第三讲 春秋-战国
第三讲春秋战国时代的社会变动
“作内政而寄军令” 作内政而寄军令”
管仲在十五个士农之乡当中,分设更细的居民组 织,同时也是军事组织。五家为轨,轨设轨长。 每家出一人为军,五人为伍,由轨长率领;十轨 为里,里设里有司。一里五十人为军,称小戎, 由里有司率领;四里为连,连设连长。一连二百 人,由连长率领;十连为乡,乡设乡良人。一乡 二千人,由乡良人率领;五乡一万人为一军,由 五乡之帅统领。全国十五乡共设三军,由国君和 国、高二卿大夫掌管,每年利用农闲时间进行军 事训练。这样就完全寓军队的编制于居民的编制 当中,因此称“作内政而寄军令” 当中,因此称“作内政而寄军令”。
王东迁洛邑到周敬王卒,因鲁史 王东迁洛邑到周敬王卒, 春秋》 《春秋》记录了这一阶段的历史而 得名。 得名。
战国(BC475—BC221),这一时 BC475—BC221), ),这一时
期各国混战不休,故前人称之为战 期各国混战不休, 战国”作为时代名称, 国。把“战国”作为时代名称,开 始于西汉末年刘向汇编的《 始于西汉末年刘向汇编的《战国 策》。
春秋战国时代的社会变动 第三讲 春秋战国时代的社会变动
一、历史进程 经济: 二、经济:废井田 政治和军事:争霸→ 三、政治和军事:争霸→兼并 政治制度:宗法分封→ 四、政治制度:宗法分封→专制官僚 社会:世袭→ 五、社会:世袭→流动 学术:贵族→ 六、学术:贵族→民间 秋(BC770—BC476),自周平 BC770—BC476), ),自周平
春秋战国的历史进程
周王室的衰微与春秋的时代特征
周平王东迁以后,周王朝在宗周镐京的土地大片丧失,这时王室所拥有的领 周平王东迁以后,周王朝在宗周镐京的土地大片丧失, 东不过荥阳,西不过潼关,南不越汝水,北不过沁水,仅有600 600多平方 土,东不过荥阳,西不过潼关,南不越汝水,北不过沁水,仅有600多平方 土地丧失的同时,周天子也丧失了对诸侯的控制力, 里。土地丧失的同时,周天子也丧失了对诸侯的控制力,诸侯国不仅不向周 天子纳贡、朝觐、述职,相反,周天子无论在政治、 天子纳贡、朝觐、述职,相反,周天子无论在政治、经济上都要依赖强大的 诸侯国,强大的诸侯国——如齐、晋开始打着“尊王攘夷” ——如齐 诸侯国,强大的诸侯国——如齐、晋开始打着“尊王攘夷”的旗号对势力弱 小的诸侯国甚至周天子发号施令,西周时期“礼乐征伐自天子出”的社会政 小的诸侯国甚至周天子发号施令,西周时期“礼乐征伐自天子出” 治秩序被彻底打破,变成“礼乐征伐自诸侯出” 春秋中后期, 治秩序被彻底打破,变成“礼乐征伐自诸侯出”。春秋中后期,一些大诸侯 国的卿大夫家族执掌了国家的政治主导权,情况又变为“ 国的卿大夫家族执掌了国家的政治主导权,情况又变为“礼乐征伐自大夫 再后来,卿大夫家族的实际权力也往往操控在一些有权势的家臣手中, 出”。再后来,卿大夫家族的实际权力也往往操控在一些有权势的家臣手中, 出现了“陪臣执国命”的局面。整个春秋时期, 出现了“陪臣执国命”的局面。整个春秋时期,就是一个政治权力中心不断 下移的过程。 下移的过程。 春秋时期,虽然西周王朝所确立的各种典章制度已开始崩解,出现了种种变 春秋时期,虽然西周王朝所确立的各种典章制度已开始崩解, 但这个时期还不是新制度大规模创建的时代, 化,但这个时期还不是新制度大规模创建的时代,一切制度的变迁都发生在 旧制度允许的范围内。同时,旧制度在退出历史舞台以前, 旧制度允许的范围内。同时,旧制度在退出历史舞台以前,也在不至于使自 己发生质的变化的范围之内不断做着适应新现象的种种努力。 己发生质的变化的范围之内不断做着适应新现象的种种努力。这是春秋时代 历史变化与发展的主要特征。 历史变化与发展的主要特征。
2012届全国版统编教材学海导航高中总复习(第1轮)历史:第3讲 春秋战国时期的文化
(3)都属于当时的思想解放运动,极 )都属于当时的思想解放运动, 大地解放了人们的思想,对科技进步、 大地解放了人们的思想,对科技进步、生 产发展和历史进步有巨大的推动作用。 产发展和历史进步有巨大的推动作用。 (4)在新思想成就中,都突出了现实 )在新思想成就中, 社会中“ 的巨大的作用。 社会中“人”的巨大的作用。中国以人为 本的思想倾向突出;西欧形成了“ 本的思想倾向突出;西欧形成了“人文主 的思想。 义”的思想。
科学 技术
天文:有世界上最早的关于哈雷 天文:有世界上最早的关于____ ____的记录和最早的天文 彗星 的记录和最早的天文 学著作《________》 学著作《 甘石星经》 历法:形成自己固定的系统—— 历法:形成自己固定的系统 十九年七闰原则 物理: 墨经》光学八条” 物理:“《墨经》光学八条” 医学: 脉学之宗 。扁鹊与望、 医学:“________”。扁鹊与望、 闻、问、切四诊法
