幼儿科学灵活的手指理论依据

幼儿科学灵活的手指理论依据
科学发现：宝宝的手指藏着“聪明信号”，精细动作越灵活，聪明度越高。

众所周知，新生儿宝宝出生后，会做一系列基础测评，以得到宝宝的健康资料，“阿氏评分”其中最重要的一项就是关于“肌张力”的测试，主要目的就是看手指的抓握能力是否健全。

现代科学调查还发现，人类大脑发育神经与手指神经的衔接最为紧密，面积也最大，日常生活中越是经常用手做精细动作的人，头脑智商度越高，老话说的“心灵手巧”也是指这个意思。

美国的一名生理学家经过长期调查发现，从小学习弹琴、拉吉他的孩子，聪明者居多；从小掌握手指精细动作的孩子聪明者居多；从小掌握左右手单独能力的孩子，聪明者居多。

关于这种现象，科学给出的合理解释是这样的：手指的精细化动作属于高级神经活动源部分，主要锻炼大脑对动作意识的操控性，越是精细的动作操控，对大脑的刺激越多，同时，这部分刺激主要针对大脑的“优势半球”，也就是日常掌控语言、动作、逻辑的“智力半球”。

因此孩子的精细动作做得越好，大脑发育程度就越高，长大后也就越聪明。