部编版语文七年级下册 第三单元《课外古诗词诵读》知识梳理

课外古诗词诵读知识梳理（一）
班级姓名
1.竹里馆（唐）王维
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【了解写作背景】
这首诗是作于王维晚年隐居蓝田辋川时期。

王维早年信奉佛教，思想超脱，加之仕途坎坷，四十岁以后就过着半官半隐的生活。

诗人是在意兴清幽、心灵澄净的状态命笔成篇的。

【理解诗句意思】
独自闲坐幽静竹林，时而弹琴时而高歌。

深林之中何人知晓我在这里？只有一轮明月静静与我相伴。

【理解思想感情】
此诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，传达出诗人宁静、淡泊的心情，表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界。

【默写】
1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两句是，。

2.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。

表达自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的是：，。

答案：1.深林人不知，明月来相伴
2.深林人不知，明月来相伴
2.春夜洛城闻笛 (唐)李白
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【了解写作背景】
这首诗是唐玄宗开元二十三年（735年）李白游洛城（即洛阳）时所作。

洛阳在唐代是一个很繁华的都市，时称东都。

当时李白客居洛城，大概正在客栈里，因偶然听到笛声而触发故园情，
作此诗。

【理解诗句意思】
是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声，随着春风飘扬，传遍洛阳全城。

就在今夜的曲中，听到故乡的《折杨柳》，谁又能不生出思乡之情呢？
【理解思想感情】
这首诗通过客居洛阳城的夜间闻笛声的细腻描写，引发了诗人无限的思乡之情。

【默写】
1.在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”去而引发浓浓思乡之情的诗句语是：，。

2.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬.深远.飘忽不定情状的两句是：，。

答案：1.此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
2.谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城
3.逢入京使（唐）岑参
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【了解写作背景】
此诗作于公元749年（天宝八载）诗人赴安西上任途中。

这是岑参第一次远赴西域，充安西节度使高仙芝幕府书记。

此时诗人34岁，前半生功名不如意，无奈之下，出塞任职。

他告别了在长安的妻子，跃马踏上漫漫征途，西出阳关，奔赴安西。

【理解诗句意思】
东望家乡路程又远又长，热泪湿双袖还不断流淌。

在马上与你相遇没有纸笔，请转告家人说我平安无恙。

【理解思想感情】
这首诗描写了诗人远涉边塞，逢入京使，托带平安口信安慰家人的典型场面，表达了浓烈的思乡之情，也表达了诗人欲建功立业而开阔豪迈、乐观放达的胸襟。

【默写】
1.《逢入京使》中运用夸张手法传达惜别深情的诗句
是：，。

2.写诗人由于行色匆匆，只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是：，。

答案：1故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干
2.马上相逢无纸笔，凭君传语报平安
4.晚春（唐）韩愈
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【了解写作背景】
此诗作于元和十一年，此时作者已年近半百。

此诗估计是作者在晚春时候游城南时所见后感悟而作，同时又是作者年龄已进入“晚春”时期，正好又是在官场上不得志的时候。

【理解诗句意思】
花草树木知道春天即将归去，都想留住春天的脚步，竟相争妍斗艳。

就连那没有美丽颜色的杨花和榆钱也不甘寂寞，随风起舞，化作漫天飞雪。

【理解思想感情】
表达了诗人的对春天大好风光的珍惜之情，同时也提示人们应抓住时机，乘时而进，创造美好的未来。

【默写】
1.诗中运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放、争妍斗艳的句子是：，。

2.写暮春时节，花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命本色的句子
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答案：1草树知春不久归，百般红紫斗芳菲
2草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。