四年级叙事作文：我的老师_350字_14
我的老师四年级作文350字6篇
我的老师四年级作文350字6篇
作文题目：我和我的老师
作文内容：
四年级的时候，我遇见了一位非常好的老师，她就像我的第二个妈妈一样。
她的名字叫李老师，是一位非常有爱心、有耐心的老师。
在我的成长过程中，她对我影响非常大。
首先，李老师非常认真负责。
她每天都会带领我们诵读、背诵、默写，对于我们不懂的问题，她也会循循善诱地给我们讲解。
每次考试之前，她还会耐心地给我们讲解知识点，帮助我们更好地理解。
在我和同学的请求下，她还愿意在晚上加班为我们批改作业，解答疑惑，让我们感到非常温暖和感动。
其次，李老师对每个学生都非常关心。
每次上课，她总是会给我们讲一些生活中的小故事，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
有时候我生病了，她会关切地询问我的情况，还会给我送来一些水果和药物。
在课堂上，她总是给我们鼓励和肯定，让我们有更大的信心和勇气去面对挑战。
最后，李老师还非常注重培养我们的品德和习惯。
她常常告诉我们要做一个有责任心、有爱心的人，要勤奋学习、尊重师长、尊重他人、关心环境。
她还会在课堂上教我们礼仪、整洁、卫生、安全等方面的知识，让我们养成良好的生活习惯。
总之，我的老师是一个非常好的人，她在我成长的路上给了我很多的帮助和支持。
我会一直铭记她的好，感恩她给我的关爱和帮助，也希望我以后能够成为像她一样的好老师，为更多的学生带来光明和希望。
我的老师小学四年级作文八篇
我的老师小学四年级作文八篇范文一：我的老师小学四年级作文我的老师，是一名非常好的老师。
她每天都很认真地讲课，有时还会带着我们做游戏，让我们既能学到知识，又能够开心愉快地度过每一天的学习生活。
在我的老师的课堂上，我们能够听到各种各样的声音，有时是老师在讲解知识，有时是同学在发问，有时还会在一些有趣的小游戏中产生各种欢乐的笑声。
但是不管发生什么事情，我的老师总是能够把所有的问题都处理得很好，让我们在她的引导下，不断地进步。
我的老师不仅讲课认真，对待学生也非常关心。
有一次，我生病了，我的老师知道后还特地到我家来看望我，还为我带来了一些水果和药物，让我很感动。
总的来说，我的老师是一位很好的老师，她能够给我们带来很多快乐，让我们快乐地学习，同时收获了很多知识和成长。
要点分析：本文主题为“我的老师小学四年级作文”，全文围绕老师的特点和对自己的帮助展开。
文章开头直接点明题目，并细致描写老师的工作细节。
然后又增加了生病时老师的关心，着重强调了老师的人性化和关注学生的态度。
用词分析：本文用词比较简练，措辞明了，只有一些修辞手法为夸张手法：“每天都很认真地讲课”、“能够把所有的问题都处理得很好”、“让我们在她的引导下，不断地进步”等，语言表达不太丰富。
范文二：我的老师小学四年级作文老师，是学生最好的朋友，每天上课面对熙熙攘攘的小脑袋快速地思考，怎样开启新的知识大门，怎样让知识更深入有效地融入我们的生活。
我的老师，是一位充满正能量的老师，她总是会用自己的辛勤付出，去引领我们的成长，去激发我们的无限创造。
在她的身上，我们无时无刻不能感受到一股洋溢的大爱精神，她用心投入、细致呵护，终能让我们在万千竞争中脱颖而出。
在乏味的语法课上，她总是通过一些趣味性的小游戏，将语法规则深入浅出地呈现给学生。
在分析故事时，也总会从多方位、多角度去引导我们思考、分析，让我们能够更全面深入地把握故事本身含义，感受到知识的真谛。
我的老师，是我的知音，每天她给予我们的帮助和关注，是代表了多少无私的爱心，是代表了多么微小的力量，但这些力量却能带给我们极大的积极生命力，所以，我爱我的老师！我爱我的班牵！要点分析：表达了作者对老师的爱戴，为思考教育和老师与学生的关系提供了思考。
我的语文老师作文350字四年级
黄老师是我的语文老师，她中等身材，留着一头干练的短发，戴着一副大大的眼镜，眼镜下面是一双炯炯有神的大眼睛。
她时常面带笑容，特别有亲和力。
在黄老师的课堂上，每一个学生都是独特的。
她总是耐心地倾听我们的问题，并用她的智慧和经验来帮助我们解决问题。
有一次，我在写作文时遇到了困难，她不仅帮我分析了文章的结构，还鼓励我要有自己的思考，不要盲目模仿。
在她的帮助下，我终于写出了一篇满意的文章。
最令我钦佩的是，黄老师讲着一口标准流利的普通话，听她上语文课，简直就是一种享受。
在四年级下册，我们学到冰心奶奶的《短诗三首》，黄老师给我们朗读诗歌，我们闭上眼睛，沉浸在黄老师声情并茂的朗读中，感受到了诗人丰富的情感：对母亲的思念、赞美，对大海深沉的爱……
