8.2文化交流与文化交融课件- 高中政治统编版必修四哲学与文化

化发
纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化___交__融___，积极__借_鉴____
展 别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰富发展汲取
丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立，也为世界文化发展
繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世界变得更加美丽、各国人民
生活得更加美好的_必__由__之__路____。
(三)教学重、难点 1．文化交流与文化发展的关系。 2．文化交融与文化发展的关系。 (四)目标方法 综合运用探究法、情景分析法、讨论法和讲解法，在平等、 民主、和谐的气氛中完成教学任务，达到教学目的。 (五)目标详记 1．文化交流的重要意义和要求。 2．文化交融的重要意义。
自主学习区
文化交流构成了文化发展的重要___动__力______。各民族文化之间的差
2．怎样加强和促进文化交流和传播 遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差 异，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴， 求同存异，共同促进人类文明繁荣进步。 3．有关文化交流的时政术语 (1)探索中华文化国际传播与交流新模式，综合运用大众传 播、群体传播、人际传播等方式。 (2)讲好中国故事，传播好中国声音，阐释好中国特色，展示 好中国形象。
结合典型事例，阐明文化交融如何促进世界文化的丰富与发 展。
【答案提示】 文化交融推动文化的发展。文化因交流而多彩， 文化因交融而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智 慧的结晶，也融入了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个民 族，而且属于整个世界。古代两河流域人民在法律和天文学上的成 就、古代埃及人民在建筑和医学上的成就、古代中国人民的四大发 明、古代希腊人民的哲学和艺术成就等，都以其鲜明的民族特色丰 富了世界文化。
(4)二者又是相互联系、密不可分的 文化交流是文化交融的前提、基础，文化交融是文化交流的 升华、发展。所有的文化交融都是建立在文化交流基础上的。 【思维拓展】 把握文化交流的两个注意点： (1)文化交流不是文化霸权，也不是文化渗透，而是在平等的 基础上相互借鉴，取长补短，促进共同发展。 (2)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，又包括 外域文化在中国的传播。
课时二 文化交流与文化交融
学习目标
学科素养
目标要求
政治认同
科学精神 科学认识文化交流、交融与文化发展，积极认同
公共参与
并参与文化交流、交融
法治意识
(一)知识目标
理解文化交流的重要意义和要求及文化交融的重要意义和
要求。
(二)能力、情感、素养目标
科学认识并认同文化交流的重要意义和要求及文化交融的
重要意义。
异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍，反而会对不同民族文化的 文化 发展和创新产生重要的推动作用。正是坚持__求__同__存__异____、_取__长__补__短___
交流 的原则，积极推进不同民族文化的交流，才推动了人类文化的发展。人类
与文 文化发展的历史就是一幅不同文化交流、交融的宏伟画卷。
2．文化交流有助于减少文化差异 文化交流不会减少文化之间的差异，相反，加强文化交流， 可以促进本民族文化的创新与发展，促进世界文化的繁荣，从而 有利于维护世界文化的多样性。 3．文化多样性与文化交流的关系 (1)文化多样性是文化交流的前提。各民族文化之间的差异使 得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交 流、借鉴、学习提供了可能。
【思考探究 2】 材料 古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识 交流之路。沿着古丝绸之路，中国将丝绸、瓷器、漆器、铁器传 到西方，也为中国带来了胡椒、亚麻、香料、葡萄、石榴。沿着 古丝绸之路，阿拉伯的天文、历法、医药传入中国，中国的四大 发明、养蚕技术也由此传向世界。更为重要的是，商品和知识交 流带来了观念创新。
结合上述材料，谈谈文化交流对文化发展的影响。
