幼儿园大班优秀教案：动物的天敌和朋友

幼儿园班优秀的教学计划：天敌和动物
的朋友
活动目标：
1.初步了解相互制约和相互依存的动物之间的关系。

2.通过活动，知识和经验的积累以及经验的分享，了解动物朋友和敌人之间的关系。

3.初步形成生态保护意识。

对探索自然的兴趣。

活动准备：
1.请孩子提前一个星期在家，并在父母的帮助下通过不同的渠道收集动物朋友和天敌的照片和资料。

2，物理投影仪。

3，孩子会唱歌《我爱我的小动物》。

活动程序：
首先，查看歌曲：《我爱我的小动物》。

鼓励幼儿创造小动物：小猫，小鸭，小兔子等，然后再创造大动物：老虎，狮子，大象等。

其次，猫和老鼠引导儿童讨论动物之间的敌对关系。

1.您知道小老鼠最怕谁吗？为什么？他们是好朋友还是敌人？
2.绵羊和狼是好朋友还是敌人？为什么？
3.您知道哪些动物是敌人吗？老师鼓励幼儿大胆说话，并将自己的照片放在食物投影仪下，以供大家欣赏（蛇和青蛙，啄木鸟和蝗虫，壁虎和蚊子，狮子和斑马等）。

第三，引导鱼和鲨鱼，引导儿童讨论动物之间的关系。

1.动物之间有敌人，有些是好朋友。

例如，鲨鱼和小鱼是好朋友。

由于鲨鱼的眼睛不好，因此引导鱼是唯一引导鲨鱼前进的方式，也可以吃掉其余的鲨鱼食物。

2.您知道哪些动物和哪些动物是朋友吗？老师鼓励孩子大胆地讲，并将他收集的照片放在实体投影仪下，以供所有人欣赏（犀牛和犀牛，寄居蟹和乌龟等）。

第四，帮助幼儿初步形成生态保护意识。

师：今天我们知道很多动物是朋友，它们之间有互相帮助的地方。

还有许多动物是敌人，其中一些人以其他动物为食，而另一些动物则以其他动物为食。

这些是自然法则。

大自然处于平衡状态。

如果动物过多或动物被破坏，它将对自然产生影响。

因此，我们必须保护各种动物，平衡自然世界，改善人类生活。