(名师整理)最新部编人教版道德与法治8年级上册第6课第1框《我对谁负责 谁对我负责》精品课件

2、每一种角色都意味着承当相应的责任。只有人人认识到自 己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其 所而又和谐相处的社会。
责任你我他
该怪谁
？ 情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我
，害我迟到受罚。 情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼 课代表：就怪你没有把作业写在白板上！ 情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有收 到我的作业！
不应该做的事情（不可为）
家庭
子女 一种角色体母，贴承一、担种关一责心定和任的在这孝家里里添添敬务加加文文父本本内内容容在这
不应该粗暴对待父母 不应该添加对标父题母提出过分的要求
学校 社在这里添加文本内容在这
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在这里添加文本内容在这 里添加文本内容
我们成长的过程，就是学会不断承担责任、勇于承担责任的
过程。例如，自己洗衣服、做饭，为班级打扫卫生，选择绿
色出行方式……
添加标题
在这里添加文本内容在这
里添加文本内容
思考：如果这些事情由别人替你来做，添对加标你题有什么影响？
如果这些责任由别人来替我们承担，我们就会失去挖掘
不应弊该辱骂老师和同学 不应该闯红灯
在公交车上给老人让
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里添加不文本应内容该随意插队
维座护国家利益、心怀祖国
不应该泄露国家机密
为国家发展贡献力量
不应该危害国家主权
我的角色 我的责任
所处环境 家庭 学校 社会 国家
责任
应该做的事情（应为）添加标题 不应该做的事情（不可为）
体贴、关心和孝敬父在这里添加文本内容在这 里添加文本内容
我对谁负责 谁对我负责
知识目标：知道责任的含义和来源；懂得人因不同的 社会身份而负有不同的责任。知道要对自己负责。 能力目标：能够分清责任的来源，并依据角色的转换 而承担不同的责任；能够对自己负责，也能够对他人 负责。 情感态度与价值观目标：增强责任意识，学会感恩和 服务他人。
我的角色 我的责任
小组讨论：到底该怪谁？为什么？小青应该怎么做？
作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。
添加标题
在这里添加文本内容在这 里添加文本内容
小
到
按
时
完
成
作
业
，
为
自
己
的
一 次 约 定 添加标题
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守
时
，
里添加文本内容
大到终身守承诺、认真做事，都是对自己负责的表
现。
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的使命。
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很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任，我们享受的 美好生活，无不受惠于他人对我们所负的责任。
添加标题
医 生
环卫工人 在添添这加里里加添添标加加标文文本本内内容容在这
公交车司 机
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不应该粗暴对待父母
母 承担一定的家务
不应该对添父加母标题提出过分的要求
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上课专心听讲
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责尊学应自任敬该觉师是遵做长一守的、交个友事通人爱在添添这情规加里里同加分添添则标加加。标文文内本本内内容容在这
不应弊该辱骂老师和同学
内应做不应的该事闯，红而灯 应当
父母
老
师
农民伯伯
警察
军人
这世间哪有什么岁月静好，不过是有人 在为我们负重前行。
很多人在为我们的
成长和幸福生活承
担着责任。有的离
我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务 他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐
和幸福。
我们很近有的离我 们很远，但是如果 没有他们履行自己
的责任,我们很难
想象生活变成什么
样子。
尊学自敬觉师遵长守、交友通爱在添添这规加里里同加添添则标加加标文文本本内内容容在这
不应弊该辱骂老师和同学 不应该闯红灯
在公交车上给老人让
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维座护国家利益、心怀祖国
不应该泄露国家机密
为国家发展贡献力量
不应该危害国家主权
添加标题
在这里添加文本内容在这 里添加文本内容
3.对自己负责的表现和作用
对 我
责任你我
4.他人对我负责
负
他
责
5.对他人负责的要求和意义
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
—— 约·诺里斯
所处环境 家庭 学校 社会 国家
责任
应该做的事情（应为）添加标题 不应该做的事情（不可为）
体贴、关心和孝敬父在这里添加文本内容在这 里添加文本内容
不应该粗暴对待父母
母 承担一定的家务 上课专心听讲
不应该对添父加母标题提出过分的要求 在这里添加文本内容在这 不里应添加文该本内抄容 袭作
尊学自敬觉师遵长守、交友通爱在添添这规加里里同加添添则标加加标文文本本内内容容在这
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责任来自对他人的承诺、职业要求、道在德这里里添添规加加文 文范本本内内容容、在这 法律规定。
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我的角色 我的责 任
思考：填写该责任对应的角色，观察表格，你发现了什么
？
责任
所处环境 角色
应该做的事情（添应加为标）题
在这里添加文本内容在这
在公交车上给老人让
里添加承不文本应内担容该的随过意插失队。
维座护国家利益、心怀祖国
不应该泄露国家机密
为国家发展贡献力量
不应该危害国家主权
添加标题
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1、责任是一个人分内应该做的事在情这里添添。加加文标本内题容在这
里添加文本内容
2、因没有做好分内应做在添添这加的里里加添添标加加标事文文本本内内，容容在而这 应当承担的过失。
自己潜能的机会，我们就在添这加里里不添添标加加文文能本本内内使容容在这自己的各种能力得到锻
炼。
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1、只有对自己负责的人，才在这能里里添添使加加文文本本自内内容容在己这 的潜能得到充分挖掘和
发挥，才有资格、有能力、有信心承担起在时这里添代加文本和内容国在这 家所赋予 里添加文本内容
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1、只有对自己负责的人，才在这能里里添添使加加文文本本自内内容容在己这 的潜能得到充分挖掘和
发挥，才有资格、有能力、有信心承担起在时这里添代加文本和内容国在这 家所赋予 里添加文本内容
的使命。
在添添这加里里加添添标加加标文文本本内内容容在这
2、只有人人具有责任心，自觉履行应在这尽里 里添 添的加 加文 文本 本责内 内容 容在任这 ，我们才能共
享更加幸福美好的生活。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
谁我 对对 我谁 负负 责责
我的角色 我的责任
责任的含义 责任的来源 责任与角色的关系
责任 你我他
对自己负责 他人对我负责 我对他人负责
板书设计
我
对
谁 负 责
我的角色 我的 责任
1.责任的含义和来源 2.责任与角色的关系
谁
在公交车上给老人让
角色越多，责任越多 在这里添加文本内容在这
里添加文本内容 不应该随意插队
维座护国家利益、心怀祖国
不应该泄露国家机密
为国家发展贡献力量
不应该危害国家主权
添加标题
1、在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着 时代发展和所处环境的变化，我们会不断变添换加自标题己的角色，调 节角色行为。
在这里添加文本内容在这 里添加文本内容
我的角色 我的责任 思考：以下责任的来源是什么
所处环境
？
责任
应该做的事情（应为）添加标题 不应该做的事情（不可为）
家庭 学校 社会 国家
体贴、关心和孝敬父在这里添加文本内容在这 里添加文本内容
不应该粗暴对待父母
母 承担一定的家务 上课专心听讲
不应该对添父加母标题提出过分的要求 在这里添加文本内容在这 不里应添加文该本内抄容 袭作