这就是我的语文老师，亲切和蔼，睿智而有才华，是我心目中最好的老师。
有关我的老师四年级作文450字6篇
有关我的老师四年级作文450字6篇标题：我的四年级老师近年来，教育越来越受到广泛的关注和重视。
在学校里，老师是我们学习的引路人，是我们成长的伙伴。
在我的学习过程中，我的四年级老师对我影响最为深刻，以下是我对我的老师的描述和感悟。
作文一：我的四年级语文老师我的语文老师是一位非常有耐心和爱心的人。
每次上课，她总是会带领我们用不同的方法来学习语文知识，让我们在学习中不断进步。
有一次，我因为一个语文作业不懂而感到很困惑，老师不仅在课堂上耐心地讲解，还帮我在课后解决了问题。
她让我感受到了老师的温暖和关心。
作文二：我的四年级数学老师我的数学老师是一位非常认真负责的人。
她总是在上课之前认真备课，充分研究每个问题，让我们更好地理解数学知识。
在课堂上，她还经常引导我们思考，让我们学会从多个角度来看待问题，提高了我们的思考能力。
她的教学方法让我喜欢上了数学。
作文三：我的四年级英语老师我的英语老师是一位非常有趣的人。
她总是在课堂上带给我们很多欢乐，让我们在轻松的氛围中学习英语。
她还会根据我们的英语水平差异，因材施教，让每个学生都能学到知识。
在她的帮助下，我的英语成绩有了很大的提高。
作文四：我的四年级音乐老师我的音乐老师是一位非常有才华的人。
她总是在课堂上给我们带来美妙的音乐，引导我们用心去感受音乐的魅力。
她还会组织我们参加各种音乐比赛和活动，让我们更好地展示自己的才华。
在她的帮助下，我不仅学会了唱歌和弹琴，还喜欢上了音乐。
作文五：我的四年级美术老师我的美术老师是一位非常有创意的人。
她总是在课堂上引导我们发挥想象力，让我们用自己的方式表达自己。
她会引导我们观察生活，从中发掘美，让我们学会欣赏和创造美。
在她的帮助下，我学会了很多绘画技巧，也让我的生活更加美丽。
作文六：我的四年级班主任老师我的班主任老师是一位非常负责任的人。
她总是在课堂上引导我们做事情要有计划和条理，让我们学会自我管理。
她还会关注每个学生的成长，了解每个学生的需求，让我们在学习和生活中得到了支持和帮助。
四年级我的老师350字作文【七篇】
四年级我的老师350字作文【七篇】【篇一】四年级我的老师350字作文那年,我6周岁,妈妈就把这把文学的钥匙勉强塞在我手里,迫使我打开了文学之门。
我在牛山小学学习了四年,遇上了四五个老师,可是,令我映像最深的还是黄老师。
黄老师是位教语文的老师,黄老师五官端正,差不多每天都是穿着西装来的。
黄老师的性格很古怪,有时严厉,有时幽默,说变就变。
我还记得那次,我们的`黄老师要检查背古诗,我的那首是《乡村四月》,之前不会背古诗的都站起来了,要被打五棍,本来,我会背《乡村四月》,可是,一紧张,就背错了。
本来,我以为老师要打我,可是,老师却说：“周思奇,你背的很好,可是,就是有一点小失误,如果没被错,就会如虎添翼。
”我心头突然涌上一股温暖之意。
还有一次,黄老师让我们做了一个测试,我开头就错了,黄老师说：“不朽的精神,朽错了。
”我不好意思的一笑,立马改过来了。
我深深感谢老师对我的教诲之恩。
【篇二】四年级我的老师350字作文人生很漫长,会遇见许许多多的人,有的人仅仅和你擦肩而过,而有的人一直陪在你身边,还有人即使离开了你,但她还在你心里。
小学的时候,我就遇见了这么一个人,她就是我五年级的班主任。
记得她第一次来我们班的时候,拿着一根教棍,冷着脸,一看就是个严厉的老师,果然,她第一次来就批评我们班那些说话的同学,我们班的人都对她望而生畏。
但相处久了,我们发现,班主任还是很好相处的,她的.语文课很幽默,让所有人都打起了精神,班里的学习气氛也很好,老师也和我们越来越好,那根恐怖的教棍也从来没有落到过我们身上。
后来,我们才知道,原来那是老师为了给我们一个下马威,让我们听话一点,我们听了,才知道越来是这样啊！虽然她对我们很好,但是也不乏严厉,每当同学违反了纪律,她都不会留情,一样的罚,班里也有那么一两个刺头,总是惹老师生气,老师罚完他们之后又有些痛心的叹了口气。
那就是我记忆里最深刻的老师了,她幽默温柔,但也强势严厉,真的是一个好老师。
我的老师作文350字(优秀6篇)
我的老师作文350字（优秀6篇）我的老师作文300字篇一我的老师叫田素珍，她今年46岁，她每个星期六都教给我们学作文，我们的老师穿的衣服是黑色、红色和白色想拼成的，我觉得老师穿的很时尚，老师留的头发很美丽，老师的个子是一米六三，多标准啊。
