苏教版四年级语文上册期中试题及答案(各版本)
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苏教版四年级语文上册期中试题及答案(各版本)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。
(15分)
jūn yún guī lǜyáng yìpí qì
(_________)(_________)(_________)(_________)
lǒng zhào càn làn fèi ténɡhén jì
(_________)(_________)(_________)(_________)
二、比一比,再组词。
(10分)
册(______)既(______)俊(______)雅(______)
栅(______)即(______)骏(______)鸦(______)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
人(____)人(____)(____)崩(____)裂横(____)竖(____)愤愤(____)(____)随(____)而(____)(____)(____)力竭ABAC式的词语是:_____________________
AABC式的词语是:___________________
含数字的词语是:_____________________
形容人很疲劳的词语是:______________
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
虽然……但是……因为……所以……不是……就是……
1.(_____)逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,(_____)我没在台上露过脸。
2.我这个配角(_____)配不上他,(_____)老师没有把我撤换,他也只好将就。
3.老虎在笼子里(_____)打瞌睡,(_____)踱来踱去。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
改为比喻句。
(1)盘古这个巍峨的巨人,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
_____________________________________________________________________ (2)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,落在猎狗面前。
_____________________________________________________________________ 2.改为拟人句。
(1)柳枝迎风飘动。
_____________________________________________________________________(2)春天来了,桃花开了。
_____________________________________________________________________ 3.教室里很安静。
(改为夸张句)
_____________________________________________________________________ 4.根据提示写排比句。
下课了,有的同学_____,有的同学____________,有的同学_____________。
5.我们的学校很美丽。
(1)改为感叹句。
_____________________________________________________________________ (2)改为反问句。
_____________________________________________________________________ 六、阅读短文,回答问题。
(15分)
白鹭
郭沫若
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。
田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不(安全安稳),而它却很悠然。
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种(恩惠实惠)。
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。
但是白鹭本身不就是一首很(优秀优美)的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
1.给下列句中加点的字选择正确的解释。
(填字母,8分)
(1)“素”的意思有:A.素来,向来;B.白色;本色;C.颜色单纯,不艳丽;D.蔬菜、瓜果等食物(跟“荤”相对);E.本来的,原有的。
素.之一忽则嫌白。
(____)
他素.以品行方正著称。
(____)
(2)“顶”的意思有:A.人体或物体上最高的部分;B.顶撞;C.用头支撑;D.用头或角撞击;E.面对着,迎着;F.用于某些有顶的东西。
他听了姑母的话很不满意,就顶.了她几句。
(____)
每每看见它孤独地站立于小树的绝顶.。
(____)
2.划去文中括号里运用不当的词语。
3.联系上下文解释下面的词语。
悠然——____________________________
铿锵——__________________________
4.按短文内容填空。
文章生动地描写了白鹭________的精巧,以及________和________时的韵味,表达了作者_________之情。
七、习作。
(20分)
题目:让我的一个人
要求:结合一到两个事例来写,并写出自己的真情实感。
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参考答案:
一
均匀规律洋溢脾气笼罩灿烂沸腾痕迹
二
画册既然俊秀文雅栅栏立即骏马乌鸦
三
山海天地七八不平遇安精疲人山人海愤愤不平横七竖八精疲力竭
四
因为所以虽然但是不是就是
五
盘古这个巍峨的巨人像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
柳枝在风中翩翩起舞。
春天来了,桃花绽开了笑脸。
教室里静得连一根针掉到地上都听得见。
在跳绳在踢毽子在做游戏我们的学校真美丽!我们的学校难道不美丽吗?
六
1.B A B A
2.安全实惠优秀
3.悠闲的样子。
形容声音响亮而有节奏。
4.身段钓鱼望哨对白鹭的喜爱。