高中英语从句

高中英语从句
从句是构成复合句的重要组成部分，它在句子中起到修饰、解释或补充主要句子意思的作用。

高中英语中，从句的运用非常广泛，包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句等。

下面将详细介绍这三种从句的用法和特点。

名词性从句是用来充当主语、宾语、表语或同位语的从句。

名词性从句可以由连接词that, whether/if, who, whom, whose, which, what, when, where, why等引导。

名词性从
句在句子中起到一个名词的作用，因此可以被其他词替代，如it, this, that等。

其中，引导词that在名词性从句中使用最为广泛。

例如：- I believe that he is a good person.（我相信他是个好人。

）这里的名词性从句that he is a good person作为主语，起到一个名词的作用。

- She asked me if I had finished my homework.（她问我
是否完成了作业。

）这里的名词性从句if I had finished
my homework作为宾语，起到一个名词的作用。

- My dream is that I can become a doctor in the future.（我的梦想是将来能成为一名医生。

）这里的名词性从句
that I can become a doctor in the future作为表语，起
到一个名词的作用。

形容词性从句是用来修饰名词或代词的从句。

形容词性
从句通常由关系代词who, whom, whose, which, that或关系副词when, where, why引导。

形容词性从句在句子中起到一
个形容词的作用，修饰或限定名词或代词。

例如：
- The girl who is standing over there is my sister.
（那个站在那边的女孩是我的妹妹。

）这里的形容词性从句who is standing over there修饰名词girl。

- The book that you lent me yesterday is very interesting.（你昨天借给我的那本书非常有趣。

）这里的形容词性从句that you lent me yesterday修饰名词book。

副词性从句是用来修饰动词、形容词或副词的从句。

副
词性从句通常由连词that, whether/if, because, since, as, when, while, before, after, until, unless, although, though, even though, as if, as though, so
that等引导。

例如：
- He went to bed early because he was tired.（他因为累了所以早早上床睡觉了。

）这里的副词性从句because he
was tired修饰动词went。

- I will stay at home until you come back.（我会在家等你回来。

）这里的副词性从句until you come back修饰动词will stay。

总结起来，高中英语中的从句有名词性从句、形容词性
从句和副词性从句三种。

名词性从句用来作为主语、宾语、表语或同位语等名词的作用；形容词性从句用来修饰或限定名词；副词性从句用来修饰动词、形容词或副词。

熟练掌握这些从句的用法，对于理解和使用复合句非常重要。

因此，我们在学习英语的过程中，应该多加练习和运用，提高自己的语言水平。