老师的眉毛很黑，手上戴着一个银光闪闪的镯子，老师的性格很温柔，每节课老师都辛辛苦苦的给我们讲课。
每次我们的铅笔芯断了，老师都帮我们削铅笔，我们的作文写的字句不完整的时候，老师都把我们叫回来，让我们修改作文，修改完作文，就可以让我们出去玩。
如果我们跑的热了，老师会给我们拿来水壶，让我们喝水，我们喝水之前，老师会问我们：“这水烫吗？”我们说：“不烫。
”我想对老师说：“老师像园丁，培育我们，老师像蜡烛，燃烧自己，照亮我们，老师像妈妈，关心我们……”我的老师作文300字篇二我见到最印象深刻的老师就是我的三年级语文老师常老师了。
他的头发一根根都朝向天空，生气起来那叫一个“怒发冲冠”呀！他有两道黑黑的眉毛，眼睛不大也不小，但发怒时可以变得老大，好像可以调节大小一样。
他脾气不好，不信你就看看吧。
有一次，同学们闹哄哄的，像一个巨大的菜市场：有的同学推推搡搡，有的同学下座位玩游戏，还有的同学放声高歌。
这时候老师刚好走进来，眼睛用咄咄逼人的眼神扫视了一圈，定在了那些在打闹的同学上。
最高潮的地方到了，请有心脏病者免观，只见老师扬起手来，狠狠地拍向讲台，还好所有人都做好了准备，不然老师造出的声音足以把一条河的鱼都震死。
然后老师又扬起了手，这次落到的不是讲台，而是一个正在讲话同学的背上，这次声音不再清脆，而是厚重回响。
老师虽然脾气不好，但从他改的作业来看，他是用心良苦的，所以，我们还是很感谢他的！我的老师作文300字篇三我们的张老师呀，他不高，不帅；但我们都爱他，敬他，更是崇拜他。
课堂上，张老师时而风趣，时而严肃。
他的风趣化解了我们对知识的疑惑，飞扬了我们的思维；他的严肃让我们养成了好的学习习惯，拥有了严谨的思维能力。
我的老师作文350字范文(优秀10篇)
我的老师作文350字范文(优秀10篇)以我的老师为题的作文200字篇一我喜欢我的语文老师倪老师，她的脸是胖乎乎的，她留着一头长长的黄发，有一双大大的眼睛，有一只能说会道的嘴巴。
她总是面带笑容，我觉得特别亲切。
记得有一次我生病了，在倪老师上语文课时，我头昏脑胀，突然间我吐了出来，我真害怕倪老师会责备我，可倪老师一点儿都没有生气，连忙让我班的中队长上去领读，自己却来帮我拖干净了，还说：“你好点儿了没有？”看着倪老师弯弯的眼睛里都是对我的关心，我感动极了，她真像我的好妈妈，我要谢谢我的好老师。
以我的老师为题的作文200字篇二胡老师是我们的语文老师，同时也是我们的班主任。
她有一双炯炯有神的眼睛，戴着一副椭圆形的眼镜，她个子不高，但走起路来非常有精神。
胡老师非常有责任心，每一次上课都要复习上一次教的课文，然后就请几位同学回答这篇课文主要讲的是什么？如果有些同学不理解，下课的时候会耐心地教，直到同学完全理解为止。
胡老师对我们非常严格要求。
她要求我们上课的时候要认真听讲，如果有一些同学不认真听讲首先给他两次警告，第三次就让同学站起来听课，直到同学认真的时候才可以坐下来听课。
我非常喜欢我们的胡老师，因为她教会我们很多很多有用的知识。
以我的老师为题的作文300字篇三我的老师是个很平凡但对我而言又很亲密的人——我的爸爸。
爸爸是一位医生，在我眼中，他不仅是父亲，还是我的启蒙老师，一直深深地影响着我。
在学习方面，我不得不佩服我的爸爸，他的文采，虽不及专业人士，但在我们那个乡上，也算远近闻名了，医院宣传栏里的标语，就是他一手写出来的。
爸爸不仅有文采，数学题也难不倒他，有些难题几乎让我崩溃，但他却可以不动声色地做出来。
我学习七年级历史学科时，感觉很枯燥，学不进去，可爸爸却能将书中的人物用他的语言演绎出来，头头是道地讲给我听。
他经常跟我聊他以前念书的事情，他总说当时的生活条件很差，只有努力学习才有出路，现在有条件了，更应该好好学习。
我的老师作文350字（通用24篇）
我的老师作文350字（通用24篇）我的老师作文350字（通用24篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的我的老师作文350字，欢迎大家分享。
我的老师作文350字篇1现在老师工作量很大很辛苦，很负责任，老师布置的作业很多，老师放学后会把上课不认真的人留下老师有时会批评同学，老师有时也会鼓励同学。
假如我是老师，我会关心，爱护同学。
学生书没带，我会借给他。
学生在玩危险游戏我会过去制止他们。
会给他们讲道理。
有人受伤了，我会带他去上药。
下雨了时有人没带伞。
我会把自己的借给他。
学生遇到不会做的题，我会耐心的教他。
假如我是老师，在工作上要认真对待，课前准备要充分。
上课讲课要生动，作业要按时改完。
假如我是老师的话，我会对学生很好。
