加强学校德育管理工作_学校德育处工作总结

加强学校德育管理工作_学校德育处工作总结
学校德育管理工作是学校教育教学工作的重要组成部分，直接关系到学校教育教学质
量的提升和学生的全面素质的培养。

今年以来，学校德育处在学校领导的正确指导下，始
终坚持育人为本，以德育为中心，注重学生思想道德教育，加强学校德育管理工作，取得
了一系列显著成效。

下面就学校德育管理工作做简要总结如下：
一、价值观引领，关爱学生
今年以来，学校德育处紧密围绕学校育人目标，以中华优秀传统文化为引领，通过丰
富多彩的德育活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

开设了一系列形式多
样的讲座、讲堂、文艺演出等活动，传递正能量，激发学生学习的热情和积极性。

在“爱
心助学”、“关爱留守儿童”等活动中，积极组织学生参与，加强对学生的关爱，使他们
感受到学校大家庭的温暖和关怀。

二、规范管理，加强纪律教育
学校德育处认真学习贯彻落实教育部和学校的相关政策，加强纪律教育，规范学生行为。

定期组织学生进行纪律教育活动，开展“尊师重教”、“校园安全”等主题班会，并
通过多种方式普及学校章程、规章制度、宿舍管理制度等，使学生明确学校的规范和禁止
行为，提高学生的自律自控意识。

通过这些活动，学校形成了浓厚的学习氛围和良好的纪
律环境。

三、培育爱国情怀，弘扬社会正气
在培养学生爱国主义情感方面，学校德育处精心组织开展了一系列形式多样的活动。

在“七一”、重阳节等重大节日，开展了爱国主义教育活动，举办了学生书法、绘画比赛，开展了关于共享经济、科技创新等主题的讲座，引导学生建立正确的价值观，增强爱国情怀。

四、积极开展辅导教育，关注学生身心健康
学校德育处注重学生身心健康的培养，积极开展辅导教育工作。

组织心理健康教育活动，开展家长学校，邀请专家进行讲座，给学生和家长提供心理辅导服务。

成立了学生义
工队、社团组织等，鼓励学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感和团队精神。

五、加强师资培训，提高德育水平
为了提高学校德育工作的科学性和实效性，学校德育处加强了师资培训工作。

组织各
学科教师参加德育培训班，进一步提高教师的德育理论水平和实际工作能力。

通过教师的
培训，学校德育处逐步形成了一支专业化、知识化、能力化的德育队伍。

学校德育处自成立以来，在学校领导和全体教职员工的共同努力下，加强学校德育管理工作取得了一系列显著成效。

今后，学校德育处将进一步增强责任感，坚持德育工作的正确方向，加强德育队伍建设，不断提高学校德育管理的水平和质量，为学校的发展贡献力量。