2018届高考生物总复习免疫调节试题含解析

免疫调理
( 时间： 60 分钟满分：100分)
一、选择题 ( 每题 5 分，共 50 分 )
1．以下对于人体免疫调理的表达正确的选项是()
A．体液免疫过程中，少量浆细胞可形成记忆细胞
B．人体经过浆细胞和T 细胞产生抗体抵挡病原体
C．禽流感病毒专营细胞内寄生，体液免疫对其不起作用
D．某过敏原再次感染人体，人体可产生相应的过敏反响
【分析】在体液免疫的过程中，大多半病原体经过吞噬细胞等的摄入和办理，裸露出这类病原体所特
有的抗原，将抗原传达给T 细胞，刺激T 细胞产生淋巴因子；少量抗原直接刺激 B 细胞。

B 细胞遇到刺激后，
在淋巴因子的作用下，开始一系列的增殖、分化，大多半分化为浆细胞，产生抗体，小部分形成记忆细胞。

体液免疫和细胞免疫共同起作用。

【答案】 D
2 ．对于人体非特异性免疫的表达，正确的选项是()
A．非特异性免疫是能够遗传的
B．过敏反响是由非特异性免疫异样惹起的
C．机体能够经过非特异性免疫产生记忆细胞
D．非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用
【分析】非特异性免疫是天生( 遗传 ) 获取的，对大多半病原体起作用。

过敏反响、记忆细胞的产生都
属于特异性免疫。

【答案】 A
3．科学家发现某种病患者的血清中有一种特别的抗体，该抗体能攻击和损坏细胞内染色体的着丝点蛋白，
称之为抗着丝点抗体(ACA)。

以下有关ACA的表达错误的选项是()
A．一定经高尔基体加工后才拥有生理活性
B．可使分裂后的子细胞出现染色体变异
C．能特异性地对着丝点蛋鹤发挥作用
D．可能致使个体患免疫缺点病
【分析】抗体属于分泌蛋白，需要在高尔基体上加工后才拥有生理活性， A 正确；据题意可知，ACA 的作用是损坏着丝点，假如着丝点被损坏，会影响染色单体分别，进而致使染色体数目的变异， B 正确；抗
体只好与相应的抗原联合，其作用拥有特异性， C 正确；该类疾病属于自己免疫病， D 错误。

【答案】 D
4．对于 HIV 的表达，正确的选项是()
A．HIV 在活细胞外能大批增殖
B．HIV 仅含有核糖体这一种细胞器
C．HIV 主要攻击 B 细胞，令人体没法产生抗体
D．艾滋病患者的血液中能够检出HIV 这类病毒
【分析】此题需要考生掌握病毒的构造和代谢特色，以及免疫的有关知识。

HIV 是一种病毒，没有细胞构造，仅由蛋白质外壳和核酸构成，它的增殖一定在寄主的活细胞中进行，因此A、B 两项均错误。

HIV 在侵入人体后主要攻击T 细胞，损歹人体的免疫系统， C 项错误。

HIV 侵染人体，可惹起人患艾滋病。

HIV 侵染T 细胞后，在T 细胞中大批增殖，最后致使T 细胞裂解死亡，HI V 被开释到血液中，D项正确。

【答案】 D
5．表示图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV 后的状况。

甲乙
丙丁
以下表达错误的选项是()
A．从图甲能够看出，B．从图乙能够看出，C．从图丙能够推断，D．从图丁能够看出，HIV 感染过程中存在逆转录现象HIV 侵入后机体能产生体液免疫HIV 可能对实验药物 a 敏感HIV 对实验药物 b 敏感
【分析】依据题干供给的信息，剖析坐标图中横纵坐标表示的变量及曲线走势，联系特异性免疫的有
关知识，逐项进行解答。

据图甲可知，HIV 增殖过程中有RNA在酶的作用下生成RNA— DNA杂交分子的现象，说明 HIV 感染过程中存在逆转录现象， A 项正确。

据图乙可知，HIV 侵入后机体中有抗体产生，说明有体液免
疫发生， B 项正确。

据图丙可知，注入实验药物 a 后， T 细胞数目增加，可能是HIV 对药物 a 敏感，药物 a 克制了HIV 的增殖，减少了对T 细胞的损坏，使T 细胞不停增殖， C 项正确。

据图丁可知，加入实验药物 b 后， HIV 浓度上涨，说明HIV 对该药物不敏感， D 项错误。

【答案】 D
6．若 H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答过程中不会发生的是
() A．吞噬细胞摄入和办理病毒
B．T 细胞合成并分泌淋巴因子
C．浆细胞进行分裂并分泌抗体
D．B 细胞增殖分化形成记忆细胞。