当学生犯错了时，我会耐心跟他们谈话讲道理，不会骂他，更不会打他们。
每天的家庭作业我不会布置很多但我会检查他们完成的情况。
我会跟学生们打成一片，对待他们像自己的孩子一样。
我长大了一定要当一名教师。
我的老师作文350字篇2林艳老师，您深入浅出，有永不浩竭的高深智慧，指引我们永攀科学颠峰。
记得有一次，您发烧了。
还坚持给我们上课。
我们知道您很难受，可是您为了我们考好试，因为您生病时临近期末考试了。
您说完之后，我想了很久，世界上能有几个像您这样的老师。
对我们学生这么尽心尽力。
还有一次您为了批改我们的试卷，整晚没睡。
第二天来，我哭了。
像您这么努力，就为了帮我们改考卷。
而且，您的病还没好啊。
像您这样，不行啊。
我跟你说明天再该也可以嘛。
您却说不行不行，我答应你们今天发考卷的……老师您就像一个辛勤的园丁，对我们无微不至。
您就像蜡烛燃烧自己，照亮别人。
您是美的耕耘者，美的播种者。
您是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
您是人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁！我的老师作文350字篇3陈老师是我们的英语老师，她20多岁，个子不高不矮，身材苗条。
我的老师作文14篇
我的老师作文14篇我的老师作文14篇在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的老师作文篇1刘老师是我的语文老师，他身材魁梧，身穿西装，打着领带。
高高的额头下有一双炯炯有神的眼睛，还架着一副黑色边框的眼镜。
他不但对工作极端负责，而且很关心我们的学习。
记得有一次，我去贵州参加跳绳比赛，耽误了一周的学习时间，虽然得了几块金牌，但是学习落下了一大截。
回来的那天正好是语文考试。
考试的时候有几道题我不会做，我一会儿拖着腮想，一会儿低着头冥思苦想，就是做不出来，心想：怎么办呢?只能空在那里了。
到了晚上，妈妈收到了刘老师的一条微信：“请盈莹到我办公室来一趟。
”看到这条消息，我心里忐忑不安，心想：这下可完蛋了，怎么敢去呢?肯定是我今天的语文题没做完。
心里乱糟糟的，不知道怎么办才好。
我向刘老师地办公室走去，一路上提心吊胆，生怕老师会打我。
我轻轻地站在办公室的门前，天已经很晚了，刘老师还在办公室里批改试卷，他低着头，弯着腰，手里握着笔，两眼紧紧地盯着试卷，正在一丝不苟地批改着试卷。
他仿佛听见了我的心跳，停下笔，抬起头和颜悦色地对我说：“快进来吧!”我紧张地站在他身旁，他详细地给我讲解了今天试卷上我没有做的那几道题，看着老师温和的眼光，这时我的心情才慢慢平静下来。
后来，他还讲解了我上周没学到的知识。
看着老师慈祥的面孔，我激动得说不出话来。
刘老师就像妈妈一样，无微不至地关心着我们的学习。
我的老师作文篇2每当看到我刚刚顺利考取的围棋一级证书时，我就会想起我的围棋老师——黄老师。
黄老师是我围棋兴趣班的老师。
他待人很和善，时常把笑意挂在脸上。
他有着一头差不多快掉光的头发，额头上总是写着一个“元”字。
黄老师在围棋课堂上也特别幽默，尽管我们这些小棋手常背后说他“坏话”。
比如，有一次，我和我的好朋友赵瑾墨下课后在窗户上恶作剧地写了“黄老师大笨蛋”六个字。
写我的老师作文350字左右6篇最新
写我的老师作文350字左右6篇最新
作文1：我最喜爱的老师
我最喜爱的老师是我初中的语文老师。
她非常亲切和蔼，总是能够引导我们进入文学的世界。
我们不仅要读懂文字的内涵，还要用自己的语言写出自己的观点。
在我的生活中，她的教诲让我始终热爱写作和文学。
我感激她的耐心和付出，让我有一个美好的未来。
写作重点：通过写实际案例来介绍一个具体的老师并表述自己的感悟和态度；
用词分析：用词朴实无华，表述深入浅出，突出了老师的教学风格和成功经验。
作文2：我和我的老师
我和我的老师沟通很好，是一个理解和信任的关系。
每次我有疑惑和问题时，他总会拍拍我的肩膀鼓励我。
我很感激他的支持和关注。
他总是能够引导我们思考问题，而不是简单地告诉我们答案。
这使得我对知识有了深入的理解。
我也尊敬他的品格和知识水平。
我相信这种友谊将伴随我一生。
写作重点：重点表述老师和学生之间的良好沟通和相互信任的关系；
用词分析：语言通俗易懂，能够表达出学生对老师的尊重和感激之情，充分体现了敬师爱生的主题。
分析要点：
作文要想写好，必须做到重点突出，用词恰当。
要点分析包括写作重点和用词分析。
在不同的主题下，要注重写作重点和用词分析的不同。
如第一篇作文中更注重介绍具体的案例，突出
