2014年终考核表 (1)

附件2
徐州市事业单位工作人员年度考核登记表
（2014年度）
单位：徐州经济开发区李庄小学
姓名郝宗元性别男出生年月
民族汉政治面貌文化程度
岗位类别岗位等级岗位名称
本人总结
时光如梭，匆匆忙忙一学期由结束了。

回顾一学期来的教学工作，可谓有
条不紊，脚踏实地，在平凡中有创新，在忙碌中有收获。

现将一学期的工作总结
如下：
一、认真钻研业务、准确传授知识。

这学期我继续担任三年级数学教学工作，
在教学中我还是首先认真学习新课标，认真钻研教材，为了准确的传授知识和找
出知识传授的捷径，我经常请教有经验的老师。

说实在的这学期三年级数学教学
比上学期教学难度增大多了，有些难题教师也需要认真想一想，让学生会做那就
更难，又加之这个年级学生基础薄，为了学生更好的使用教材利用课余时间给学
困生补课。

这样在教学中经常遇到知识的不衔接，那只好查缺补漏。

二、严格要求学生、不让一人掉队针对本班的知识基础和学生情况，在平时
教学中我采取书上的题学生做完后教师挨看，我认为这样能准确掌握学生学得怎
么样，学生做的思考题每题必看，这样能防止学生偷懒不做，学生课余作业每人
必看。

学完一个单元就进行测验，测验试卷同家长见面，以便家长了解学生在校
学习情况。

复习阶段，首先对课本进行详细复习，然后采取复习与测验相结合的
方法，复习期间共做练习题九份，考试八次，不管是练习题还是考试题，做到每
人每题都看。

三、致力于数学教学的优化。

1．注重课堂气氛的活跃。

沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课
堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习
情景，使学生能比较直观形象地理解知识。

2．注重作业的开放性。

开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学
生思维的发散性、求异性、深刻性。

四、存在不足及努力方向数学教学方法还需要进一步探讨，多阅读有关数学方面的书籍，探讨学生学习数学的方法，争取家长的支持，力争取得较好成绩。

回顾一年，心中如秋水般清澈平和，精诚合作是我们的行为准则，沟通信任是我们处事的方式，我们用真诚的努力去实践着我们共同的誓言：为了孩子的明天，我们甘做人梯，甘为儒牛。

落红不是无情物，化做春泥更护花。

签名：郝宗元2015年1 月8 日主管领导
评鉴意见
签名：年月日考核委员
会（小组）
审核意见
考核委员会（小组）：年月日
单位负责
人意见
签名：年月日
本人
意见
签名：年月日未确定等
次或其它
情况说明
盖章或签名：年月日
附件3
合同制人员年度考核登记表（代课教师填写）
（2014年度）
单位：徐州经济开发区李庄小学
姓名高小秀性别女出生年月1990、10
民族汉政治面貌群众文化程度专科
本人总结
本学期，我担任三年级四班语文教学工作。

这一学期，虽然工作忙碌，但我觉得也很充实。

现将本学期的教学做以下总结：
一、积极听课,认真备课,善于反思。

听课,不仅开阔了思
路,也为备课过程积累了丰富的素材。

各种鲜活生动的事例,各种
教学方法,模式的展示,微小细节之处的精彩处理,都让我受益良
多。

二、紧抓作业批改,注重后进生辅导。

作业的检查和批改,
是检测学生知识掌握情况的重要途径。

开学以来,我一直坚持作业的认真批改,这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握,更使我对学生课堂表现情况,有了一个更加全面的认识。

从而能够更好的根据学生的情况,调整教学。

对于个班里的学困生,我一直坚持个别知识辅导和思想教育相结合的方式,给学生谈理想。

三、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，
注重学生创新能力的培养，重复死板的作业少做，及时批改作
业。

四、抓好培优补差工作。

我认识到要想提高教学质
量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有榜样；也只有把差生的转化工作做好，才能提
高合格率，
并为营造一个良好的班集体扫清障碍，利于班级良好学风的形成
存在不足：
1、班级发展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强。

2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。

培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。

3、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

签名：高小秀2015年1 月8日
主管领导
评鉴意见
签名：年月日考核委员
会（小组）
审核意见
考核委员会（小组）：年月日
单位负责
人意见
签名：年月日
本人
意见
签名：年月日未确定等
次或其它
情况说明
盖章或签名：年月日
徐州市事业单位工作人员2014年年度考核结果审核备案表填报单位（盖章）：
项目应
参
加
考
核
人
数
实际参加考核人数
未
参
加
考
核
人
数党委政
府直接
管理的
人员数
合计优秀合格
基本
合格
不合格
未定
等次
占同类
人员的
比例
（%）
扶贫
援疆
挂职
等人员
试用期处分期其它
合计 1 1 1 管理岗位人员数
执行专业技术人员
工资标准的人数
专业技术岗位人员数 1 1 1 工勤技能岗位人员数
主管部门意见（盖章）
年月日组织、
人力资
源社会
保障部
门意见
（盖章）
年月日
注：1．此表一式三份，一份本单位留存，一份报主管部门，一份报组织或人力资源社会保障部门。

2．管理岗位人员、专业技术岗位人员、工勤技能岗位人员三者之间不能重复统计。

首次岗位设置已经完成单位的“双肩挑人员”、岗位设置仍未完成单位的在管理岗位上工作且执行专业技术人员工资标准的人员，统计在“管理岗位人员数”中，并在“执行专业技术人员工资标准的人数”中填报。

徐州市事业单位工作人员2014年年度考核结果汇总表填报单位（盖章）：
项目应参
加考
核人
数
实际参加考核人数未参
加考
核人
数党委政
府直接
管理的
人员数
合计优秀合格
基本
合格
不合
格
未定
等次
占同类人
员的比例
（%）
扶贫援
疆挂职
等人员
试用
期
处分
期
其它
合计 1 1 1
管理岗位人员数
执行专业技术人员
工资标准的人数
专业技术岗位人员数 1 1 1
工勤技能岗位人员数
注：管理岗位人员、专业技术岗位人员、工勤技能岗位人员三者之间不能重复统计。

首次岗位设置已经完成单位的“双肩挑人员”、岗位设置仍未完成单位的在管理岗位上工作且执行专业技术人员工资标准的人员，统计在“管理岗位人员数”中，并在“执行专业技术人员工资标准的人数”中填报。

负责人：填表人：联系电话：
附件6
徐州市事业单位工作人员年度考核优秀等次人员名册
（ 2014年度）
单位（盖章）：年月日序号姓名性别岗位类别和等级备注
填表人：联系电话：
说明：1.此表一式两份，报主管部门和同级党委组织部门或政府人社部门审核、备案。

2.此页不够可另附表添加。