七年级第一学期期中语文测试卷

七年级第一学期期中语文测试卷（本试卷满分120分，答题时间120分钟）（卷面整洁得分4分）一、阅读下面语段，根据要求答题（3分）我们曾有过那么多惨痛的记忆：国土被蹂lìn（），同胞被掳．（）掠……虽然，我们的头发曾那么地篷乱，但根根灌注劲道。

虽然我们不会轻飞慢舞，但每一举动都爆发出我们的力量。

因为，我们胸中涌动着的愤怒的激流从未枯涸．（）过，我们不愿丧失理想tuì（）作庸人，我们不会丧失斗志沦作奴隶。

这就是炎黄子孙的铮铮铁骨。

1、要求：给拼音注上汉字；给加点字注上拼音；找出文中的两个错别字。

二、积累运用（4分）2、下列四句话加点成语运用正确的一句是（）A、经过老师的点拨，丹阳终于找到了解这道难题的思路，真可谓是绝处逢生．．．．。

B、正值豆蔻年华．．．．的姐姐今年国庆节出嫁了，我既高兴又伤心，以后没人做伴了。

C、年轻人如果一味地沉迷于红灯绿酒．．．．，流连于花前月下，那真是自毁前程了。

D、他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是大学老师眼中一个不耻下问．．．．的学生。

3、下列四句话有语病的一句是（）A、通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B、从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C、晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

D、当今时代，科学技术已经推动生产力发展的巨大动力。

4、默写填空（7分）（1），志在千里。

/ 曲径通幽处，。

（2）《过故人庄》中描写农村优美风光的诗句是：，。

（3）《钱塘湖春行》中写早春之闹景的诗句是：，。

（4），见不贤而内自省也。

5、综合性学习（6分）目前，儿童的“超前教育”在各地如火如荼地进行着。

试阅读材料，按要求完成学习活动。

材料：近年在教育领域对家长误导最严重的一句话是“别让孩子输在起跑线上”。

一些家长由于担心自己的孩子输在起跑线上，通过各种培训班给孩子超前大灌与其年龄不同步的知识，揠苗助长。

（选自郑渊洁《请让孩子输在起跑线上》）（1）班内同学分别调查了几所中小学的部分学生，得出结果：85%左右的小学生都参加着或参加过自己不感兴趣的特长班；90%以上的中学生没时间参加任何自己感兴趣的活动，更不用说提高自己的特长。

请你用一句话总结这一调查结果（1分）：（2）请你为这么多小学生写几句话，劝导、呼吁家长能转变观念。

(2分)（3）通过你的调查和平时的了解，如果初中生可以安排时间培养自己的兴趣爱好，除了音乐、信息技术、体育、劳技等之外，你还想建议开设什么课程？时间上怎样安排？（注：不能影响正常的文化课学习和作业。

）(3分)建议课程：时间安排：6、名著阅读（2分）著名作家冰心在《》、《春水》中把母爱视为最崇高最美好的的东西反复加以歌颂；“生命属于人们只有一次。

人的一生应当这样度过：当他回首往事时，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

……”这段话出自所著的《钢铁是怎样炼成的》。

三、现代文阅读（44分）（一）（A）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

仔细看时，才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

（《紫藤萝瀑布》）（B）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

（《春》）（C）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。

天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。

这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南。

（《济南的冬天》））段文字围绕紫藤萝花“”可以用原文中的“”词语来概括；（C）段文字写济南冬天的水可用原文中的“”一词来形容。

（3分）9、写景往往是“言有尽而意无穷”，赏眼前之实景想景外之意韵，请你从（A）（B）两语段中找出虚写之景句。

（2分）（A）：（B）：10、这三段文字描写作者眼中的景物有一个共同的角度：。

但描写之时各有各的顺序，（A）段主要顺序是：；（B）段主要顺序是：：（C）段主要顺序是：。

（4分）11、“一切景语皆情语”，宗璞笔从紫藤萝瀑布中看到了花的，原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦；朱自清笔下的花景主要体现了作者对江南春天的；老舍笔下济南的冬天的水则已是感情化的水、艺术化的水，“不忍”之情意在突出济南冬天的特点。

（3分）（二）请你别来帮助我她只是一个十九岁的小姑娘。

临行前，领队和众队友都不让她去，她立下军令状：绝不拉大家后腿。

三千米的高山草甸让一行人走得如醉如痴，若在梦中。

她无暇赏景，只来得及趁大家赏景的空隙把自己连同几十斤的装备撂到一边，大口地喘气歇息。

晚上扎好营做饭时，大家发现她脸色彤红，原来她发着高烧。

领队找出药，给她喝下热汤，命其休息。

这里是神农架自然保护区，传说中野人出没的地方，用原始二字来形容这里的森林，是极为贴切的。

古老的大树团在一起，把太阳的光线挡在上空，致使森林内部和地面常年不见阳光，树干上面长着长长的绿毛，偶尔裸露的地面是密密的苔藓或泥泞，再加上坡度过陡，一不小心就要人仰马翻。