老师的教学风格；第二篇作文则注重强调师生之间的关系，体现了敬师爱生的主题。
用词以朴实无华为主，同时也注意写一些高级词汇，突出语言的庄重性。
总之，写好一篇文章，最关键的就是要具备一定的语言表述能力以及深刻的思想理解能力。
我的老师优秀作文（通用46篇）
我的老师优秀作文（通用46篇）我的老师优秀作文（通用46篇）我的老师优秀作文篇1我的班主任徐老师，是一位关心同学的我的老师。
记得有一次，徐老师让我和几个同学一起抹玻璃。
我先拿湿抹布抹了一遍后，发现玻璃非但没有变干净，反而更模糊了。
正当我不知所措的`时候，徐老师看见了，走到我面前，亲切地问我：“谢君陶，你是不是不会抹玻璃啊？”我不好意思地低下了头，红着脸说：“对不起，徐老师，我不会。
”“没关系，每个人都不是生下来就会的，我来教你吧。
”徐老师拍了拍我的肩，微笑着安慰我。
听了徐老师的话，我心中的一块石头终于落了地。
只见徐老师一边亲自示范，一边对我说：“首先，要先拿报纸有条理地抹一遍，要把脏给抹掉；然后，用湿抹布再抹一遍；最后，再检查一下有没有抹干净。
明白了吗？”“明白了。
”我点了点头说。
后来，我和同学合力一起把窗户抹地又快又好，远远看去，就像透明的一样，徐老师对我竖起了大拇指。
这时，我非常感谢徐老师对我的关心和帮助，如果不是徐老师细心地发现了我的困难，并耐心的指导我，我就不会顺利完成任务了，也不会学会抹玻璃这个本领了。
在这里我要对徐老师说一句：“徐老师，谢谢你。
”平时，徐老师也十分关心同学的写字姿势。
有一次，写字课上，我的双姿没有摆好。
头是歪着的，脚没有放平，胸没有离桌一拳，眼睛都要和本子连在一起了。
徐老师走到我的面前，俯下身来，和蔼地提醒我说：“谢君陶，你忘了头正、肩平、身直和足安，一尺一拳一寸了。
”我听了，立刻摆好姿势，徐老师满意地笑了。
以后每次写字，徐老师的话语都时时刻刻地警醒着我，督促我摆好写字姿势，写好每一个字。
我喜欢这样一个处处关心同学的语文我的老师！我的老师优秀作文篇2瞧，白色与粉色相间的上衣，一副黑色边框的眼睛，一条帅气的牛仔裤，加上那充满快乐的脸，这就是我们所喜欢的科学老师——苏老师。
苏老师知识渊博，教学经验丰富。
我们尤其喜欢他的.科学课，因为他讲起课来，总是那么风趣，幽默，令我们个个终身难忘。
四年级作文我的老师(精选11篇)
四年级作文我的老师（精选11篇）四年级作文我的老师篇1从小学一年级到现在，我认识过很多老师，而王老师令我终生难忘。
老师是人类灵魂的工程师，是辛勤的园丁，是我们走向正确道路的航标，老师又像一个蜡烛，燃烧自己，为我们照亮正确的方向。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话不正如此吗？我们的王老师已经40多岁了，他的额头上有颗黑痣，脸型偏圆，一头棕色的头发让人看了，感觉非常亲切。
我们老师经常穿红色的外衣，白色的围巾，一条粉红色的裙子和一双高跟鞋。
王老师，已经教了十几年的书了，他带过三、四年级的班，也带过五、六年级的班，王老师如今已经桃李满天下了。
我们的王老师像一条“变色龙”，有温柔的一面，也有严厉的一面，王老师讲课时声音时高时低，抑扬顿挫，仿佛山间的清泉，缓缓流入我们的心田。
记得有一次期末考试成绩出来了，我的心都要提到了嗓子眼了，怀里像揣了只兔子，结果我只考了71分，老师叫我去办公室，我非常紧张，到了老师的门口，我的双腿想灌了铅一样，迟迟不敢进，终，我鼓起勇气进去了，事情并不如我所料，老师只是说：王若朴这次考试没考好，是因为上课没有认真听讲，下次你一定要认真听讲。
我压在心上的石头终于落地了。
这就是我的老师，一个严厉而温和的老师。
四年级作文我的老师篇2嘿，看见那位头披着短卷发，中等个子，拿着书，站在讲台上，朗读着课文的老师了吗？没错她就是我们402班的班主任——黄老师。
课堂上，老师在黑板上写了一手流利的粉笔字，讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。
黄老师做任何事都很认真，记得有一次语文考试，我很粗心，造句标点符号忘了写，呜呜……扣了0.5分，不然就可以达到妈妈期望的97分了，黄老师，你改卷子也太认真了吧！当然，她也有严厉的一面，有一次，因为早上大家都来得很早，但来了之后，大家只顾着自己玩，没有早自习，这时黄老师走了进来，看到这场面，于是大喊：“八点了，怎么还没早自习，这么早来干嘛？”我悄悄地说了一句：“这狮吼功的确很有用哦！呵呵。
我的老师记叙文(通用15篇)
