五年级上册数学数学 复习教案 第四单元小数除法解决问题母旺军教案

课题第三单元小数除法解决问题
授课时
间2019.12.24 课时
1
课型
复习
教学目标知识与技能
通过复习，在实际应用中，会灵活的选用“去尾法”
和“进一法”取商的近似值, 培养学生解决实际问题的
能力
过程与方法
在对生活实际问题的讨论过程中，培养学生分析、比较、
灵活解决实际问题的能力，并学会与他人合作，与人交
流的能力
情感态度价值观
通过学生对不同生活情境的分析与思考，体会近似值的
生活意义
重点，根据实际情况采用“进一法”或“去尾法”取商的近似
值
难点分析并理解除法应用题的解题思路
教学方法创设情境，质疑引导
学习方法独立思考，小组交流
教具课件
民族团结教育内容
中国结
一、引入复习
1、课件出示：
在解决实际问题时取商的近似数有哪些方法？
（四舍五入法；去尾法；进一法）
2、结合实际把数填一填。

①.一些苹果，一辆汽车5.6次运完，实际需要运（）次。

②.可以买4.8瓶饮料的钱，实际能买（）瓶。

③.一些布可以做42.6套儿童服装，实际可以做（）套服装。

3、顺势引入课题，这节课我们一起来复习用”去尾法”和”进一
法”解决实际问题的应用题。

（板书课题）二、整理知识，建构网络
1、课件出示:
小强的妈妈要将2.5千克香油分装在一些玻
璃瓶里，
教学反思与后记：必须手写。