【答案提示】 文化交流构成了文化发展的重要动力。各民 族文化之间的差异和交流不仅不会成为文化发展和创新的障碍， 反而会对不同民族文化的发展和创新产生重要的推动作用。正是 坚持求同存异、取长补短的原则，积极推进不同民族文化的交流， 才推动了人类文化的发展。人类文化发展的历史就是一幅不同文 化交流、交融的宏伟画卷。
(2)尊重文化的多样性，有利于促进文化交流。承认世界文化 的多样性、尊重不同民族的文化，坚持各民族文化一律平等的原 则，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族在文化 上的交流与合作，推动世界文化的繁荣和发展。
(3)开展文化交流有利于维护世界文化的多样性。文化的交 流，是学习和吸收各民族优秀文化成果来发展本民族文化的过 程，是不同民族之间相互借鉴、取长补短的过程。
为什么古丝绸之路不仅是一条通商易货之道，更是一条知识 交流之路？
【答案提示】 在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的 文化交流日益频繁。我们应该维护各国各民族文化多样性，加强相 互交流、相互学习、相互借鉴，而不应该相互隔膜、相互排斥、相 互取代，这样世界文明之园才能万紫千红、生机盎然。
文化交融与文化发展 【思考探究】 材料 沈绣是苏州刺绣流派中的一支，它的独特之处是常以 西洋油画的人物肖像、风景等为绣稿，吸收其用光、用色和明暗 关系等技法用于刺绣技法中，使得绣品立体感强、生动逼真，典 型地体现了东西方艺术的结合。
1．“原因”类题型解读 “ 原 因 ” 类 设 问 一 般 都 以 “ 原 因 ”“ 为 什 么 ”“ 为 何”“依据”等关键词为题眼，要求学生运用相关知识分析说明 造成某个问题的原因、出现某种现象的原因，或采取某种措施、 提出某种对策的依据。由于问题或现象的出现往往是多种因素综 合作用的结果，某种措施或对策的出台也往往是多个主体参与的 结果，而且无论是问题、现象还是措施、对策，其造成的影响(积 极或消极)也往往是多方面的。具体有三种方案：
(6)坚持美人之美、美美与共，坚持开放包容、互学互鉴，我 们应该以海纳百川的宽广胸怀打破文化交往的壁垒，以兼收并蓄 的态度汲取其他文明的养分，在交流互鉴中共同前进。
1．文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类 文明进步的根本动力
文化多样性是人类社会的基本特征，是进步的重要动力。人 类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产方式，人类文明 进步的根本动力是社会实践。
(4)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，也包括 外域文化在中国的传播。文化交流的作用是双重的。在平等的基 础上交流，有利于维护文化多样性，促进文化繁荣；文化交流违 背平等原则，推行文化霸权则不利于文化的发展。
4．文化交流与文化交融的区别与联系 (1)二者的界定和表现不同 文化交流是彼此间文化的相互沟通，互通文化的有无，促进 文化丰富与发展。也就是通过一定的方式(语言、报刊、网络等) 使得文化得以传播。人类创造的文化，其存在形式在绝大多数的 情况下，是与传播形式相一致的。 文化交融强调的是不同文化的你中有我，我中有你，彼此渗 透，难分你我。文化交融更多的是指推出融汇多种文化特质的新 文化的过程。
化发
在经济全球化的今天，不同国家和民族之间的文化交流日益频繁。我
展 们应该维护各国各民族文化多样性，加强___相_互__交__流____、__相__互__学__习____、
___相__互__借_鉴_____，而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代，这样世界文
明之园才能万紫千红、生机盎然。
文化交融推动文化的发展。文化因___交__流____而多彩，文化因__交_融____
意义：①(对自身文化发展)有利于促进中华文化走向世界， 学习和吸收各民族优秀文化成果，促进本民族文化的发展；有利 于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国的文化竞 争力，增强我国的综合国力。②(对世界文化)有利于世界各种文 化相互借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性，促进世界文化 的繁荣与发展。有利于发展同世界各国人民的友好合作关系，促 进世界和平与发展。
