诚实守信主题班会主持词模板

【篇一】
主持(合)：同学们!五年四班“倡议诚实守信，争做阳光少年”少先队活动此刻开始!
主持甲：同学们，我先给大家讲一个故事：
森林里有一只五色鹿，他的地址只有他的好朋友乌鸦知道。

一天，他在河畔听见救命声，于是他就奋不管命的跳下水救人。

那人特别感人，答应五色鹿不说出他的地址，由于说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。

那一天夜晚，王后梦见了五色鹿，她要国王必定要捉住五色鹿。

于是国王就贴出公告，悬赏巨金捉拿五色鹿。

那个被五色鹿救起的人见利忘义，说出了五色鹿的地址。

国王捉住了五色鹿，他毫无惧色。

他在国王眼前跪下，说：“国王，我想知道你是怎么找到我的。

”国王指着密告人说：“是他。

”那人就是五色鹿救起的那个人。

五色鹿恼恨的说：“我救你的时候，你立誓不出卖我，此刻你全忘了吗?”国王激动的说：“五色鹿啊!你虽是四脚动物，却有慈善的心。

而
你眼前的人，倒是禽兽不如!”
这个故事告诉我们：实现誓言，是一种诚信，而诚信是做人的根本。

主持乙：
哈佛大学是世界上的大学之一，这所学校把“真谛”作为校训。

在哈佛大学的校门和建筑物上都刻了一个拉丁文单词“真谛”，这个词代表了“*、诚实和正直”。

正门上还刻了一句话：“真谛之门只会向那些正直的民族开放。

”意思是说，在这个世界上那些不诚
实的人是没有出路的。

主持甲：让我们看看什么是诚信?诚信是一个道德范围，是公民的第二个“身份证”，是平常行为的诚实和正式沟通的信用的合称。

即待人办事真挚、老实、讲信用，言必信、行必果，出言如山，一言九
鼎。

主持乙：同学们知道了什么是诚
信后，让我们认识两个诚信的故事：主持甲：案例一：一个士兵，特别不擅长长跑，因此在一次队伍的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。

转过了
几道弯，碰到了一个歧路口，一条路，注明是军官跑的;另一条路，注明是士兵跑的小径。

他停留了一下，固然对做军官连越野赛都有廉价可沾感觉不满，但是仍旧朝着士兵的小径跑去。

没想到过了半个
小时后抵达终点，倒是名列第一。

他感
到不行恩议，自己素来没有获得过名次不说，连前50名也没有跑过。

但是，主持赛跑的军官笑着恭贺他获得了竞赛的成功。

过了几个钟头后，大量人马到了，他
们跑得疲惫不堪，看见他博得了成功，也感觉奇异。

但是忽然大家觉悟过来了?
主持乙：案例二：有一个年青人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的
时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机警”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。

渡船开出时海不扬波，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠
簸，险象环生。

梢公说：“船小负载重，客官需抛弃一个背囊方可安度难关。

”看
年青人哪个都舍不得丢，梢公又说：“有弃有取，有失有得。

”年青人考虑了一会儿，把“诚信”抛
进了水里
主持甲：同学们你们知道以后发生了什么事吗?
人失掉诚信，必然失掉发展的空间，失掉坚毅有力的支持，失掉人品和尊严。

诚信，公司才能聘任你;
诚信，银行才能借款给你;诚信，才能获得他人的相信;诚信，才能融入社会，求得生计和发展。

主持乙：曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功买卖人都是正直和诚实的人，那些不诚实的买卖*多半都会破产。

他在一
次演讲中还说：“诚信是一条自然法例，违反诚信的人是会获得报应的。

诚信就像万有引力定律同样，合用于全部领域。

拥有诚信，也就掌握了成功的方法。

主持甲：我们为何要讲诚信呢?
假如碰到不信守交通规则的司机，很简单发生这种事?
又或许是行人不信守交通规则，也会发生这种事!
主持乙：父亲母亲亲假如不诚信,结果能够祸及后辈?
一个儿童的妈妈品德不好，常常教孩子说谎，鼓舞孩子占他人的小廉价。

