河北省平泉县第四中学七年级政治上册《8.2 对不良诱惑说不》教案 新人教版

《8.2 对不良诱惑说不》
1、课前预习：认真熟读教材，独立完成导学案中的问题，并勾画在教材的相应位置。

2、合作讨论：各小组对疑难问题进行讨论，对解决不了的问题，提交给老师。

3、小组要求：学习组长、政治学习组长认真负责，做好督促检查，确保共同提高。

【学习目标】
1、情感态度、价值观目标：鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心；学会依靠家长、老师和朋友的帮助，
与同学的合作中抵制不良诱惑；
2、能力目标：学会初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力。

初步学会用辩证的方
法分析事物的能力。

3、知识目标：学会一些战胜不良诱惑的方法
重点：知道不良诱惑是能战胜的
难点：知道不良诱惑是能战胜的
【预习导航】
1、奥德修斯靠什么使船只顺利通过海峡？什么是不良诱惑? （整理在P82）不良诱惑就这个故事说明了
什么
2、读教材P89找到不良诱惑的危害3
3、通过小玉的故事，为了主动拒绝不良诱惑，，为他开处方，并作具体说明
4、读教材P89—90整理战胜不良诱惑的具体方法
5、总结抗拒诱惑的方法
【合作探究】一：单项选择题（仔细认真，一丝不苟）
1.在成长中，我们渴望成功与荣誉，期望鲜花和掌声，这是积极要求进步的表现，当我们身边的同学获得了这些，而自己却两手空空，我们应该（）
A．通过正当途径，依靠自身的刻苦努力去追求B．为了避免同学们看不起自己，疏远那些获得成功的同学
C．想尽一切办法，不择手段超出比自己强的人D．漠视这一切，追求清静无为的人生
2．每个人都会遇到不良诱惑。

面对不良诱惑，我们必须（）
①用科学的态度对待它②用坚强的意志战胜它③用正确的方法摆脱它④用清醒的头脑拒绝它
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
3．有些同学为了证明已经成熟与长大，就模仿成人或影视剧中的明星抽烟，对此正确的看法是（）
A．他们很成熟，很潇洒 B．吸烟是不良诱惑，会影响健康，我们应
坚决抵制
C．吸烟是一种高雅的情趣D．吸烟是个人自由，别人不要评论
4.随着手机无线上网业务的普及，拥有手机的中小学生用手机上网日渐时
鬃。

而一些手机网站上的不良信息也在中小学生的手机中悄悄传播。

为抵
制手机网站中不良信息的侵害，作为未成年人，我们应该
①远离不良手机网站，培养高雅情趣②明辨是非，自觉抵制各种不良诱惑
③拒绝接触所有网站，以免受到侵害④增强自我保护能力，克服盲目猎奇心理
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
答案：B
5．正值花季的中央音乐学院的19岁女大学生陈果，因为迷恋法论功，要走上通往“铺满金子的天堂”，在天安门广场自焚，严重烧伤，断送了自己的花样年华。

这个事例表明（）A．金钱的诱惑害人B．毒品的诱惑害人
C．黄色刊物害人D．邪教害人
6、为有效预防和戒除未成年人网瘾，弘扬先进网络文化，创建绿色网络环境，中央文明办、共青团中央、文化部等部门出台10项举措，以求变“网瘾少年”为网创人才。

对此认识不正确的是（）A．这有助于未成年人抵制不良诱惑 B．是对未成年人的社会保护
C．会抑制未成年人好奇心的发展 D．有助于青少年健康成长
7．“君子爱财，取之有道。

”这句话告诉我们，要想获得财富，必须通过（）
①不劳而获②合法劳动③正当途径④诚实经营
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．因为青少年的坚持性、恒心还处在很不成熟的阶段，所以青少年（）
A．做事虎头蛇尾、见异思迁没关系 B．长大以后自然就能做到持之以恒了
C．更容易受到不良诱惑的影响 D．将来长大以后再去锻炼自己的意志也不迟
9．据调查，至少10%的中小学生沉迷于电子游戏，危害极大。

表现在（）
①损害人的视力和神经②降低大脑的灵活性，影响学习③诱发寻衅滋事、打架斗殴等违法甚至犯罪行为④有利于学生开拓眼界，开发智力
1、【情景分析题】：
假如是你遇到下列的情况，你会怎么做？你这么做的理由是什么？
（1）.“喂，我这有一样好东西，试一试，这东西吸了感觉很好！”
你会：
理由
警示语：
（2）.“来，跟我一起去拜见大哥，认了大哥，就没有人敢欺负我们了。

”
你会：
理由
警示语：
（3）“我这里又一张网卡，我请你去玩《魔兽》。

你会：
理由
警示语：
（4）“小学生胆子小，我们去吓吓他们，他们就会乖乖地掏出钱来。

”
你会：
理由
警示语：
（5）.“哥们小黄悄悄向你推荐含有色情凶杀的网址”
你会：
理由
警示语：
2.实践应用题
陈老师：我是一名初三学生，原本学习成绩在班里一直是前十名。

初一上学期一个偶然的机会，好友带我
去玩网络游戏。

在电脑前我可以随心所欲，好申通快！开始我只在周末玩，后来发展为一玩就整天整夜，有时还在网吧里“泡夜”，十分痴迷。

现在，我连上课满脑子都是游戏的情景，我的成绩直线下降。

我也知道这样下去不行，多次下决心戒掉，但始终摆脱不了玩电子游戏的冲动，请帮助我跳出魔掌。

请你当一回心理辅导老师，给他开个“处方”，并说说具体“服用”方法。

例：处方一：联想后果法
具体做法：沉迷网络不想学习，成绩下降考不上理想学校失去美好未来
处方二：主动请人帮助法
具体做法：
处方三：
处方四：
3.材料分析题：
妈妈：儿子，我去打会儿牌，让你爸爸
辅导你画画……
爸爸：宝贝！你继续画，我也去打会儿牌！
儿子：都走了，我也不留着！
（儿子留了一张纸条，写道：“爸爸、妈妈，有事去网吧找我！）
（1）、爸爸、妈妈和儿子分别受到什么诱惑？
（2）、你想对他们说些什么？
（3）、怎样使他们一家三口远离不良诱惑？。