我的老师记叙文(通用15篇)我的老师记叙文1上课的时候，李老师是一本《百科全书》，让我们在知识的海洋里漫游。
同学们有时还提出了很多千奇百怪的问题，例如“沙尘暴是怎样发生的呢？”“地震是怎么回事？”等等一些问题，李老师总是不厌其烦的给我们讲解。
同学们在她那充满知识的眼神中学到了很多的知识，像一股神奇的甘泉立刻滋润了我们干渴的心田。
课外活动的时候，李老师变成了一本《幽默的哈哈大全》。
她和同学们一起玩耍，给我们讲笑话。
在活动课上，李老师好似回到了童年，她和男同学们在操场上一起奔跑，进行激烈的足球赛。
瞧！她一甩长长的头发，球进了，同学们高声欢呼着，操场上呈现出一片欢乐的海洋。
在生活中，李老师好似一本《战国策》，帮同学们出点子、想办法排忧解难。
李老师总是教我们、鼓励我们，使我们对坐的每一件事都充满信心。
其实，李老师更像一本《思想品德》。
她经常教育我们要勤奋、有爱心，要为别人的方便去做每一件事。
李老师，您知识渊博，幽默智慧，通过您这本教科书，我们汲取了成长的养分，快乐健康的成长！我的老师记叙文2我有一位美丽的语文老师，我的语文老师姓王。
她中等身材，圆圆的脸上总是带着笑容，说话时斯文又和气，同学们都喜欢和她亲近。
对了，王老师还有一个特殊的本领：她的背后长着“眼睛”！那一次是习题课，王老师正在黑板上出习题，坐在我前面的是田晨景，他偷偷把手伸进课桌肚里，摆弄起新买的飞机模型来。
“田晨景，不要玩了，好好儿写练习题。
”耳边突然响起了王老师的声音。
田晨景抬起头来，看到王老师也没有回头，她怎么知道我在玩儿呢？下课后，田晨景忍不住找到王老师，想问个明白。
王老师听了，笑着对田晨景说：“傻孩子，你们每个人都在我心里，所以你们干什么事我都知道。
”还有一次，王老师上课的时候有些不舒服，她生病了，但是王老师怕我们跟不上进度，就带病给我们上课，王老师上课时，课依然讲得还是那么生动，这几天，王老师给我们上课的时候，我们发现她的嗓子都哑了，可是王老师一天也没休息，还在坚持给我们上课。
小学生我的老师350字作文【八篇】
【导语】每个⼈的⽣命长河中，都会遇到⼀个⼜⼀个指路⼈，他们为你指明⽅向，传授知识，没有错，他们就是⽼师。
为⼤家提供《⼩学⽣我的⽼师350字作⽂【⼋篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣我的⽼师350字作⽂ 我有⼀位作⽂⽼师，姓袁，我们都亲切地称她为“袁⽼师”。
袁⽼师是⼀位美丽善良的⼥⽼师，我认识她⼀年多了，在她的帮助下，我的作⽂写得越来越好了。
袁⽼师有⼀头乌⿊的头发，像墨汁⼀样，她的眉⽑淡淡的，弯弯的，像⽉⽛⼀样，眉⽑下⾯有⼀双炯炯有神的⼤眼睛，我们表现好时，她的眼睛就眯成了⼀条缝；相反，我们表现不好时，袁⽼师的眼睛瞪得⼤⼤的，好像⼤铜铃呀！我觉得她的⿐⼦扁扁的，是因为长期戴眼镜的原因，她的⿐⼦下有⼀张能说会道的“樱桃嘴”，上课教会我们很多知识。
⽼师长得很⾼，像模特⼀样，瘦瘦的。
袁⽼师上课的时候，很像夏天的天⽓，⼀会⼉晴，⼀会⼉阴。
当我们认认真真地写作⽂时，她⾼兴地笑了作⽂；但是，当我们在叽叽喳喳讲话时，她⽣⽓极了，有时候，还会拍⼀下课桌。
当我们写得好时，她还会跟我们⼀起玩游戏。
袁⽼师上课的声⾳很洪亮，她的⼝头禅是“⼀分钟”，⼀听到这三个字，我连忙写写写，字不好也不管。
我们写作⽂时，她总是倒背看⼿，⾛来⾛去，好像在念经⼀样，还有“⼀分钟”，但我每次都能写完，所以，我就见怪不怪了。
我记得有⼀次，⽼师带来了⼀盒“⽼婆梅”，酸酸甜甜的，很可⼝。
我⾮常想再上⼀次那节课，但是，时间不能倒流呀！幸好，我正想去超市买呢！我看过这册书，有⼀课是《我是⼩吃货》，⽼师应该会带吃的吧。
我⾮常喜欢美丽善良的袁⽼师，因为她上课⾮常有趣，遇上这么好的⽼师，真幸运啊！【篇⼆】⼩学⽣我的⽼师350字作⽂ 他，⾼⾼的个⼦，瘦瘦的⾝体，⼀张神情严肃的⾯孔，他就是我们的数学⽼师——余⽼师。
余⽼师上课时，总是⼀本正经的板着严肃的⾯孔，好像只有这种表情才最适合他，他对我们的要求很严格，因此，我们有点⼉怕他，不过，他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的学习态度，上课认真听讲，不开⼩差，按时完成作业。
《我的老师》作文350字(精选6篇)
《我的老师》作文350字(精选6篇)《我的老师》作文350字篇1“大家好，我是你们的班主任老师，叫我布丁老师就可以了。
”漂亮老师说话的时候，还特别看着桃桃。
据说，这所魔法小学的女老师可多了，大的小的都有。
布丁老师说：“我们今天要开始学习魔法了，首先，先做一个移动魔法的示范。