有一次，父亲捕了几条鱼，但是家里没有炸鱼的油了，于是妈妈就让孩子拿着一团棉花到油坊的油缸里蘸油，孩子照着妈妈说的方法做了，回来从棉花里挤出一大碗的油?
母亲夸他真有本领，当日夜晚孩子吃上了香馥馥的炸鱼。

孩子胆量愈来愈大，开始偷鸡摸狗，骗人钱财，再以后就是打劫*，最后他被判了极刑。

临刑前母亲来看他，他说，都是你，你害了我，于是把妈妈的耳朵咬掉了。

主持甲：“小事”不诚信的结果
一中国留学生,在德国某有名大学毕业，想留在德国就业.按他的成绩,应当不难在大公司找到高薪资的职位。

可是,他去了几家公司面试,人家都很客气地据绝了他?以后，一间小公司也是这样，他不由得问为何，以后才知道，招聘单位按他的名字在网上查找他的资料，发现他在德国念书时期有三次乘电车逃票的记录，以为他人品有问题，不诚实，而一个公司的职工假如不具备诚信的话，这间公司
是没法经营下去的?因此?主持乙：做人不诚信,常常会因"小"失大!
若老师为人虚伪、上课混日子、对学生说话常常失期，你喜爱他吗?你的前程乐观吗?
主持甲：作为学生,上课不听讲,行为不正直,作业不达成,对人不礼貌,前程会好吗?
主持(合)：本来，生活的安全、顺利和美好,离不开人们的诚信!
主持甲：我们尊敬的周总理不单诚实发奋，并且遵守誓言。

他说：“世界上最聪慧的人是最老实的人，由于只有老实人材能经得举事实和历史的考验”
主持乙：美国总统亚伯拉罕·林肯小时候当过小店职员，因多收一分硬币，而不惜徒步五公里送到顾客手中。

他诚实的行为使顾客很受感人，博得了顾客和美国青年的高度赏识。

主持甲：我们如何才能做到讲诚信呢?
第一要做到说老真话，办老实事，做老实人。

公元前356年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆，并说：“谁能把这根木杆扛到北门，赏‘十金’。

”大伙直嘀咕：“什么难事?赏这么多金?”结果没人扛。

商鞅又把赏金提升到“五十金”。

人们更为迷惑了。

这时候，一个汉壮上前扛起木杆就走，一口气走到北门。

商鞅立刻赏他“五十金”。

看喧闹的人都说：“这官员真守信用!”就这样，商鞅很快提升了威望。

主持乙：1996年12月4日的《河南日报》载：河南出现了这样一位新闻人物，河南省高考的文科“状元”唐黎，是一个贫困农家的女孩子。

在她高考有名后，某厂一行人带着一万元酬劳到达她家，要求她做一个饮用了某种口服液的广
告。

在一万元酬劳眼前，小唐黎说出了这样一句话：“俺素来没喝过这种营养品，
也根本喝不起，假如俺贪恋钱财说谎话，此后在社会上怎么做人?”主持甲：第二要坚韧不拔，锲而不舍。

英格拉姆是英国报纸《伦敦图片新闻》的首创人。

刚才毕业的时候，报社的规模很小，报纸的刊行量也很小。

但是他一点儿也不气馁，真挚地对待每一位客户，即便是只订一张报纸的客户。

一次，为了不让他的读者绝望，他送一张报纸步行了六千多米的路。

时间久了，人们发现这份报纸老是能够供给最正确的新闻资讯，并且每期都能准时送到读者手里。

人们开始争相定阅这份报纸。

以后《伦敦图片新闻》成为十分热销的报纸。

主持乙：第三是重在实践，贵在累积，从小事做起
《狼来了》的故事同学们都听闻过吧，它告诉我们做人要诚实。

古今中外因
诚信而成为各个领域的佼佼者的例子实在太多了,各行各业的精英,绝大部分都有着诚信的质量。

主持甲：请同学们议论:该如何做到诚信呢?
1、在校按《小学生平常行为规范》做到每一点;
2、对父亲母亲孝敬体谅;
3、对同学相助友善;
4、对每个人都礼貌;
5、不轻言承诺,诺则一言九鼎;
6、不做损人的事;
7、不轻薄,不开过分玩笑;
8、不与人比吃穿,只比学习进步?
主持(合)：同学们让我们一起起誓：
言必行，行必果，
知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，
以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，
用诚信鼓起长进之帆。

