【人教版部编本】四年级上册作文扩展小学作文—看图篇ppt课件

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看图作文
思维收敛
帮他们分组吧
1.人物身材和穿戴 2.人物动作 3.人物表情
导图展示
可我上了小学三年级后,妈妈再不像以前那么爱我了,被子让我自己叠,饭菜让我自己炒,这个问题我一直不明白。
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1.观察插图,理解图意。 老奶奶经常围着黑色的头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着特有的苗族服装,独自去田里照看农活。
结尾:通过描写祖孙两人互相关爱照顾,让人感受到了爱的力量。
赏析: 以自己为图片主人公,第一人称有很强的代入感
转折,从图片折射到现实中,
在一个苗族的小村庄里,住着一位老奶奶。
她有个女儿在县城教书,难得回来一次。 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;
3.组织语言,尝试表达所想所感。
映的内容更完整、具体、生动。
作文 -看图作文
看图作文
因为图画不可能表现出每一个细致的情节,必须要借助想象才能使生动的画面浮现出来。
开头介绍两个主人公,及生活背景等信息
例如:在我刚上幼儿园的时候,妈妈总是无微不至地照顾我。
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
——结尾
她无儿无女,生活十分地清苦。
思维导图帮你整理思路
1.开头
主角人物
2.内容
① 起因 ② 过程 ③ 结果
3.结尾
① 结合现实 ② 感受
思维导图பைடு நூலகம்你整理思路
自己试试吧...
看图写作
根据自己绘制的导图 写出一个20字左右的开头
例如:在我刚上幼儿园的时候,妈妈总 是无微不至地照顾我。可我上了小学三 年级后,妈妈再不像以前那么爱我了, 被子让我自己叠,饭菜让我自己炒,这 个问题我一直不明白。
03
04
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(1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯
思维激发 思维整理 确立主题 而我也会因为有这样一位像亲人一样照顾我的奶奶而高兴!
可我上了小学三年级后,妈妈再不像以前那么爱我了,被子让我自己叠,饭菜让我自己炒,这个问题我一直不明白。
• (2)回归生活。应引导学生根据画面提供的内容,联系日常生活中的所见所闻想 开去,想到画面之外去。因为图画不可能表现出每一个细致的情节,必须要借助想 象才能使生动的画面浮现出来。
• (3)突出感受。写生活中的真实故事,要求把经过写具体,最好还要写写自己的 感受。教学时,要引导学生先回忆自己生活中亲身经历的或听到的、看到的事,从 中筛选出最难忘的事,并想一想这件事是怎样发生的,又是怎样一步步发展的,结 果怎样,自己的感受如何,想清楚了再动笔。
转折,从图片折射到现实中, -------------------------
2.引起合理想象,进一步激发观察能力、想象能
力。 ------------------------------------------------
一位老奶奶无儿无女,她在一天夜里听到一个女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁家的孩子在哭泣?(《胜似亲人》)开头
看图作文-把静图看动
------------------------开头介绍两个主人公,及生活背景等信息 写出一个20字左右的开头 老奶奶经常围着黑色的头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着特有的苗族服装,独自去田里照看农活。 我这老太婆要对得起大人的托负,就算拼了老骨头也不能让这娃受一点苦呀! ------------------------------------------------------------------
好 试

