四年级下册美术教案-11对比的艺术∣苏少版

四年级下册美术教案-11对比的艺术∣苏少版
一、教学目标
1.了解艺术中对比的概念和种类。

2.培养学生对比观察事物的能力。

3.学会在不同形式和材料中寻找对比，重视对比在艺术中的作用。

二、教学重点
1.对比的概念及其种类。

2.发现差异和重视对比。

3.通过绘画实践感受对比的作用。

三、教学准备
1.苏少版四年级美术下册教材。

2.各种形式和材料的绘画工具。

3.经典艺术形象图片或模型。

四、教学过程
A. 导入新知识（5分钟）
1.通过展示两张完全相同却有颜色区别的图片，引导学生思考颜色对比的概念。

2.通过呈现画中物体对比的图片，介绍对比的种类和定义。

3.要求学生自行找出图中生动对比的事物，引发学生强烈的对比感受，为后续学习打下理论和实践基础。

B. 体验对比的刺激（40分钟）
1.讲解不同形式和材料的对比特点和作用，包括线条、色彩、材料、形状等。

2.通过多种材料和颜色组合，进行对比实践，激发学生对不同形式的对比方式的理解和思考。

3.以线条和形状对比为主题，让学生尝试组合不同的短直线与长弯线，不同的三角形与圆形，以此感受线条和形状的对比效果。

C. 演绎对比的美感（40分钟）
1.通过展示不同的经典艺术形象或模型，引导学生感受对比所带来的视觉美感，比如人物造型中的面与线、光影反差等。

2.以颜色对比为主题，要求学生自行运用艺术材料，画出美好、和谐的颜色组合，并在组合中加入哪些对比，使画面更有冲击力和吸引力。

五、巩固回顾
通过对比的实践感受，教师可以再次引导学生回顾对比概念的种类和定义，进一步提升学生对对比的意识和感受，也可以记录下学生们的作品，并在课后进行展示和交流，以此促进同学之间的交流和合作。

六、教学反思
对于四年级学生来说，这节对比的美术课对他们而言显得非常有意义。

在实践中，许多同学都表现出了艺术天赋和创造力，《苏少版四年级美术下册》作为一款优质的教材，不断引导学生灵活运用创造力，不仅有助于培养学生良好的美学素养，还能帮助他们更好地了解艺术，感受到艺术的美妙之处。