解析 本题考查学生比较历史问题的能 注意比较的是两者的相似之处, 力。注意比较的是两者的相似之处,即 找他们的共性。 、 、 三项都不符合 找他们的共性。A、B、C三项都不符合 文艺复兴运动。 练
荀子是战国时期儒家思想的主要代 表人物,其思想与法家共通的是( 表人物,其思想与法家共通的是( )
解析 墨家主要代表平民的利益, 墨家主要代表平民的利益 , 大多 数是手工业者, 而孔子代表了没落的 数是手工业者 , 奴隶主贵族的利益, 奴隶主贵族的利益 , 阶级立场的不同 导致这种分歧产生。 导致这种分歧产生。 答案为B 答案为
二、战国百家争鸣与欧洲文艺复兴 有何异同 相同点: ) 相同点:(1)都发生在社会转型时 期,都是生产力发展和社会变革在思想 意识形态领域中产生巨大反响的产物。 意识形态领域中产生巨大反响的产物。 如中国的封建生产力发展和封建生产制 度确立; 度确立;西欧是资本主义生产关系产生 与发展。 与发展。 (2)都代表了先进生产力的发展方 ) 向。如中国的封建生产方式和西欧的资 本主义生产方式
03讲春秋战国:中国文化的“轴心时代”-副本
▪ 3、影响延续至今
▪ 巴比伦文化、埃及文化这些古老的文化, 因为未曾经历轴心时代的文化突破与文化类 型的成功转化,而逐渐被新兴的文化征服, 并自行死去,终于成为文化的化石。
▪ 古希腊文化、犹太文化、印度文化、中 国文化因为经历了轴心时代的理性觉醒与伦 理宗教文化的确立,遂影响延续至今,成为 文化史上的活的存在。
▪ 1)原始人所信奉的为自然宗教,文明人所信 奉的为伦理宗教。
▪ 2)原始人为前逻辑思维,文明人为逻辑思维。 在原始人眼里,事物的联系是简单而间断的, 因而也是神秘的;在文明人眼里,事物之间的 联系是线性的,也是复杂的,因而随着人的知 识的提高,世界是可知的。
▪ 3)原始人融于自然之中,不是站在自然之外打量 自然,因而为天人合一,无隔无碍;文明人将自然 万物对象化,视自己为主体,视万物为客体,因而 为天人相分。
由于社会地位、思考方式和学统继承上的差 异,先秦诸子在学派风格上各具有明显的个 性差异。
儒家学派
▪ 创始人:孔子
▪ 代表人物:孔、孟、荀
▪ 核心:“仁”
▪ 思想方法:中庸辩证
▪ 四重:血亲人伦、现世事功
▪
实践理性、道德修养
具体来说:
▪ 1、天道观上:把超自然的信仰放到了现实人事的
从属地位 ▪ 2、历史观上:标榜“信而好古”同时对不符时代
3.士人阶层 ▪ 独立性 流动性
▪ (二) “儒”与儒家
▪ 1.“儒”的本义
司徒之官 术士 职业 学派
▪ 冯友兰:
▪ 儒与儒家两个概念,儒指以教书相礼等为职业的 一种人,儒家指先秦诸子中之一派。
• “需(儒)” 。金文“需”,上为雨,下为天。“需” 的字形义为人在雨下,会意。
七年级历史上册 第3课 春秋争霸与战国七雄课件 中华书局版
6、战国初年晋国被分为_____、_____、_____三个国家。
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第二单元 国家的产生和社会的变革
奴隶 社会
奴隶社会瓦解 (公元前770年—公元前476年)
封建社会形成(公元前475年—公元前221年)
一、春秋争霸 (前770--前476)
1、王室衰微和诸侯争霸
2、齐桓公首霸
3、晋楚争霸
城濮之战
4、吴越争霸
退避三舍 卧薪尝胆
5、“秦霸西戎”
周王室衰微的表现:
1、王畿的面积大为缩小
2、天子控制诸侯的权力和 直接拥有的军事力量也 日益丧失
3、经济贫弱
内 容
改革内政、发展生产 改革军制,组成强大的常备军 以“尊王攘夷”为口号,扩充疆界
结果 通过改革,齐国国富兵强。
仲管
称齐 霸桓
公
➢任用管仲改革
葵
丘
➢提出“尊王攘夷“口号会
盟
➢联合他国伐楚
:
谈兵)
口诀记忆:
齐楚秦燕赵魏韩 东南西北到中央
魏
齐
孙
庞涓
孙膑
膑
历史剧表演:
消极 给人们带来了沉重的灾难和痛苦
积极
加快了中国统一的步伐 加速了新旧制度的更替过程 促进了民族融合
推动了政治、经济的改革与文化的 交流
课堂练习
1、_________年,_______东迁洛阳,史称“东周”, 东周分为______和______两个时期。
2、春秋时期的第一个霸主是_____, 他任用_____为相, 进行改革,又提出___的号召,在诸侯中树立了威信。
春秋争霸与战国七雄ppt 中图版课件
东周是哪一年由谁 建立的?
