辽宁省丹东市四校协作体高三摸底测试零诊(数学文).pdf

人物形象分析 孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

分析：“站着喝酒”，说明他生活贫困，经济地位和社会地位都和短衣帮一样。

“穿长衫”表明他不愿与“短衣帮”为伍，不肯脱下那件象征读书人身份的长衫，尽管它已经破旧不堪。

在孔乙己的头脑里，“万般皆下品，唯有读书高”的封建思想根深蒂固，因此，即使不能进入仕途，也要保留长衫，以标榜自己的清高，也是精神上的自我安慰。

“唯一的”点出了孔乙己的特殊性，他与上层人、下层人都有距离。

他既不能爬到社会的上层，又不肯甘居下层从事劳动。

这种矛盾（经济地位和思想意识的矛盾）现象充分说明了他的特殊身份和性格特点，预示了他悲剧的必然性。

语言极其精练。

小结 众人对孔乙己的无情嘲弄、取笑、奚落，暴露了病态的社会和人性，反映了世态的炎凉，和民众冷漠、自私的心理，以及愚昧麻木的精神状态。

* * * yg 鲁迅（1881—1936）生于浙江绍兴，原名 ，字豫才，自第一篇小说《狂人日记》开始用鲁迅作笔名。

他是我国著名的 中国文化革命的主将。

著名作品集有散文诗 ，散文集 ，小说集 。

本文选自小说集《呐喊》。

周树人文学家、思想家、革命家 《野草》 《朝花夕拾》 《呐喊》《彷徨》 创作背景 《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。

科举制度虽于1905年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有可能产生新的“孔乙己”。

要拯救青年一代，不能让他们再走孔乙己的老路，鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店，艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就在于启发读者思考当时的社会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。

同时，也对封建社会的世态炎凉，以及当时一些人的冷漠麻木的精神状态做了深刻地揭示。

小说是一种文学体裁。

它以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。

1、小说的三要素：（ ）、（ ） 、 （ ） 2、故事情节通常包括：（
） 3、环境包括：（ ）环境和（ ）环境 4、小说根据篇幅可分为（ ）小说、（
）小说、 （ ）小说、小小说。

小说常识复习 人物 故事情节 环境 自然 社会 开端、发展、高潮、结局 长篇 中篇 短篇 你能准确读出下面的词语吗？ 阔绰 羼 绽出 间或 拭 蘸 打折 附和 不屑置辩 颓唐 哄笑 哄骗 起哄 chuò chàn zhàn jiàn shì zhàn shé hè xiè tuí hōng hǒng hòng 选择你喜欢的读书方法来朗读课文，思考
：小说写到了哪些人物？主人公是谁？小说是怎样刻画他的？ 朗读课文，整体感知 找出文中对孔乙己进行整体描写的句子 课文是从哪些方面来刻画孔乙己这一人物形象的？ 请就你感受最深的地方找出来，谈谈你的理解。

身材很高大；青白脸色；脸上时常夹些伤痕；乱蓬蓬的花白的胡子；那件长衫“又脏又破，似乎十多年没又补，也没有洗 脸上黑而且瘦，已经不成样子，穿一件破夹袄；盘着 两腿，下面垫着一个蒲包，用草绳在肩上挂着；满手是泥。

对人说话，总是满口之乎者也；“回字有四样写法”“多乎哉不多也” “你怎么这样凭空污人清白……”“窃书不能算偷…… 窃书！……读书人的事，能算偷么？” “跌断……跌……跌……” 睁大眼睛；涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道； 不屑置辩…… 显出颓唐不安的模样，脸上笼上了一层灰色。

排出九文大钱、 摸出四文大钱 穷困潦倒 好逸恶劳 自欺欺人、死要面子 死要面子 自命清高 迂腐可笑 自命清高 深受封建科举制度毒害 至死不悟
前后的肖像变化说 明他的不幸遭遇 拮据而穷酸 穷困潦倒到极点 深受科举制度愚弄和毒害的下层知识分子的形象孔乙己教小伙计识字 细节描写 迂腐、善良 分茴香给孩子们吃 细节描写 善良纯真 听人家背地里谈论，孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。

幸而写得一笔好字，便替人家抄抄书，换一碗 饭吃。

可惜他又有一样坏脾气，便是好喝懒做。

坐不到几天，便连人和书籍纸张笔砚,一齐失踪。

如是几次，叫他抄书的人也没有了。

孔乙己没有法，便免不了偶然做些偷窃的事。

但他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖 欠；虽然间或没有现钱，暂时记在粉板上，但不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。

通过旁人的谈论介绍孔乙己的经历及性格特点 侧面描写 （善良、诚实） 有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。