每个人都走得小心翼翼，到达计划的宿营地，不幸发现：水源污染。

领队当机立断：继续前进，天黑之前必须到达下一个宿营地。

不敢再“小心翼翼”，脚下生风．．．．地继续穿行于这看不见路的原始森林中，每个．．．．般，连滚带爬人的体能都已达到了极限，慢慢地，她落到了最后。

太阳正在隐没它最后的光芒，森林里已经是黑乎乎一片，我看到她悄悄地擦去眼角的一滴泪珠。

我和向导最先到达了宿营地，这里水源很好。

来不及扎寨，我回头想去接接她。

随后而到的领队喊住我：“你干什么？”“我去接芒果。

”她的网名叫“芒果”。

“回来！”领队冷冷地命令我。

我诧异着退回去，扎营。

印象里，领队从来都是乐于奉献关心大伙的人，今天是怎么了？那天晚上，她最后一个到达宿营地。

我去溪边洗碗时发现她坐在一块大石头上，把头埋在臂弯里，和着泉水的声音呜呜地哭着。

“芒果？”我心疼地轻柔地叫她。

“嗯？”她抬起头，满是泪痕的脸上笑容灿烂。

我本来想安慰她几句，看到挤出的笑容，打消了念头，我想，她不需要别人的同情。

也就是那一刹那，我对这个小姑娘充满了好感和敬意。

吃过晚饭，领队召集大家开了一个临时小会。

他说：“请大家记着，在这里，没有人能够帮助你，能帮助你的只能是你自己。

我们走好自己的路，就是对自己、对别人，也是对这个队伍最大的帮助。

”他眼睛的余光扫了我一下，我心头一动。

他接着说：“帮助别人是美德，但在关键的时候，它甚至会毁掉一个人！你帮了一个人，可能无形中会使他产生依赖心理，而降低对自己的要求，在关键或危急时刻，一丝不良的心态都可能会造成可怕的后果。

请大家记着，我们互相合作协助，包括心理上的、技术上的，但不互相帮助。

每个人对自己负责，也就是对大家、对这个团队负责。

”想起以前看过的一篇文章，一位母亲和九岁的儿子爬山，在一个险要处，母亲冷静地看儿子独自艰难应对，没有伸手去拉他一把。

她想让儿子明白有些处境是危险，是需要你沉着、冷静、勇气地去面对的。

如果母亲伸出手去拉儿子一把，也许他就失去了一次真实的体验，失去了获得经验的一次机会，这个经验，是爬山的，也是人生的。

“连老母鸡都懂得爱孩子。

”这是谁说的已经忘了，但真正的爱是什么呢？是无微不至的呵护？是安排下一路坦途？我想这都不是，真正的爱，是让自己走路，经历路上的艰险和叵测，让你在历经这些艰险的同时，成长并成熟。

我不由得对领队深深敬服。

12、“不敢再‘小心翼翼’，脚下生风．．．．地继续穿行于这看不见路的原始森林”，分别．．．．般，连滚带爬体会句中加点词的表达作用。

（3分）“脚下生风”：“连滚带爬”：13、“芒果”虽然没有说出“请你别来帮助我”，但我们却能从“”这一处中看到了她的坚强。

“我”虽然没有说出“请你别来帮助我”，但却明明白白地说出了“不帮”所体现的内涵：那是“”。

（请选用文中的原话）（3分）14、“我不由得对领队深深敬服”，联系全文，说说是领队的哪些方面令“我”敬服？（3分）15、看了这篇文章之后，班级内同学展开了辩论，有的同学说“领队”说的是对的，有的同学说“领队”说的是错的。

你有自己的见解吗？请你用不超过150字的语句表明你的见解。

（4分）四、文言文阅读（16分）（一）《论语》十则（节选）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。

”（《为政》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。

”（《子罕》）16．用组词法解释下列加点词（2分）例句：学而时习之中的“之”可以组成“时常”（1）然后知松柏之后凋．也（）（2）己所不欲，勿施．于人（）（3）士不可以不弘毅．（）（4）见不贤而内自省．也（）17．“学而时习之”中的“之”和下列哪个“之”的用法相同（）（2分）A．昂首观之B、然后知松柏之后凋也C．故时有物外之趣D、见藐小之物18．将下面这句话翻译成现代汉语（2分）人不知而不愠，不亦君子乎？19．《论语》一书对中华文化影响深远，毛泽东根据《论语》中的“君子欲讷于言而敏于行”这句话给两个女儿取名为李敏和李讷，台湾歌手任贤齐姓名来自《论语》中的（填四个字），著名数学家陈省身的姓名来自《论语》中的（填六个字）（2分）。

（二）卖油翁[宋] 欧阳修陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜①。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨②之，久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔③之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌④油知之。

”乃取一葫芦臵于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥⑤之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：“我亦无他,唯手熟尔。

”康肃笑而遣之。

（选自《欧阳文忠公文集〃归田录》）【注释】①自矜(jīn)：自夸尝：曾经。

睨(nì)：斜着眼看，形容不在意的样子。

②颔(hàn)：点头。

③酌(zhuó)油：倒油。

④沥（li)之：向下灌注。

20、解释下列语句中加点的词（2分）陈康肃公尧咨善．射尝．射于家圃睨之，久而不去．徐．以杓酌油沥之21、下列各组句子加点词意思相同的一项是（）（2分）A.公亦以．此自矜B.以我酌油知之．可以．为师矣然后知松柏之．后凋也C.有卖油翁释担而．立D.乃取一葫芦臵于．地人不知而．不愠己所不欲，勿施于．人22、翻译画线语句（2分）尔安敢轻吾射23、揣摩文意，请用一个成语概括本文言语段所揭示的道理：。