重庆一外2020年部编版小升初考试语文试卷(word版含答案)

重庆一外2020年部编版小升初考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、书写
1．书写：请将下面的名句写在方格里，做到书写正确端正、整洁。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

二、填空题
2．看拼音，写词语。

yán ér yǒu xìn（_______）wú jīan bù cuī（_______）
xiǎo xīn yì yì（_______）jí zhōng shēng zhì（_______）
3．把下列格言、警句、歇后语补充完整。

（1）近朱者赤，_______________。

（2）听君一席话，_____________。

（3）一个篱笆三个桩，_______________。

（4）八月十五的月亮，_______________。

4．仿写句子。

有时
．．为了生存和更好地发展。

．．弯曲不是
．．屈服和毁灭，而是
_________________________________
三、信息匹配
5．找出下列词语中的错别字写在横线上并改正。

再接再励_________不容争辨_________
惊心动迫_________夜已继日_________
6．根据意思选填词语。

恍如隔世如梦初醒百感交集匪夷所思
（1）好像隔了一世，多形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。

（_______）（2）指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。

（_______）
四、选择题
7．依次填人下列句子横线处的词语，恰当的项是（）
（1）老师___________地对我说：“人不可有傲气；但不可无傲骨。

”
（2）运动会开始了，各班代表队伍___________全场响起一片掌声。

（3）别看他年龄小，一旦操作起计算机来那可是___________。

A．语重心长蜂拥而至为所欲为
B．苦口婆心鱼贯而人得心应手
C．语重心长鱼贯而人得心应手
D．苦口婆心蜂拥而至为所欲为
8．对下列句子修辞手法的运用判断正确的一-项是（）
（1）一声声的问候，一份份不期而至的礼物，都是用真情渲染的一幅幅美丽的图画。

（2）一轮圆月缓缓爬上树梢，将它的清辉洒落在屋前的谷地上。

（3）托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。

（4）不是每一次奋斗都有祝福；不是每一次付出都有感激；不是每一次进步都有肯定；不是每一次成功都有掌声……可他们仍然不放弃奋斗，不停止付出。

A．比喻拟人夸张排比
B．拟人夸张比喻排比
C．比喻夸张拟人排比
D．夸张比喻排比拟人
五、现代文阅读
现代文阅读
旅游
数据显示，近年来中国公民出境人数激增，2012年中国内地居民出境超过8 300
万人次，2013年中国内地居民出境9000多万人次。

随着中国人出境游的不断增多，一些游客乱丢垃圾、大声喧闹、不守规矩、入乡不随俗等不文明行为也逐渐成为中国游客的专属“标签”。

每逢假期过后，出境游归来的人首先不是描述那个地方有多么好，而是抒发一句感慨：人真多。

紧跟着十有八九会说：中国人真多。

假日一到，世界各国的旅游胜地便被中国人包围。

在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片，证明“到此一游”。

至于旅游地的风光好在哪儿，有什么文化底蕴和特色，旅游的目的是什么，很多时候被无意识地忽略掉了。

更让世界瞠目的，是中国游客的疯狂购物能力。

不知从哪个黄金周开始，总会看到中国游客将某品牌店抢购一空的新闻，当地人一边看着中国游客排队抢
购名牌包，一边不住咂舌“中国人真是挺有钱的”，视中国人为“暴发户”。

（选自《城市快报》）
9．你认为“中国式旅游”有哪些特点？请分别归纳。

_____________________________________
10．对“中国式旅游”，你有什么建议？
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对一只蝴蝶的关怀
李汉荣
①那是一个初夏的早晨，我去河边散步，突然，我看到前面不远处河湾的岸边，一个小男孩和一个小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。

我不禁好奇，轻轻地走近他们。

原来，他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。

②那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。

小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两枝柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。

小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，好像在示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。

果
然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地
．．．挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地
．．．爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。

③我不由得笑起来。

正想走，突然发现事情并没有到此结束，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。

④他们小心翼翼地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。

但是，他们仍觉得这种安排不到家。

他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。

他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。

说着说着，他们高兴地乐不可支，咯咯地大笑起来。

⑤我的眼角却有一点点湿润，连同我的心。

说起来，今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。

不知什么原因我还是出了门。

也多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。

在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。

我发现，在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。

⑥在回家的路上，我的心沉甸甸的。

我想了许多。

⑦首先我想到了我。

一直以来，我觉得我是一个善良的人。

但刚才的一幕，让我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多。

作为成年人，我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及受到的伤害，并不是太关心。

善良、纯洁这些人性中最美好的东西，在我们的世界里，不是与日俱增，而是与日俱减。

于是，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们内心的河流渐渐变得混浊，细想来，这是多么可惜的事情。

