小学奔马图作文

小学奔马图作文
小学奔马图作文
《奔马图》这件作品是画家徐悲鸿在1948年赠给史学家邓蜀生的礼物。

徐悲鸿的《奔马图》作于1948年初冬，其时中国人民解放军发起三大战役，傅作义部接受了中国共产党的提议，北平和平解放在即。

小学奔马图作文【1】
一幅画着六匹马的图叫《奔马图》。

你知道这幅画的作者是谁吗？那就是鼎鼎大名的画家：徐悲鸿。

徐悲鸿（1895——1953）是江苏宜兴人，曾赴法国、比利时学习，后长期从事美术教育和创作，他的《奔马图》最为人所喜爱的。

他曾担任中央美术学院院长，中国工作者协会主席。

你可知道这幅画的来历？这幅画是徐悲鸿他跟在六匹马旁跑，通过观察。

回到家里，把他认为最精彩的片断画下来。

你看！那六匹马的神态、动作各不相同。

有的四脚腾空；有的前脚落地后脚翘起；有的徐悲鸿不愧是无人不知无人不晓的画家。

他画的《奔马图》中的马是栩栩如生的。

他把我也引到画中去。

那是一天下午，在太阳的'暴晒下，有六匹马在比赛。

跑在第一的是一匹又俊又强壮的白马，他是老大。

你瞧！他正边跑边回头喊：“兄弟们加油！不要落后。

”这时，后面的马跑得更快了。

跑在第二的是老二，他对老四说：“老四老四你真笨，连匹小马也跑不过。

哈哈哈”老四听了，非常生气，奋往直前一下子成了第二名，追过了老二。

老五在旁边一边跑一边生气地说：“老三你未免太笨了，你是我看到过最笨的一匹马。

”老三奋不顾身地像装了推进器一样，“嗖”，成了第四名。

老大、老二、老三、老四、老五都互不相让跑在前面。

老六看了，也不甘示弱。

他心想：我虽然才出生几个月，但我要往前冲，要冲到前面，看看我的实力怎样？不一会儿，小马跑在了老五后面了。

比赛结束了，老大第一、老三第二、老二第三、老五、老六和老四并列第四。

小学奔马图作文【2】
“胡马大宛名，锋棱瘦骨成。

竹批双耳峻，风入四蹄轻。

所向无空阔，真堪托死生。

骁腾有如此，万力可横行；”一提起杜甫的诗，我就想起徐悲鸿的《奔马图》。

这幅画创作于1941年秋季长沙战期间。

此时，抗日战争处于敌我力量相持阶段。

日军想发动太平洋战争之前，彻底打败中国。

“当时徐悲鸿听闻国难当头，心急如焚，连夜画出《奔马图》，抒发自己的忧国之情。

画面上的这匹马，体态轻盈，四蹄腾空，无论从哪个角度去看，都极为生动健美。

马跑得飞快，他的鼻孔很大，好像在喘着粗气；好似要冲出画面，地上早有了滚滚的'烟尘。

马的两只眼睛炯炯有神，注视着前方，眼里好似喷发着怒气，十分着急的样子。

两只耳朵竖了起来，好像在听听那里有声音。

他披头散发，神型兼备，他好像在想该怎样打败敌人。

马的尾巴随风飘起，全部都翘起来了，看了就会有一股勇往直前，不怕困难的精神。

我仔细一看，就会感觉它向我跑来。

它又像一匹战马，永不服输。

徐悲鸿的这匹马给我印象深刻。

在那一个年代，他成了正在觉醒的民族精神。