”布丁老师说着，就拿出一个小栗子，手掌张开，但是没有触摸到栗子，而是和栗子有着两厘米的距离左右，然后喊道：“姆拉达斯，移动吧!”说着，栗子就开始移动了，接着，老师继续说，“左!右!前!后!”真是神了，老师说到哪个位置，栗子就移动到那里去。
“好啦，大家尝试吧!”布丁老师笑着用另外的魔法把栗子发给大家。
“姆拉达斯，移动吧!左!右!”桃桃在很努力地做着，可是怎么都不成功。
其实大家也都是一样的，没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。
“再看一遍吧!姆拉达斯，移动吧……”布丁老师继续重复道。
这可真是个难度高超的魔法啊!《我的老师》作文350字篇2在我心中老师就是辛勤的园丁，张老师和王老师不仅把知识毫无保留的教给了我们全班同学，而且还无微不至的关心全班同学的日常生活。
有一天，我们班同学向雪纯子的鞋子坏了，不能走路了，她准备打电话告诉妈妈送双鞋子来，一下子又没有找到电话。
不知道张老师怎么知道了这件事，张老师对向雪纯子说：“等一下我带你去修鞋子。
”吃了中午饭，张老师就带着向雪纯子去修鞋子。
等她回来了，我们看见鞋子像刚买的一样，还是那么的新，那么的漂亮。
张老师不仅没有让向雪纯子出钱，还鼓励她发挥自己的特长去参加运动会。
虽然这是一件小事，但是可以看出来张老师是真心的关心同学……真是一名很称职的老师。
我爱老师，老师就像红烛一样，燃烧了自己，却照亮了别人，直到红烛成灰；老师就像园丁一样，培育着我们这一株株花朵，却劳累着自己，从不计较自己的得失。
我们长大了一定要成为国家的栋梁，才能对得起老师对我们的培养。
啊！老师就是这么的无私，在我们的心中您们就是这么的伟大！《我的老师》作文350字篇3我最怀念的老师非从一年级教到我们全班三年级的吴老师莫属啦，她非常温柔，不过有的时候却很凶。
小学我的老师350字作文【六篇】_小学生写人作文_
小学我的老师350字作文【六篇】小学我的老师350字篇一我的老师长着乌黑的眉毛,一双大大的眼睛,还戴着一副眼镜,她上课严厉,下课时放松,脸上总是露出甜美的笑容。
每一次我写作文，她总是在一旁提醒我：“把字写得小一点，不要把字挤在一起，下次要注意哟!”她帮我把挤在一起的字擦掉，让我重新写。
下几次写作文，每当我把字挤在一起时，那句话就会在我耳边回响。
最近，老师发现我的字歪歪扭扭的，老师便来到我的身边看我是怎么写字的，后来发现我的握笔姿势不对，便帮我调整了一下，果然，我的字明显横得平竖得直了。
我很高兴，因为老师说我的字有了很大进步。
她每次教我写作文，都会耐心地说：“选材要选好写的，提纲要列清楚。
”每次写作文都写不长，于是我便问老师：“为什么我写的作文不长?”老师回答我：“因为你写得不具体，而且没有心情描写，所以就不长了。
”说着她拍拍我的脑袋，送走了我。
她对我很好，总是耐心地指出我的不足之处,帮助我改正错误。
她的教诲我终生难忘。
小学我的老师350字作文篇二我的小学数学老师姓卜，叫卜云娟。
她是我在小学时最喜欢的老师，自然而然，我也喜欢上她的课。
她有一头黑发，一根杂毛也没有，活像上了黑鞋油似得。
她那“甲”字形的瓜子脸上有两道弯弯的“柳叶眉”和一双锐利的“鹰眼”。
记得有一次，她在后黑板讲课。
坐在前排的我看到声旁的一位同学昏昏欲睡，正打算捅他一把，结果老师快人一步，叫这位苦命的同学回答问题，该同学迷迷糊糊答不上来，只得被“晾”在了过道中央。
还有一次，六年级补课。
数学老师的孩子坐在教室里等。
突然，一位同学不失时机的打了三个嗝“呃、呃、呃”。
结果数学老师的孩子奶声奶气地说了一句：“曲项向天歌。
”结果全班同学连同数学老师全体笑翻。
呵呵，我的数学老师，现在想让您再带我一节数学课，却不能了。
多怀念和你和全班同学相处的那两年啊!老师，你以后还会记得我吗?小学我的老师350字作文篇三她有一头乌黑发亮的长发，身材瘦瘦的，她有一双像黑巧克力一样的眼睛，炯炯有神，一双樱桃似的嘴巴总能妙语连珠。
写我的老师作文350字6篇最新
写我的老师作文350字6篇最新写我的老师作文350字6篇最新老师是孩子成长道路上的重要陪伴者和指导者。
在这里，我要写六篇关于我的老师的作文。
一、我的语文老师我的语文老师是一位非常有耐心和爱心的老师。
她总是用轻柔的声音给我们讲解知识，有时还会用一些动画来帮助我们理解。
在课堂上，她经常会让我们分组讨论问题，这样既能培养我们的团队精神，又能提高我们的口语表达能力。
我非常感激我的语文老师，她让我爱上了语文这门学科。
二、我的数学老师我的数学老师是一位很有智慧和耐心的老师。