纵观几千年文化发展历程，人类正是通过文化交融，积极借 鉴别国别民族思想文化的长处和精华，才为本国本民族文化的丰 富发展汲取丰富营养，增强本国本民族文化的自尊、自信、自立， 也为世界文化发展繁荣作出了贡献。推进人类文化交融，是让世 界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。
1．为什么要加强和促进文化交流和传播 必要性：①文化既是民族的，又是世界的。(文化的民族性 与世界性的关系是个性与共性、个别与一般、特殊与普遍统一的 关系)②文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步 的重要动力。
是联合国的崇高目标。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原
则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同
体。打造人类命运共同体( D )
①意味着世界文化多样性的减少与弱化
②彰显了世界各国核心价值观的共同本质
③是维护和发展人类共同价值的内在要求
④有利于各国文化在交流互鉴中共同发展
A．①②
B．①④
(一)判一判 1．交流和交融会成为文化发展和创新的障碍。( × ) 2．我们应该维护各国各民族文化多样性，相互排斥、相互 取代。( × ) 3．一个民族的文化成就仅属于这个民族。( × )
(二)连一连 答案
(三)想一想 全面理解文化交流。
答案 (1)文化交流是双向的，既包括向世界传播中华文化，也 包括外域文化在中国的传播。向世界传播中华文化能够为世界文化 发展作出贡献；世界各国优秀文化在中国传播，有利于促进中华文 化的发展和进步。也就是在文化交流上要坚持“引进来”与“走出 去”相结合。
C．②③
D．③④
解析 打造人类命运共同体是基于全人类拥有和平、发展、 公平、正义、民主、自由等共同价值目标，因此打造人类命运共 同体是维护和发展人类共同价值的内在要求，③符合题意；打造 人类命运共同体必然要尊重世界文化的多样性，坚持不同文明兼 容并蓄、交流互鉴，这有利于促进各国文化共同发展，但并不意 味着世界文化多样性的减少与弱化，④符合题意，①错误；世界 各国核心价值观并不一定具有共同本质，且材料没有反映各国核 心价值观的相关信息，②不选。
而丰富。一个民族的文化成就，既是本民族人民劳动智慧的结晶，也融入
了其他民族文化的有益成果；它不仅属于这个__民__族____，而且属于整个 文化 ___世__界____。古代两河流域人民在法律和天文学上的成就、古代埃及人民
交融 在建筑和医学上的成就、古代中国人民的四大发明、古代希腊人民的哲学
与文 和艺术成就等，都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化。
(2)二者侧重的结果不同 文化交流侧重的是把一种文化发扬光大，传播开来，让更多 的受众知道、理解的过程。文化交融侧重的是文化在相互借鉴、 取长补短甚至是冲突碰撞之后的发展升华，产生新文化的过程。 文化交流发生的是量变，文化交融发生的是质变。 (3)二者的意义不同 文化交流促进了文化自身的发展，也促进了经济、政治、社 会的发展。文化交融的意义在于不同地域、不同民族的文化相互 交融，从而共同推动世界文化创新。二者的区别在于：文化交流 间接促进文化发展，文化交融本身就是文化发展与创新。
(3)加强中外文化交流合作，创新人文交流方式，丰富文化交 流内容。
(4)世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪。文明 因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。
(5)坚持相互尊重、平等相待。我们应该秉持平等和尊重原则， 摒弃傲慢和偏见，加深对自身文明和其他文明差异性的认知，推 动不同文明交流对话、和谐共生。
课堂互动区
文化交流与文化发展 【思考探究 1】 材料
儒家学说曾对德国哲学家莱布尼茨的哲学思想，特别是对他 著名的“单子论”产生过影响。近代欧洲的一些文化名人，如伏 尔泰、歌德、雨果，都从中国古代思想文化中汲取过营养。儒学 本是中国的学问，但也早已走向世界，成为人类文明的一部分。
孔子在两千多年前提出的“己所不欲，勿施于人”被誉为处 理国家间关系的“黄金法则”。
(2)文化交流的作用是双重的。在文化交流过程中，既要欢迎 世界各国的优秀文化在中国传播，吸收和借鉴各国的优秀文化， 为发展中华文化服务；又要坚决抵制国外落后、腐朽文化的侵蚀 和渗透，确保中华文化健康发展。
(四)选择题
国家主席习近平在第七十届联合国大会的讲话中强调，和
平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也