四年级数学上册第四单元试卷分析

四年级数学上册第四单元试卷分析
一、考试情况分析：
1、成绩分析：本单元的知识较为简单，但计算部分偏多，成绩还是不理想。

2、试卷分析：
本张试卷考察的是三位数乘两位数的计算，以及运用计算来解决生活问题。

共有三大题，分别以选择、口算及竖式、脱式计算、解决实际问题等多种形式对本单元的知识进行了检测。

题量适中，试题内容不难，但个别题对孩子的理解能力和做题能力是一个挑战。

第一大题出现的错误最多，主要的原因是对这种由文字描述的选择题摸不着头绪，主要在审题、粗心、理解上出错导致选错，个别孩子基础知识不够扎实，计算技能不够娴熟，尚不能够熟练运用所学知识，思维混乱，理解不清而选错。

第二大题题估算做的不好，有许多同学因方法出错而出错，个别同学由于没有扎实掌握四则运算顺序，做错了。

第三大题出现错误的原因主要是，学生的解题能力差，不理解题目内容，缺乏生活经验，依赖心理严重，同时计算问题也比较严重，有不少的错误导致丢分严重。

比如第三小题，学生很容易因为随意，马虎大意，没能够正确理解题意；比如最后一题，学生不能够灵活运用所学知识来解决问题。

二、问题存在的原因：
1、对做选择题的方法掌握不好，不知道如何分析，如何理解，
灵活选择。

2、学习态度不够端正，学习习惯偏不好，做题的时候马虎、大意。

三、提高措施：
1、多对学生进行做题的训练，让他们在实际操作中体会做题的步骤与方法。

2、继续加强学习习惯的培养与训练。

3、注重差生的辅导，对他们薄弱的方面进行有针对性的辅导与练习。

4、争取家长的支持与配合，让他们积极配合学校教育，积极做好家庭教育工作，形成教育合力，以提高教育效果。