有时我做数学题不理解，他总是会用生动的实例来帮我理解，还会给我讲解一些解题的技巧。
我的数学成绩得到了很大的提高，这离不开我的数学老师的教导。
三、我的英语老师我的英语老师是一位非常有活力和激情的老师。
她总是用很多有趣的方式来教授英语知识，例如英语歌曲、英语电影等等。
在她的带领下，我逐渐爱上了英语这门语言，也掌握了一定的英语口语能力。
四、我的体育老师我的体育老师是一位非常有责任感和耐心的老师。
她总是会认真地为我们规划体育课程，让我们在锻炼身体的同时也能享受快乐。
她还会帮我们指出运动中的一些不足之处，让我们能够更好地改进和完善自己。
五、我的音乐老师我的音乐老师是一位非常有艺术气息和情感的老师。
她常常用优美的曲调和动人的歌声来感染我们，让我们从内心深处感受到音乐的魅力。
在她的带领下，我的音乐素养得到了很大的提高，我也逐渐明白了音乐的真谛。
六、我的美术老师我的美术老师是一位非常有创造力和想象力的老师。
她总是鼓励我们创造自己的艺术作品，让我们有机会展现自己的天赋和才华。
她还会帮我们指出作品中的不足之处，让我们能够更好地提升自己的艺术水平。
总之，我的老师们都非常优秀，他们教会了我很多知识和技能，也让我得到了很多快乐和感动。
我会永远感激他们的教导和关爱，也会一直努力学习，成为一个优秀的学生。
我的老师的叙事文5篇
我的老师的叙事文5篇大家一定都接触过作文吧，特别是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文的样式有消息、通讯、游记、人物特写、回忆录等。
那要怎么写好这类型的作文呢?这里给大家分享一些关于我的老师的叙事文，方便大家学习。
我的老师的叙事文篇1夜深了，我独自坐在窗前，若有所思地遥望着夜空，欣赏着美景。
猛然想起自己的任务，还要写一篇作文——夸夸儿子的老师。
夸哪一位老师呢?脑海中闪现的却是始终面带笑容的崔老师——儿子的班主任。
我们俩既是同学，又是同事，可能是因为太熟悉，还真不知道怎么夸呢。
那就先夸一夸崔老师的眼睛吧，这明亮的双眸，似乎会说话，一看就知道她是一个很有智慧的人。
不信，你听听我儿子讲的这个真实的小故事：随着上课铃声短暂而又急促的响声，崔老师走进了教室。
刚跨上讲台两步，便站住了，她的眼睛似乎盯着地上什么东西，眉头皱了一下，我好奇的伸长脖子，望了望，哟，那不是被人踩碎的粉笔吗?糟了，今天是我值日生，竟没注意到这醒目的白点，我不由的低下了头，等着挨老师的批评。
只见老师向写有值日生轮流表的墙角走去，目光一下子落在了我的身上，我像触电般，把头垂得更低了，脸上感到一阵火辣辣。
出乎我意料，崔老师并没有严厉斥责。
只是用深得让人无法理解的目光扫视全班，似乎想从同学们脸上找出些什么。
教室里安静得出奇。
这样的沉默足足僵持了一分钟。
“此时无声胜有声”崔老师那深深的目光让我体会到了老师这两个字的丰富内涵。
老师的沉默，替我敲响了警钟：做好本职工作。
瞧，她多有智慧，不用说一句话，孩子就从她的眼神中明白了很多......崔老师的嘴值得赞扬，两瓣唇上下蠕动，滔滔不绝地涌出知识的源泉。
感觉她古今中外，上到天文，下至地理，都能侃侃而谈;都能口若悬河地讲的头头是道。
真让人对她与众不同的口才，心服口服。
不仅在课堂上她能言善辩，下课后，更是能说会道。
令同学和同事们垂涎三尺，自叹不如。
有时候，真想拜她为师呢!瞧，这么有学问的一位老师，孩子们怎么能不敬佩呢?崔老师非比寻常的教学方法，更是值得我们称赞。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三一文库（）四年级叙事作文
我的老师_350字
我最喜欢的老师是曹老师，她是一位美术
老师。
她长着长长的头发，弯弯的眉毛，眼睛
虽小，但却很美丽，总是把那一丝丝微笑挂在
脸上。
曹老师不仅美丽，而且也很温柔耐心。
记
得有一次，同学牛一萌想画一幅和老师有关的画，可却不知怎么去画，老师看见了，耐心地
给她讲解，后来牛一萌画得非常漂亮，她还给
画起了一个名字，叫《我的美术曹老师》。
还有一件事也令我印象深刻，一天，曹老
师说：“今天，我们画一幅参加比赛的画，而
且是关于奥运会的……”听了这些话，张君豪
同学高兴得手舞足蹈，扰乱了课堂秩序，还在
下面说：“太好了！太好了……”老师听见教
室里有声音，就马上停了下来。
她知道是张君
豪同学在说话，但却没有走到他面前大声地教
育他，而是心平气和地讲道理，告诉他耽误大
家的时间是不对的，如果不认真听老师讲的要求，就不能把画画得满意。
张君豪听后脸红了，20 × 20。