还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。

一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。

”掌柜说，“哦！” “他总仍旧是偷。

这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。

他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。

”“后来呢？”“后来打折了腿。

”“打折了怎样呢？”“怎样……谁晓得？许是死了。

”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。

通过酒客的话交待了孔乙己被打断腿的悲惨遭遇。

间接刻画了丁举人 的丑恶形象 侧面描写 仗势欺人、蛮横无礼 小结 小说善于运用多种手段刻画人物，如描写人的的衣着、肖像，描写人物个性化的语言、动作，尤其善于通过生动传神的细节描写表现人物的性格；还通过侧面描写表现人物性格。

名家点评 鲁迅：孔乙己是一个遭社会凉薄的苦人。

叶圣陶：潦倒、不幸的读书人。

李欧梵（美国，芝加哥大学教授）：历史转折 时期，落后于时代的，固守着过去价值观 的被侮辱、被损害的读书人。

刘再复（美学家
）：贫贱而悲惨的“多余人”， 失去人的尊严与资格、被社会所耻的下层 知识分子。

钱理群（北大教授，鲁迅研究专家）：值得同 情与焦虑的，有着悲剧性、荒谬性地位和 命运的知识分子。

探
讨小说深刻的思想内涵 思考、讨论下面的问题： 1、小说一开始没有直接写孔乙己，而是介绍咸亨酒店的格局 和顾客的情况，这样写的用意是什么? 2、孔乙己的周围有哪些人？他们是怎样捉弄、奚落孔乙己的？ 3、孔乙己被丁举人打折腿后，酒客、掌柜的反应如何？ 4、孔乙己最后一次出现在酒店时，掌柜的说了些什么？孔乙己 有何反应？酒客们的反应如何？众人的态度反映了怎样的社 会现实？ 小说开头对咸亨酒店的介绍，交代了孔乙 己生活的社会环境：孔乙己生活在一个势利、 冷酷、虚伪的社会里，这样为我们渲染了一种 冷漠、悲凉的社会气氛，为情节的发展奠定了 基础，预示着人物悲剧的必然性。

咸亨酒店可 以说是当时中国黑暗的半封建半殖民地社会的 缩影。

环境描写 社会 今日绍兴的咸亨酒店 咸亨酒店 咸亨酒店在清朝光绪年间，是一家普通小酒店。

自从小说《孔乙己》问世以来，咸亨酒店也随之闻名于世了。

现在的咸亨酒店，是1981年为纪念鲁迅一百周年诞辰而重新修建的。

改革开放使咸亨酒店也成了同外部世界联系的纽带。

酒客揭短，取笑孔乙己偷东西 评析：人们拿孔乙己的伤疤来取笑，就是拿孔乙己的不幸和痛苦来取乐。

作者勾画出这些人麻木冷漠无聊的嘴脸，反映封建社会的黑暗冷酷，笑声里蕴藏着悲凉的意味。

酒客嘲笑、奚落孔乙己没有“进学” 点评：孔乙己梦寐以求的是读书做官，却一生未能“进学”，这成了他最大的痛苦和羞辱，别人毫不留情地直戳他这块精神上的伤疤，正是击中了他的要害。

酒客把自己的快乐建立在孔乙己的痛苦上，表现出他们对不幸的冷漠，精神的愚钝、麻木 孔乙己教小伙计识字 点评：孔乙己受尽了成人的取笑，感到孤苦寂寞，只好向孩子说话。

他把毫无用处的“回”字的四种写法当做学问来炫耀，说明他中封建教育的毒很深。

“我”的心理活动，反映了孔乙己在人们心目中地位之低，说明了人们鄙视孔乙己的原因。

讨饭一样的人，也配考我么？ 多乎哉？不多也。

分茴香给孩子们吃 点评：动作、语言描写刻画了孔乙己的善良而又迂腐可笑的形象。

他只有在年幼无知的儿童面前，才能得意忘形地乐一乐，这更足以表现孔乙己境遇的凄凉和心灵的孤独。

孔乙己最后一次到酒店喝酒 点评：这是情节的高潮部分。

丁举人的毒打和掌柜的取笑使孔乙己在肉体和精神上都受尽了摧残，他在笑声中出场，最后又在笑声中走向死亡。

“孔乙己，你还欠十九个钱呢？” “孔乙己你又偷东西了！”孔乙己还欠十九个钱 返回 小说通过孔乙己的悲惨遭遇,表现了封建社会末期下层知识分子精神和肉体受到的双重摧残,揭露了封建文化和封建教育的罪恶,更主要的是,揭示了民众的精神麻木、思想愚钝的精神状态，小说正是为了揭示社会的这一病态，以“引起疗救的注意” 。

作者对文中几类人物的感情怎样？ 对孔乙己是 作者对丁举人是 对群众是 “哀其不幸，怒其不争” 鞭挞 批判暴露他们的愚昧麻木。