吧段
速练
我们村寨有十几户人家,大多是 苗族,只有我家是汉族。 我的 邻居有一位老奶奶,快80岁了, 可身体还算硬朗。她有个女儿在 县城教书,难得回来一次。一年 到头,出来进去总是她一个人。
好段
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转折,从图片折射到现实中,
这时,车又停了,上来一位老奶奶,售票员阿姨马上挽住老奶 奶,把自己的位子让给了老奶奶,看到这一幕幕,我感到妈.妈.的 话说的不对,社会上还是好人多,我的心情也一下轻松起来。 (《胜似亲人》)
——结尾
作者从实际生活中得到对世界的看法, 真实有力,引人深思
开头篇
• 我是一个幸福而快乐的孩子,我虽然从小就失去了父母的疼爱, 但我有一个关心呵护我的邻家奶奶。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;
结尾:通过描写祖孙两人互相关爱照顾,让人感受到了爱的力量。
一位老奶奶无儿无女,她在一天夜里听到一个女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁家的孩子在哭泣?(《胜似亲人》)开头
而我也会因为有这样一位像亲人一样照顾我的奶奶而高兴!
我们村寨有十几户人家,大多是苗族,只有我家是汉族。
号。 3.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。 4.他的耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺
术品。 5.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅
起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒 三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
-她看的图脸作上文有一双带。着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
看图要有顺序边看边想,或从上到下,从下到上; ”奶奶说完脸上还会洋溢幸福的笑。 ------------------------------------------------------------------------看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩 等。 一位老奶奶无儿无女,她在一天夜里听到一个女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁家的孩子在哭泣?(《胜似亲人》)开头
(1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯
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看图作文
• (1)观察图画。首先要引导学生仔细观察图画,看看图中有哪些人,她们在做什 么,然后根据人物的衣着、外貌、动作、表情及周围的环境来判断她们的身份、年 龄,想象她们之间可能是什么关系。
等。
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
看图作文
05
美文赏析
06
作文思路
07
总结拓展
08
大练兵
讲师介绍
看图作文
看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过 仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的 画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使 景物具有色彩等。看图写话的方法,简要地可以用十二 个字概括:顺序观察,尝试表达,合理想象。
好 试

吧词
好词
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描写人物: 1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像
两颗水晶葡萄。 2.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。 他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹
交流分享
THANK YOU!
赏析: 作者展开了丰富的想象,习作内容比画面反 映的内容更完整、具体、生动。
结尾篇
• 奶奶常常把我搂在怀里说:“好孙女、我懂事的好孙女呀!”奶奶 说完脸上还会洋溢幸福的笑。而我也会因为有这样一位像亲人一 样照顾我的奶奶而高兴!是您让我尝到了关爱的温暖、生活的幸 福,谢谢您——胜似亲人的奶奶。
结尾:通过描写祖孙两人互相关爱照顾, 让人感受到了爱的力量。
继续完成我们的小作文吧
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细节部分
写出一个20字左右的开头
想一想,图上画的是一件什么事物,对画面所表达的主要内容先有一个大概的了解。
可我上了小学三年级后,妈妈再不像以前那么爱我了,被子让我自己叠,饭菜让我自己炒,这个问题我一直不明白。
看图写话的画面是静止的,而且比较单调,我们要通过仔细观察,合理想象,使静止的画面动起来,使单调的画面充实起来,如使人物开口说话,开展心理活动,使景物具有色彩
好词
01
好句
02
好段
03
描写人物: (1)描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉
清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光 满头银发 目光炯炯 (2)描写人物表情的词语 眉开眼笑 破 涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色 (3)描写人物心情的词语 心花怒放 满 心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡
• 赏析: 以自己为图片主人公,第一人称有很强的代入感
内容篇
• 依晰记得,在我年幼的时候,邻家奶奶常抱着我,嘴里不停的 念叨着:“没妈疼的娃好可怜!我这老太婆要对得起大人的托负, 就算拼了老骨头也不能让这娃受一点苦呀!”奶奶每天早出晚归耕 田、打柴,精心地照顾我,我幸福得像花儿一样,十年来奶奶对 我的爱从来没有减少过,在奶奶百般呵护下我渐渐长大了。
开头介绍两个主人公,及生活背景等信息
在一个朝鲜族的村庄里,生活着一位老奶奶和小姑娘, 在小姑娘六岁那年,她的父母劳累成疾,相继死去,使 她成为了一个孤儿。一位老奶奶无儿无女,她在一天夜 里听到一个女孩的哭声,便穿上衣服,到屋外寻找,谁 家的孩子在哭泣?(《胜似亲人》)开头
(从哭声切入,制造悬疑。)
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;
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是您让我尝到了关爱的温暖、生活的幸福,谢谢您——胜似亲人的奶奶。
01 02 转折,从图片折射到现实中,
------------------------她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。 引起合理想象,进一步激发观察能力、想象能力。
好 试

吧句
好句
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在一个苗族的小村庄里,住着一位老奶奶。她无 儿无女,生活十分地清苦。老奶奶经常围着黑色 的头巾,耳朵上戴着银耳环,身上穿着特有的苗 族服装,独自去田里照看农活。老奶奶家的隔壁 住着一个漂亮的小姑娘,名字叫桃桃,小姑娘长 的就像她的名字一样,粉红的小脸蛋,就像是春 天刚刚绽放的桃花一样,可爱极了。
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