⑧而那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。

他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。

除了爱，他们没有别的动机。

不求回报的爱，才是大爱、真爱。

⑨那只蝴蝶当然不会飞到这两个孩子家的花园里向他们点赞致意。

但或许，整个原野和春天，都会从孩子们的善行中受益。

若干年后，甚至几百年几千年后如果有若种险些灭绝而最终没有灭绝的花卉，在一次神奇的转机中获得了再生，成为某个城市的市花，或某个国家的国花，也许这美丽的花，它的命运就与一只蝴蝶有关，与这只蝴蝶的一次及时传花授粉有关，与两个孩子有关，与若千年前，与那个初夏的早晨有关……
（选自《读者》2016年第3期）11．在下面的横线上填写表明作者心情变化的词语。

__________→__________→__________庆幸→自责→惋惜
12．文章第⑤段中作者写道“在书本之外，我读到了春天最纯洁最生动的情节”，其中“最纯洁、最生动的情节”指的是什么？
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13．在作者眼里，那两个孩子就是“天使”，简要说说你怎样评价这两个孩子。

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14．请说说文章第②段画线句中加点词的表达效果。

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六、书面表达
15．作文
以“那一幕，让我铭记于心”为题，写一篇记叙文。

要求：①不少于500字；②不得出现真实的校名、人名等。

参考答案
1．
【详解】
本题主要考查对汉字的书写能力。

解答本题，首先要把原题中的句子整体通读一遍，然后照着上面写出正确的句子，写完后读一读，看看一些重要的词语是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“勿、恶、善、为”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

2．言而有信无坚不摧小心翼翼急中生智
【详解】
本题主要考查对词语和短语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意“信、催、翼、智”容易写错。

书写时要注意这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

3．近墨者黑胜读十年书一个好汉三个帮圆圆满满
【详解】
考查学生对于格言、警句、歇后语的积累。

在积累的同时也要掌握对其进行理解。

（1）“近朱者赤，近墨者黑。

”意思是：靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。

比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。

指客观环境对人有很大影响。

（2）“听君一席话，胜读十年书。

”意思是：听了这句话要比读了十年书还有用。

（3）“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

”意思是：一个人的能力非常薄，但如果你得到每个人的帮助，你可以做得更好。

因此，我们必须团结起来。

（4）“八月十五的月亮，圆圆满满。

”意思是：完善美好，没有缺点。

4．有时宽容不是懦弱，而是一种善良。

【详解】
本题考查句子仿写。

“不是……而是……”是表示选择关系的关联词，在仿写句子的时候，要参照例句，仿写出表示选择关系的句子。

还要注意每一个加点词都要用进去。

5．励—厉辨—辩迫—魄已—以
本题考查字形易错字和书写笔画。

励，意为劝勉，振奋；厉，通“砺”(磨刀石)，引申为奋勉，努力；再接再厉，意为斗鸡时只要经过交锋，就重新把嘴磨得锋利，以便接受下次挑战，比喻始终保持斗志的一种态度，也比喻继续努力，再加一把劲。

因此“再接再励”应改为“再接再厉’综上，本题答案为“励”“厉”。

不容争辩，形容某事已十分确定，不容置疑。

没有争辩的余地了。

形容某事已十分确定，不容置疑。

没有争辩的余地了。

不容：不可以，不容许。

争辩：商量，讨论。

“辩”字中间是言字，不要误写成“辨”。

惊心动魄：使人神魂震惊。

原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。

后常形容使人十分惊骇紧张到极点。

“魄”是神魂的意思。

夜以继日：意思是晚上连着白天。

形容加紧工作或学习。

出自《庄子·至乐》。

“以”是连着的意思。

6．恍如隔世匪夷所思
【详解】
本题考查根据成语解释来选词填空。

恍如隔世：好像隔了一世，多形容对时间的变迁、事物的巨大变化的感慨。

匪夷所思：指事物怪异或人的言行离奇，不是一般人按照常理所能想象的。

如梦初醒，比喻过去一直糊涂，在别人或事实的启发下，刚刚明白过来。

百感交集，意思是各种感触交织在一起。

形容感触很多，心情复杂。

出自《世说新语·言语》。

7．C
【详解】
此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。

解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意结合具体的语境，理解字词含义的变化。

“语重心长“，形容对人真诚的劝告或忠告。

“苦口婆心”，只突出劝告的不厌其烦，前者符合语境；
“鱼贯而入”，指井然有序、有条不紊；
“蜂拥而入”，则体现了拥挤的状态，不符合事实；
“为所欲为”，指无顾忌的做事，用于贬义；
“得心应手”，比喻技艺纯熟或做事情非常顺利，后者符合语境。

