从而能够主动研究。

5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的珍贵经验，提高自己的教学水平。

向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

听公开课屡次，研究他人的先进教学方法。

6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的研究情况，以便在辅导中做到有的放矢。

三、教科研方面
本学期的教研课题是《培养学生养成良好的研究数学的惯》，针对这一课题，在教学中渗透这一思想，在平时的教学中，注意良好研究惯的培养，要求学生上课注意听讲，积极与老师配合，能够集中精力，参与课堂教学，做研究的主人。

培养学生形成良好的研究方法：先预，再听课，课后回忆知识要点，然后，有针对性地阅读教材，最后再完成作业等。

四、工作中存在的问题
1、教材挖掘不深入。

2、教法不够灵活，不能老是吸收学生研究，对学生的引导、启发缺少。

3、新课标下新的教学思想研究不深入。

对学生的自主研究，合作研究，缺乏理论指导。

4、后进生的辅导不够，由于对学生的根底知识掌握情况了解不够，对学生的研究态度、思维能力不太清楚。

上课和复时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中也知道，有的学生只是做外表文章，“出工不出力”
5、讲授反思不够。

五、今后努力的方向
1、加强研究，研究新课标下新的教学思想。

2、研究新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，研究同科目教师先进的教学方法和教学理念。

4、增强转差培优力度。

5、增强讲授反思，加大讲授投入。

关键词：七年级数学上册讲授工作总结
关键词：工作总结。