一年级上册语文教案-汉语拼音 2、iuü∣人教(部编版)(2016)

发音技巧：发“i”时，声音要轻、短、高；发“u”时，声音要重、长、低； 发“ü”时，声音要介于“i”和“u”之间。
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注意事项：在发音过程中，要注意口型的变化，不要发成普通话中的“i”、 “u”、“ü”。 以上是关于“iuü的发音方法”的介绍，希望能够帮助到您。
区分易混淆的字母和音节
掌握拼音的拼读和拼写技巧
培养学生的拼音认读和书写能 力
教学难点
区分形近字母：区分iu和ui，区分iu和iu，区分ü和u
正确书写：掌握正确的书写姿势和笔画顺序，注意占中格中线两格和中格中线到中竖中线两 格和中竖中线的距离
发音准确：准确发音i、u、ü的音调和声调符号的标注
实际应用：在实际情境中正确运用iuü的发音和书写规则，能够区分和拼读相关音节
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02 知 识 与 技 能 ： 了 解 汉 语 拼 音 的 基 本 结 构 、 发 音 规 则 和 拼 读 方 法
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和发音。
动画演示：利用 动画演示汉语拼 音的发音和书写 过程，让学生更 加直观地掌握汉 语拼音的技巧。
互动游戏：通过 互动游戏的方式， 让学生在轻松愉 快的氛围中学习 汉语拼音，提高 学生的学习兴趣
和积极性。
小组合作：组 织小组合作活 动，让学生们 在一起学习， 互相帮助，共
同提高。
教学过程
复习上节课学过的内容
观察学生的课堂参与度 评估学生的拼音发音和书写能力 了解学生对拼音知识的掌握情况 及时给予学生反馈和指导，促进学生的学习进步
பைடு நூலகம்
作业完成情况评价
作业完成率：统计学生完成作业的比例，了解学生对于课堂内容的掌握情况 作业正确率：评估学生作业的正确程度，反映学生的学习效果 作业书写规范：观察学生作业的书写情况，评估学生的书写规范程度 作业反思：引导学生对作业进行反思，发现自己的不足之处，提出改进意见
情感态度与价值观：培养学生对汉语拼音的兴趣和热爱，树立正确的学习态度和价值观 注：
03 以 上 内 容 仅 供 参 考 ， 具 体 的 教 学 目 标 需 要 根 据 学 生 的 实 际 情 况 和 教 学 要 求 进 行 制 定 。
注：以上内容仅供参考，具体的教学目标需要根据学生的实际情况和教学要求进行制定。
象
练习巩固
读拼音：通过朗读拼音，加深对拼音的记忆和理解 拼写练习：通过书写拼音，巩固拼音的拼写能力 词语练习：通过组词造句，加深对词语的理解和记忆 练习册：通过完成练习册中的题目，巩固所学知识
归纳小结
回顾本课重点： 汉语拼音iuü 的发音、书写 和拼读方法
总结教学方法： 通过观察、模 仿、练习等多 种方式，激发 学生的学习兴
教学方法与手段
教学方法
情景教学法：通过创设生动有趣的情景，激发学生的学习兴趣和积极性 合作学习法：采用小组合作的方式，培养学生的合作精神和协作能力 任务驱动法：通过布置任务的方式，引导学生主动思考和解决问题 游戏教学法：采用游戏的方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识
教学手段
图片展示：通过 生动形象的图片 辅助教学，帮助 学生更好地理解 汉语拼音的形状
一年级上册语文教 案－汉语拼音 2、 iuü∣人教（部编版） （2016）
汇报人：
添加目录标题 教学目标
教学内容
教学重点与难 点
教学方法与手 段
教学过程
教学评价与反 馈
添加章节标题
教学目标
知识与技能
过程与方法
01 过 程 与 方 法 ： 通 过 观 察 、 模 仿 、 练 习 等 方 法 ， 掌 握 汉 语 拼 音 的 发 音 、 书 写 和 拼 读 技 巧
趣和积极性
强调注意事项： 注意发音的准确 性和书写的规范 性，加强拼读练 习，提高学生的
语言表达能力
布置作业：要求 学生回家后继续 练习汉语拼音iuü 的发音、书写和 拼读，加深对知 识的理解和记忆
作业布置
背诵汉语拼音表
练习书写汉语拼音字母
完成课后练习题
预习下一课内容
教学评价与反馈
课堂表现评价
家长反馈意见收集
收集方式：通过 问卷调查、家长 会、家访等方式 收集家长反馈意 见
收集内容：了解 家长对拼音教学 的满意度、意见 和建议
整理分析：对收 集到的反馈意见 进行整理和分析， 找出教学中的问 题和不足
改进措施：根据 分析结果，制定 相应的改进措施， 提高拼音教学质 量
感谢观看
汇报人：
情感态度与价值观
培养学生对汉语拼 音学习的兴趣和热 情
树立正确的拼音学 习观念，认识到拼 音学习的重要性
培养学生的合作精 神和自主学习能力
培养学生的自信心 和积极的学习态度
教学内容
iuü的发音方法
发音要领：先发竖笛的音“y”，再发竖笛的音“w”，最后发出竖笛的音 “u”。
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i u ü的 书 写 规 则
i u ü的 练 习 方 法
汉语拼音：iuü
相关词汇和句子
词语拓展：与iuü相关的常见词语 和短语
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
拼读练习：拼读iuü与其他声母组 成的音节
句子示例：包含iuü的简单句子和 例句
教学重点与难点
教学重点
掌握汉语拼音的正确发音和书 写规则
以 上 是 关 于 “ i u ü的 发音 方 法 ” 的 介绍 ， 希 望 能 够帮 助 到 您 。
iuü的书写方法
说明iuü的占中格、中上格 和中下格的位置
演示iuü的书写步骤
介绍iuü的正确书写姿势和 顺序
强调iuü的书写注意事项
i u ü的 发 音 方 法
iuü的拼读规则
i u ü的 拼 读 规 则
导入新课
通过游戏或故事等方式引入新课
添加标题
添加标题
展示本节课要学习的内容
添加标题
添加标题
引导学生朗读课文，学习拼音
新课学习
导入新课：通 过复习旧知识， 引出新知识的
学习
学习目标：明 确本节课的学 习目标，让学 生有目的地学
习
学习过程：通 过讲解、示范、 练习等方式， 让学生掌握新
知识
课堂小结：对 本节课所学内 容进行总结， 加深学生的印