我诚信，我荣耀，
我诚信，我自尊，
我诚信，我成功。

让我们：一诺千金，争做阳光少年!
【篇二】
主持人：同学们，这位是徐老师，今日他在给我们上主题班会课前，会给们带来一个神奇的礼品，大家请看!
徐老师：同学们，此刻每人手上都有一张小学生诚信检查表，请同学们照实的填写，不需要写姓名，不需要交，请做吧!
徐老师：同学们，假如你们方才是照实的填写这张小学生诚信检查表，那就是诚信的表现。

那么什么是诚信呢?请同学们谈谈。

主持人：“诚信”即诚实、守信。

“诚”就是诚实、真挚，不欺诈他人，为人处世光明正大。

“信”就是守信、讲信用，不论对自己仍是对他人，凡是自己承诺的事情，就必定要实现。

大家一起读。

主持人：拥有诚信，一根小小的火柴，能够焚烧一片星空;拥有诚信，
一片小小的绿叶，能够倾倒全部。

那么接下来让我们一起赏识《手捧花盆的孩子》的故
事录音，边听边想：为何端着空空花盆的小男孩被选为王位的继承人?
徐老师：由于熊日的诚实让他能成为王位的继承人，这个故事让我们全部人
都理解了诚信是多么重要!
主持人：诚信之舟，不堪重担，有弃有取，有失有得，失掉了美貌，有健康
作伴;失掉了健康，有才学追随;失掉了才学，有机警相随。

但，失掉了诚信呢?下边
我们一起来看情形再现。

徐老师：同学们，看完了上面的情形再现，那为何这个人展转各处找寻工作，都不可
以被录取呢?
徐老师：坐船人第一抛开了“诚信”这一行囊，随即失掉了更多。

因此，在
我们的人生道路上，不论碰到什么风波，我们都不可以抛弃的是什么?学生：是诚信。

是啊，“诚信”才是人生真切的摆渡人啊!那谁来联系生活实质谈谈没有诚信的危害。

主持人：失掉诚信，你所拥有的全部，金钱、荣誉、才学、机警、、、、、、都不
过是水中月，镜中花，如昙花一现，终会随风而逝。

既然诚信这样的重要，那就让我
们一起追求诚信，联手诚信。

下边请赏识诗歌《追求诚信，联手诚信》
主持人：走进诚信，拥抱诚信，我们的日子流光溢彩，我们的生活甜美芳香，我们身
旁有很多诚信的人和事，但也存在一些不诚信的人和事，那么就请一起看
下边的案例。

徐老师：、、、、、、
主持人：以上的案例告诉我们，要养成诚信的优秀质量，我们平常就要严格要求自己，做到心口如一，一诺千金，愿诚信之花在我们心中常开，让我们一起行动起来，辞别不诚
信的行为。

徐老师：或许我们从前也有不诚信的行为，可是没关系，从此刻开始，我们就一起把
不诚信的行为写下来，撕成碎片，揉成团，头也不回的扔进纸篓里，和不诚信的行为说
“再会，不再见”
主持人：我们已经和不诚信的行为说了“再会，不再见”。

既然诚信是美，诚信是金，那我们应当如何做到诚信的呢?
徐老师：、、、、、、
下边就让我们一起来拟订诚信条约，让诚信之树绽开诚信之花吧!
徐老师：请同学们把我们的诚信条约写在花朵上，而后贴在我们的诚信树上。

徐老师：检查表诚信起誓
主持人：让我们每个人捧出诚信的心，举起诚信的双手，真挚地对待我们身旁的人和事，我们相信明日会更好!
主持人：古罗小学诚实守信主题班会到此结束，感谢大家。

