七年级生物上册2.3.1多种多样的生态系统学案(无答案)苏科版(2021年整理)

七年级生物上册2.3.1多种多样的生态系统学案（无答案）（新版）苏科版
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多种多样的生态系统
【学习目标】
1．了解我们身边存在着各种各样的生态系统．
2．说出生态系统的组成．
3．生态系统中各成分的区分，理解各成分之间的联系．
【预习导航】
自主学习
1．生态系统：
2．生态系统的成分包括生物因素和非生物因素，其中生物因素包括___________、___________、___________，根据它们在生态系统中的作用，把它们称为___________、___________、___________．非生物因素包括___________等．
3．在生态系统中,生产者、消费者和分解者之间是相互依存的，没有___________，就失去了食物来源；没有___________，动物的植物的遗体和排出的废物就无法得到___________．
合作探究
了解生态系统的组成
1．读图3-3池塘生态系统图，回答、填写下表：
2．讨论：
①池塘生态系统有哪些成分组成？这些成分在生态系统中分别起什么作用？
②池塘生态系统中，动植物的遗体和它们排出的废物都到哪里去了？这与哪些生物
有关？
③绿色植物是生态系统中必不可少的吗?
【达标检测】
1．下列生态系统中，人起着决定性作用的是( ）
A．草原生态系统 B．森林生态系统
C．沙漠生态系统 D．农田生态系统
2．被誉为“地球的肾”的生态系统是（ )
A．海洋生态系统 B．湿地生态系统
C．池塘生态系统 D．森林生态系统
3．生物种类最少的生态系统是( ）
A．河流生态系统 B．草原生态系统
C．湿地生态系统 D．农田生态系统
4．在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是( ）
A．草原生态系统 B．淡水生态系统
C．森林生态系统 D．海洋生态系统
5．调查校园内池塘生态系统的生物组成时基本上用不到的材料用具是( ）A．放大镜 B．记录本和笔
C．网兜 D．照相机
6．以下哪种生态系统每年生产的氧气最多( )
A．城市生态系统 B．草原生态系统
C．森林生态系统 D．农田生态系统
学后反思
【达标检测】答案：。