重庆市14—15学年上学期三年级语文(西师大版)三单元测试题(附答案)
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小学三年级语文(上)三单元测试题
一、字词训练。
(25分)
1、看拼音,写词语。
(5分)
sìzhīpíng tǎn quán bùchuàng zào yǒu xiàn
2、比一比,再组词。
典()例()娇()距()曲()列()桥()拒()
3、在括号里填上恰当的词语。
(6分)
()的小家伙()的花朵()的夜晚
()地爬起来()地跑来()地抢夺
4、选择恰当的关联词填空。
(6分)
只要……就……不仅……而且……一……就……
(1)()到夜幕降临,那无数小羽片()成对成对地折合关闭。
(2)()明天天气晴朗我们()去郊游。
(3)冬冬()学习好,()劳动好。
二、句子训练。
(16分)
1、照样子,写句子。
(12分)
例:大熊猫可爱极了!
大熊猫头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个圆圆的黑眼圈,可爱极了!
(1)小猴子调皮极了!
(2)公园里的花多极了!
例:我做清洁工难道不行吗?
我做清洁工一定行。
(3)这个电视剧难道不好看吗?
(4)这难道不是事实吗?
2、照样子,用加点词语写一句话。
(4分)
例:大熊猫先.把这些竹子咬断,再.一根一根地扯掉竹枝,然后
..撕开竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味。
三、知识链接。
(9分)
1、大熊猫以它那的形象,的动作,的性情受到了
的喜爱。
我国把大熊猫作为国礼,赠送给一些友好国家,人们都亲切地称它是“”。
2、想象是。
3、好奇心造就。
4、是开启任何一门科学的钥匙。
5、博学多识,。
四、阅读。
(25分)
(一)
远上寒山石径斜,
白云生处有人家。
,。
1、这首诗题目是什么,写在横线上。
(1分)
2、把这首诗补充完整。
(2分)
3、解释下列字词的意思。
(2分)
生:,寒山:
4、这首诗的作者是唐代诗人(1分)
5、写出后两句话的意思。
(2分)
6、诗中描写作者远望所见、仰望所见地景物有什么?(4分)
7、途中作者为什么要停车?用诗句回答。
(2分)
8、如果你也来到了诗人到过的地方,同样也看到了如此的美景。
除了作诗,你还会
做什么?
(二)动物怎样治病
在自然界里,野生动物和人一样,也会生病。
它们虽然没有医生和医疗器械,可是它们有自我医
疗的本领。
它们怎样给自己治病呢?
野生动物自我医疗虽然很简单,但方法多种多样,出乎意料。
大熊猫患了肠胃炎腹泻不止时,就去寻找一些鲜嫩的青草吃,而后大吐不止。
以吐泻是治熊猫肠胃
有效的疗法。
野猪经常泥坑里打滚,浑身沾满泥巴,脏得可怕,这实际好比人包扎伤口,使伤口与外界隔离,然
后靠自身的抵抗伤口。
像猫科动物,它们有了伤口,就会长时间地去舔它。
这是因为唾液有搞菌的性能,防止伤口感染。
还有些动物被其他动物袭击时,自己把身体的一部分折断或舍弃,如壁虎。
当蛇把壁虎的尾巴咬断
的时候,它会使尾部细胞重新组合,在折断的地方不灸又会重新长出尾巴。
这种现象叫补偿性再生,也叫
生理卫生保健。
1、用“”画出承接上下文的句子。
(2分)
2、文中介绍了哪些动物能够自我医疗?(2分)
3、什么叫“补偿性再生”?用“”画出来。
(2分)
4、想一想,你还知道哪些动物自我医疗的方法呢?(2分)
五、习作。
(25分)
1、请你根据下面的内容写一个通知。
(5分)
明天上午九点,全体少先队员在操场集合,一起到市文化宫参观关于“奇妙的大自
然”的知识图解。
届时由各班班主任组织好本班学生,带到操场集合,全体师生一起出
2、回忆《地球清洁工》一课的内容,以“环境”为题,编写一个童话故事。
(20分)
附参考答案
一、字词训练。
1、看拼音,写词语。
四肢,平坦,全部,创造,有限。
2、比一比,再组词。
字典,弯曲,例子,列队,撒娇,大桥;距离,拒绝。
3、在括号里填上适当的词。
可爱,鲜艳,宁静,飞快,匆匆,奋力。
4、(1)一……就……,(2)只要……就……,(3)不仅……而且……
5、1、按要求写句子。
(1)小猴子一会儿爬上栅栏,一会儿互相追逐,调皮极了。
(2)公园里红的花、绿的花、黄的花、蓝的花……多极了,数也数不过来。
(3)这个电视剧一定好看。
(4)这一定是事实。
2、用加点词造句。
我一到教室,先放好书包,再把书拿出来,然后就大声地朗读起来。
三、知识链接。
1、逗人喜爱,迟缓有趣,温和稳重,世界各国人民,和平友好的使者。
2、想象是灵魂有眼睛。
3、好奇心造就科学家和诗人。
4、问号是开户启任何一门科学的钥匙。
5、博学多识,疑则思问。
四、阅读。
(一)1、山行,2、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
3、生出,秋天的山;
4、杜牧。
5、因为喜欢枫林那比二月的花还红的美丽的晚秋景色,所以停下车静静观赏。
6、倾斜的山上小路,白云生处的住房。
7、霜叶红于二月花。
8、用画笔画下美丽的枫林秋景。
(二)1、“野生动物……出乎意料。
”
2、大熊猫,野猪,猫科动物,壁虎。
3、“它会使尾部的细胞……长出尾巴。
”
4、略
五、习作(略)。