语文阅读理解万能公式初中

语文阅读理解万能公式初中
一、记叙文阅读理解万能公式。

1. 概括文章内容。

- 公式：（何时 + 何地+ 何人 + 做何事 + 结果如何）。

- 示例：在一个寒冷的冬天（何时），在小镇的街头（何地），一位卖火柴的小女孩（何人）为了卖火柴而奔走（做何事），最后冻死在街头（结果如何）。

2. 分析人物形象。

- 公式：从人物的外貌、语言、动作、心理描写以及他人的评价等方面入手。

- 外貌描写：如果文中描写人物“他穿着破旧的衣衫，头发蓬乱”，可能暗示人物生活困苦或者不拘小节。

- 语言描写：如“我一定要考上大学，改变自己的命运！”体现人物有志向。

- 动作描写：“他飞快地跑向那个摔倒的老人，将老人扶起”，表现人物善良、热心。

- 心理描写：“他心里想，这次考试一定要考好，不能让父母失望”，反映人物孝顺、有上进心。

- 他人评价：“大家都说他是个诚实的孩子”，这是直接表明人物诚实的特点。

3. 理解句子含义。

- 公式：抓关键词 + 联系上下文 + 分析句子的修辞手法（如果有）+ 表达的情感或哲理。

- 例如：“他的话像一把刀，刺痛了我的心。

”
- 关键词是“刀”“刺痛”，联系上下文可能是他说了一些很伤人的话，这里使用了比喻的修辞手法，表达了“我”被伤害后的痛苦心情。

4. 分析标题的作用。

- 公式：
- 内容上：概括文章主要内容、点明文章的中心事件或关键人物等。

- 结构上：作为文章的线索，贯穿全文；推动情节发展。

- 表达效果上：设置悬念，吸引读者；奠定文章的感情基调。

5. 分析段落的作用。

- 首段作用：
- 公式：总领全文、开篇点题、设置悬念、为下文做铺垫、奠定感情基调等。

- 中间段作用：
- 公式：承上启下（过渡）、推动情节发展等。

- 例如在一篇写成长经历的文章中，中间段落“一次失败的考试改变了这一切”，起到了承上启下的作用，承接上文的快乐时光，开启下文因为考试失败而产生的变化。

- 尾段作用：
- 公式：总结全文、深化主题、照应开头（标题）、使文章结构完整等。

二、说明文阅读理解万能公式。

1. 概括说明对象及其特征。

- 公式：说明对象一般在文章标题或开头部分就能找到；特征则要从文中各个段落概括，常为段落中心句中的关键词。

2. 说明顺序的判断。

- 公式：
- 时间顺序：按照时间的先后顺序进行说明，常有表示时间的词语，如“古代、近代、现代”“早、中、晚”等。

- 空间顺序：按照事物的空间位置关系进行说明，常用方位词，如“从上到下、从左到右、从前到后、从里到外”等。

- 逻辑顺序：按照事物的内在逻辑关系进行说明，如因果关系（先因后果或先果后因）、主次关系（先主后次）、总分关系（先总后分或先分后总）等。

3. 说明方法及其作用。

- 公式：
- 举例子：通过举……的例子，具体地说明了……（事物的特征或事理）。

- 列数字：用具体的数据，准确地说明了……
- 如“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。

”用具体的数字准确地说明了赵州桥的规模大小。

- 打比方：把……比作……，生动形象地说明了……
- 例如“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

”把桥洞比作虹，生动形象地说明了石拱桥桥洞的形状特点。

- 作比较：把……和……进行比较，突出地说明了……
- 如“永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。

”把永定河上其他河堤和赵州桥进行比较，突出地说明了赵州桥坚固的特点。

- 下定义：给……下定义，科学准确地揭示了……的本质特征。

- 例如“统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法。

”给统筹方法下定义，科学准确地揭示了它的本质是一种安排工作进程的数学方法。

三、议论文阅读理解万能公式。

1. 概括中心论点。

- 公式：
- 开头提出论点：文章开头直接提出论点，如“我们中国人是有骨气的。

”
- 结尾归纳论点：在文章结尾总结出论点，需要通读全文，概括文章论述的主要内容得出论点。

- 文中提出论点：在文章中间部分提出论点，一般通过分析论据，归纳出论点。

2. 分析论据的类型及其作用。

- 公式：
- 事实论据：通过列举……（具体事例），有力地证明了……（论点）。

- 如在论述“失败是成功之母”的论点时，列举爱迪生经过多次失败最终发明电灯的事例，有力地证明了论点。

- 道理论据：引用……（名言警句、定理公式等），充分地证明了……（论点）。

- 例如引用“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”来证明勤奋对于成功的重要性，充分地证明了相关论点。

3. 论证方法及其作用。

- 公式：
- 举例论证：列举……（具体事例），具体有力地论证了……（论点）。

- 道理论证：引用……（名言警句、科学原理等），有力地论证了……（论点）。

- 如引用“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，有力地论证了实践出真知的论点。

- 对比论证：把……和……进行对比，突出地论证了……（论点）。

- 例如把白求恩对工作极端的负责任和某些人对工作不负责任进行对比，突出地论证了学习白求恩毫无自私自利之心的精神的论点。

- 比喻论证：把……比作……，生动形象地论证了……（论点）。

- 如把“求知”比作“登山”，生动形象地论证了求知是一个不断攀登的过程的论点。