《整百整十数的加减法》(课件)二年级下册数学

第一关：计算小达人
快速口算
900
400
110
300
650
380
760
590
第二关：勇做小裁判
在 内填上“>、<、=”号
第一天：150+230 < 400 380
第二天：130+70 = 520-320
200
200
感谢观看
（1）900-10=890（2）440-40=400 （3）80+50=130
90个十 减 1个十
如何计算900-10？
想一想：800+40= 840
80个十加4个十等于84个十。
想一想，算一算
420+190= 610 580-240= 340
42+19=61 420+190=610
58-24=34 580-240=340
600
400
100
看数射线计算
600
700
600
300
900
600
400
100
想一想，算一算
120-40=
12个十减4个十等于8个十。
说说下列各题的计算方法 1）270-70= 2）130减7个十等于20个十。
130+60=190 13个十加6个十等于19个十。
300是由3个百组成。 300是由30个十组成。
300是由300个一组 成。
找一找小兔跳到的位置。
7个十 70
2个百和1个十 210
45个十 450
② ①
200+300=500
2个百加3个百等于 5个百。
900-400=500
9个百减4个百等于 5个百。
看数射线计算
600
700
600
300
900
整百、整十数的加减法
数学学科 二年级 第二学期 第四单元
口答下列各题的计算结果。
7+28= 35 50-20= 30 20+70= 90 87-26= 61 68+29=97 61-37= 24
说一说 50-20 的计算过程
仔细观察，数射线上每大格，每小格表示几？
300
300是由（ ）个（ ）组成的。