【篇三】
(男)：古今中外，没有人不歌颂诚信，没有人不敬慕诚信，没有人不尊崇诚
信。

主持人(女)：中国人说：“人而无信,不知其可也。

”
主持人(男)：英国人说：“诚信是人最漂亮的外衣，是心灵最圣洁的鲜花。

主持人(女)：日自己说：“不守信的人，做任何事情都不会成功。

主持人(男)：
提及来，诚信离我们很远，它是一个道德范围，积淀了千百年的丰富内涵。

主持人(女)：实质上，诚信离我们很近，它拘束着贪心的灵魂，无时无刻不在影响着我们的生活。

主持人(男)：今日，就让我们一起揭开诚信的面纱，窥伺此中的奇妙!
主持人(女)：我宣告——
合：四年四班诚信教育主题班会，此刻开始!
主持人(男)：你知道诚信么?(幻灯片)
主持人(女)：(解说根源)“诚”与“信”作为*规范和道德标准，在开初是分开使用的。

最初将“诚”与“信”连在一起使用的是在《逸周书》中：“成年不尝，信诚匡助，
以辅殖财。

”这里的“信诚”实质上表达的是“诚信”的意思。

“诚”即诚实诚心，“信”即信用相信。

主持人(男)：简而言之，诚信就是不谎话，讲信用，重申人与人之间应当真挚相待。

女:下边我们来听几个对于诚信的小故事。

(幻灯片)
主持人(女)：此刻社会，有很多不守诚信的人，而不守诚信终归会给我们带来如何的
结果呢?诚实守信又会让人们尝到哪些甜头呢?请看几个发生在我们身旁的真切事件：(幻
灯片)
主持人(男)：“人而无信，不知其可也”，失掉诚信，必然失掉发展的空间，失掉坚
毅有力的支持，失掉人品和尊严。

诚信，公司才能聘任你;诚信，银行才能借款给你;诚信，才能获得他人的相信;诚信，才能融入社会，求得生计和发展。

主持人(女)：那么，世界假如失掉诚信，将会是什么样呢?大家请看
主持人(男)：立身存笃信，景行胜将金。

不论在哪个年月，固守承诺是支撑人性的基石。

主持人(女)：贫困的人同样能够很富裕，诚信，就是他们的财产。

请赏识歌曲：《诚
信中国》(幻灯片)
主持人(女)：今日，我们给大家准备了几道题，想现场测试试看大家的诚信度。

同学
们准备好了吗?此刻我们开始答题。

主持人(男)：就个人而言，诚信是崇高的人品力量;就公司而言，诚信是可贵的无形
财产;就社会而言，诚信是正常生产生活的次序;就国家而言，诚信是优秀的国际形象。

主持人(女)：话越说越大，可我们作为今世的小学生，不可以空谈。

要确实做到讲诚信，就要先从最小的诚信做起，从最小的不诚信改起。

在学习和生活中，你能否有过不诚
信的行为呢?请大家说一说。

.....
主持人(男)：经过方才的答题，我发现我们班的同学都很讲诚信。

主持人(女)：践行诚信，是简单而不简单的。

简单的是一时盛行，不简单的是坚持一世。

主持人(女)：下边让我们一起看几则相关诚信的名言，那些同学愿意给大家朗诵?(幻
灯片)
............
主持人(男)：回顾过去，我们才能认清将来;但是过去终归是过去;
主持人(女)：接受过去，我们才能放眼将来;毕竟过去终不是将来。

主持人(男)：扔掉过往的阴霾，希望诚信那道漂亮的虹常悬大家心中。

主持人(女)：扔掉以前的谎话，祝福诚信化作天籁阳光照亮大家一世!
主持人(男)：请全体起立：高声宣读我们的诚信条约——(幻灯片)
我起誓：
言必行，行必果。

知之为知之，不知为不知。

以诚信换取诚信，
以诚信收获成功。

用诚信开启知识之窗，用诚信鼓起长进之帆。

我诚信，我荣耀;
我诚信，我自尊;
我诚信，我成功。

主持人(女)：我宣告——
合：四年四班诚信教育主题班会，到此结束。