8．A
本题考查的是修辞手法的判断和理解，结合原句的内容进行分析和理解。

（1）本题中使用的修辞手法是比喻，把礼物比作美丽的图画。

（2）本题中使用的修辞手法是拟人，是把圆月当成人来写。

（3）本题中使用的修辞手法是夸张，“卷起的滔滔白浪的大胡子”是夸张的写法。

（4）本题中使用的修辞手法是排比，相同的句式有三句及其以上即排比。

9．扎堆出游；注重形式（热衷拍照）；疯狂购物；行为不文明。

10．（针对不文明行为）作为文明之邦的中国人，应该坚守并传递文明礼仪，尤其是走出国门的时候，更应该有操守，不能让少部分中国人的不文明行为让中国人被贴上标签。

【分析】
9．
本题考查对文章内容的归纳概括。

根据第一小节中的“近年来中国公民出境人数激增，2012年中国内地居民出境超过8300万人次，2013年中国内地居民出境共9000多万人次”可得出：扎堆出游。

根据“在很多中国人看来，旅游就是到一个地方拍张照片，证明‘到此一游”可得出：注意形式，热衷拍照。

根据“比拍照更让世界瞠目的，是中国游客的疯狂购物能力”可得出：疯狂购物，行为不文明。

10．
本题考查学生观点的表达能力。

表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。

这是一道开放题，根据结合生活实际来写出自己对这一问题的独特看法即可。

要注意语句流畅，有理有据。

表达观点类的题一般比较灵活，即根据材料或题目要求针对某一现象、问题说出自己的看法，表达自己的观点。

我们没有办法禁止他人戴“有色眼镜”看中国人。

但我们可以换一个角度看问题，如果每一个中国游客都能遵守当地的行为准则，尊重当地的风俗习惯，约束个人的不良行为习惯，随着时间推移，这种“标签”终将消失。

11．好奇喜悦感动
12．两个孩子尽力用柳条营救一只落人水中的花蝴蝶，并帮助蝴蝶晒太阳汲取花蜜，并搭建“避难所”保护蝴蝶。

13．他们有着善良的天性和纯洁的内心，还拥有不求回报的大爱、真爱。

14．两个“缓缓地"是对蝴蝶的描写，生动地描绘出了蝴蝶因受伤动作的迟缓与艰难。

【分析】
11．
本题考查筛选信息。

根据第一段中的“我不禁好奇，轻轻地走近他们”可知第一空应填“好奇”。

根据第三段中的“我不由得笑起来。

”可知第二空应填“喜悦”。

根据第五段中的“我的眼角却有点点湿润，连同我的心。

”可知第三空应填“感动”。

12．
本题考查对重点语句的理解掌握。

这句话中的“最纯洁、最生动的情节’是对上文作者看到情景的总结，两个小孩子想尽办法救了一只落入水中的蝴蝶，还给它搭了一个避难所，安排好了它以后的生活。

13．
本题考查筛选信息。

根据第八段中的“他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。

除了爱，他们没有别的动机。

不求回报的爱，才是大爱、真爱。

”可提炼作答。

14．
本题考查赏析词语的表达效果。

细读这句话可知，两个“缓缓地”是对蝴蝶的描写，表现了它因为受伤而动作很慢，也很艰难的情态。

“慢慢地”是对小男孩的描写，联系语境可知，生动形象的表现了小男孩既怕伤到蝴蝶，又怕蝴蝶受惊的小心谨慎。

15．范文：
那一幕，让我铭记于心
任何一个现如今辉煌的国家，曾经无疑都是有一段屈辱惨痛的历史。

在日本侵略中国时，长达八年的抗日使中国人民的意志消沉。

但中华儿女在那个兵荒马乱的年代血战日寇，大灭敌人的嚣张气焰最终，他们将日本人赶出了中国，全中国才得以解放。

暑假中，我观看了抗战影片《血战台儿庄》，里面的士兵令我敬佩，他们的曲折故事使我感到心痛，那一幅幅血淋淋的战争使我感到痛心，其中有一个连长，用生命毁了一辆坦克的事件，深深地铭记在我心中。

一百零八团八连的黄连长，和战友躲在战壕里，躲避子弹扫射。

连长黄立贵当机立断，决定由他带着五个手榴弹到敌人坦克底下炸毁坦克。

战友说：“那样你不就要丧命了吗？”
“只要能多杀几个鬼子，我死了也值得。

”说完，一翻到了前面一个战壕，战友们纷纷效仿，坦克来了连长手榴弹一拉，坦克炸废了，可他自己也阵亡了，一条生命又离我们远去。

紧接着其他七名士兵也纷纷献出了自己宝贵的生命，这场战役我们赢了，但也损失了许多人。

八年的抗日战争，我国损失惨重，但回报我们的是中国的解放！现在，我国国泰民安，在主席们的领导下，一步步走向辉煌。

但是我们一定得铭记这段历史，要知道我们国家的幸存是因为许许多多的同胞的牺牲换来的。

地球不需要战争，它需要和平！
【详解】
考查学生的写作能力。

题目已定，要求写深受感动的一幕，可以写亲人的呵护，朋友之间的互相帮助，失败后的坚强，成功后的欢笑等等，可以采用总分总的结构来写。

开头：开门见山/修辞式开头点题（景物环境渲染气引出下文）。

正文：交代事件的起因、经过、结果，结合细节描写塑造人物形象，推动故事情节。

结尾：总结式或抒情式扣题，照应主旨。