王乔芝2011年民主评议
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③2011年9月,被学校评为校级优秀教师。
违反职业道德情况记录:无
党小组评议:
组长:
年月日
党支部评议:
党支部(签章)
年月日
填报说明:1、总结:(1)思想方面;(2)本职工作:(3)成绩及存在问题;(4)努力的方向。
2、成绩:本学年上下学期成绩及各方面成绩。
3、违纪:违反师德师风有关规定(由党支部填写)
4、评议:由党小组和党支部对党员进行年度综合评定。评定等级为优秀、合格、基本合格、不合格。
思茅二小振兴校区党员民主评议表
(2010—2011学年度)
学校:思茅二小振兴校区填报时间:2011年11月21日
姓名
王乔芝ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
性别
女
出生
年月
1974年11月
小组
二组
学历
本科
职称
小高
任教
班级
二(1)、二(2)班
任教
学科
数学
年度工作总结:
一年来,在学校党组织的正确领导下,本人能自觉以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,坚定个人信念,加强政治理论学习,加强法律法规学习,注重专业知识、专业技能的学习。在工作中注意转变工作理念,改进工作作风,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动实践“三个代表”。
作为一名共产党员,我时刻牢记着自己的入党誓词,处处以一个优秀共产党员的标准来衡量自己,努力做好每一件事。作为一名人民教师,我时刻牢记着自己的任务是教书育人,工作中我总是以学校的办学理念来指导自己的教育教学工作,处处为学生创设成功的机会,帮助他们努力做到“成功地做点事”。与此同时,我也注意加强对先进的教育教学理论的学习,努力把握每一个学习的机会,向“能成功地做点事”的目标不断前进。
一年以来,自己的教育教学成绩如下:上学期二(1)班实考人数46人,及格人数46人,及格率100%,总分4274.5,平均分92.92分,优秀人数39人,优秀率84.78%,低分人数0人;二(2)班实考人数50人,及格人数49人,及格率98%,总分4588分,平均分91.76分,优秀人数38人,优秀率76%,低分人数1人,低分率2%。下学期二(1)班实考人数45人,及格人数45人,及格率100%,总分4230,平均分94分,优秀人数37人,优秀率82.22%,低分人数0人;二(2)班实考人数50人,及格人数49人,及格率98%,总分4644分,平均分92.88分,优秀人数39人,优秀率78%,低分人数1人,低分率2%。
一年来,我能做到继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想,树立坚持科学发展观的信念。组织观念强,在大是大非问题上与党中央保持一致。在各项工作中能做到顾全大局,服从分工,勇挑重担。思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责。
在教学工作中,一年来我能做到熟悉和掌握新课程标准,注意结合任教班级学生的实际认真备课,认真上好每一节课,充分调动学生的学习积极性,热情帮助学生树立学习信心,努力完成学习任务。
“人贵自知,事贵坚持”。展望未来,我相信,有党组织的关心、支持,有自己坚持不懈的努力拼搏,一定能够更加出色地完成各项工作任务!。我自己认为是一个合格的党。
成绩记载:①2010年6月,研究课《分析数学信息之间的联系,提出数学问题》在普洱市小学数学解决问题学与教的课题研究评比中荣获一等奖。
②2011年5月,在《云南教育成果》系列活动-----第八届云南省教育工作者优秀论文征稿活动中,我的论文《大胆利用数学课堂上的动态生成》荣获三等奖。
违反职业道德情况记录:无
党小组评议:
组长:
年月日
党支部评议:
党支部(签章)
年月日
填报说明:1、总结:(1)思想方面;(2)本职工作:(3)成绩及存在问题;(4)努力的方向。
2、成绩:本学年上下学期成绩及各方面成绩。
3、违纪:违反师德师风有关规定(由党支部填写)
4、评议:由党小组和党支部对党员进行年度综合评定。评定等级为优秀、合格、基本合格、不合格。
思茅二小振兴校区党员民主评议表
(2010—2011学年度)
学校:思茅二小振兴校区填报时间:2011年11月21日
姓名
王乔芝ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
性别
女
出生
年月
1974年11月
小组
二组
学历
本科
职称
小高
任教
班级
二(1)、二(2)班
任教
学科
数学
年度工作总结:
一年来,在学校党组织的正确领导下,本人能自觉以一个优秀共产党员的标准严格要求自己,坚定个人信念,加强政治理论学习,加强法律法规学习,注重专业知识、专业技能的学习。在工作中注意转变工作理念,改进工作作风,自觉遵纪守法,认真履行职责,以实际行动实践“三个代表”。
作为一名共产党员,我时刻牢记着自己的入党誓词,处处以一个优秀共产党员的标准来衡量自己,努力做好每一件事。作为一名人民教师,我时刻牢记着自己的任务是教书育人,工作中我总是以学校的办学理念来指导自己的教育教学工作,处处为学生创设成功的机会,帮助他们努力做到“成功地做点事”。与此同时,我也注意加强对先进的教育教学理论的学习,努力把握每一个学习的机会,向“能成功地做点事”的目标不断前进。
一年以来,自己的教育教学成绩如下:上学期二(1)班实考人数46人,及格人数46人,及格率100%,总分4274.5,平均分92.92分,优秀人数39人,优秀率84.78%,低分人数0人;二(2)班实考人数50人,及格人数49人,及格率98%,总分4588分,平均分91.76分,优秀人数38人,优秀率76%,低分人数1人,低分率2%。下学期二(1)班实考人数45人,及格人数45人,及格率100%,总分4230,平均分94分,优秀人数37人,优秀率82.22%,低分人数0人;二(2)班实考人数50人,及格人数49人,及格率98%,总分4644分,平均分92.88分,优秀人数39人,优秀率78%,低分人数1人,低分率2%。
一年来,我能做到继续深入学习、贯彻落实“三个代表”重要思想,树立坚持科学发展观的信念。组织观念强,在大是大非问题上与党中央保持一致。在各项工作中能做到顾全大局,服从分工,勇挑重担。思想作风端正,工作作风踏实,敢于坚持原则,求精务实,开拓进取,切实履行岗位职责。
在教学工作中,一年来我能做到熟悉和掌握新课程标准,注意结合任教班级学生的实际认真备课,认真上好每一节课,充分调动学生的学习积极性,热情帮助学生树立学习信心,努力完成学习任务。
“人贵自知,事贵坚持”。展望未来,我相信,有党组织的关心、支持,有自己坚持不懈的努力拼搏,一定能够更加出色地完成各项工作任务!。我自己认为是一个合格的党。
成绩记载:①2010年6月,研究课《分析数学信息之间的联系,提出数学问题》在普洱市小学数学解决问题学与教的课题研究评比中荣获一等奖。
②2011年5月,在《云南教育成果》系列活动-----第八届云南省教育工作者优秀论文征稿活动中,我的论文《大胆利用数学课堂上的动态生成》荣获三等奖。