公元前770 年,周平王 迁都洛邑, 东周开始。
(公元前770年-公元前476年) (公元前475年-公元前221年)
东周
春秋公元前7Βιβλιοθήκη 0年~公 元前476年战国
公元前475年~公 元前221年
为什么西周时期 的诸侯不争霸,而东 周的诸侯争霸呢?
争夺土地、财产、人口和权力, 迫使 其它各诸侯国承认他的霸主地位。
齐 桓 公
越齐 王勾桓公
践
晋
吴
文
王
公
阖
楚
闾
庄
王
春秋列国图
齐
桓 公
齐桓公最先称霸的条件是什
么?
通过什么方式确立起了霸主
地位?
借“尊王”之名,行争霸之实。即 “尊王攘夷”是齐桓公争霸的手段。
1、齐桓公最先称霸的原因是什么?
齐国近海盛产鱼盐,是东方大国; 任用管仲为相,国力大增;
我们很容易遭遇逆境,也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间,如果不前进,不会自我激励的话,就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分,主要表现在对于在压力或者困境中,个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力,在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下,都发挥着关键性的 有弹性,经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向,而缺乏这种能力的人,在逆境中的表现就大打折扣,表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ,对自己大喊:“我是世界上最棒的棒球手!”然后扔出棒球,挥动……但是没有击中。接着,他又对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”扔出棒球,挥动依旧没 棒和球,然后用更大的力气对自己喊:“我是世界上最棒的棒球手!”可是接下来的结果,并未如愿。男孩子似乎有些气馁,可是转念一想:我抛球这么刁,一定是个 己喊:“我是世界上最棒的挥球手!”其实,大多数情况下,很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励,可是,这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著,而这执
第3课时-春秋五霸、战国七雄
一、春秋五霸
春
秋
时
齐桓公
期
形
晋文公 秦穆公
宋襄公
势 图
楚庄王
视频
齐桓公
首 先 称 霸
宋襄公 丢称 掉霸 性未 命成 ,
晋文公
退 避 三 舍
楚庄王
问 鼎 中 原
秦穆公 称 霸 西 部
齐桓公首先称霸
不顾一箭之仇
管仲
齐桓公姜小白
拓展
管鲍之交
形容自己与好朋 友之间彼此信任 的关系。
管仲
鲍叔牙
齐桓公
首 先 称 霸
宋襄公 丢称 掉霸 性未 命成 ,
晋文公
退 避 三 舍
楚庄王 问 鼎 中 原
秦穆公 称 霸 西 部
1. 重耳流亡
城濮之战
3.晋军“退避三舍”
2. 楚成王的礼待 4. 晋文公终成霸主
齐桓公
首 先 称 霸
小结
春秋战国的纷争
春秋争霸
战国七雄
齐桓公 宋襄公 晋文公 楚庄王 秦穆公
齐楚秦 燕 赵魏韩
课后作业(周二晚上前收齐)
1、春秋五霸中首先称霸的是: (
A.齐桓公
B.宋襄公
C.晋文公
D.楚庄王
)。
2、请写出关于战国七雄的顺口溜。
齐楚秦燕赵魏韩, 东南西北后中央。
谢谢
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春秋五霸、战国七雄
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第03讲+春秋战国的政治、经济与思想文化-【精梳精讲】2024年高考大一轮精品复习课(统编版)
影响 变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础
知识点: 02 战 国 变 法 运 动
唯物史观——战国时期诸侯国变法的必然性 (1)生产力发展是各国变法风潮出现的根本原因:铁农具和牛耕的出现与推广推动了生 产力发展。生产力的发展促进了土地私有制的确立,进一步削弱了人身依附关系,引起了 社会阶级关系的变化。 (2)经济基础的变化对上层建筑提出了新的要求:新兴地主和自耕农要求打破束缚,进 一步解放生产力,变法是满足他们要求的最有效的途径。 (3)法家思想的推动:法家提倡顺应形势进行变革,主张以法治国,合乎当时社会发展 的需求,为各国推行变法改革提供了思想理论武器。
老子 —
春秋时期,管子提出君主治理国家要顺应民意。
知识点: 02 百 家 争 鸣
背景——社会大变革 (1)经济:井田制瓦解、封建经济发展,为学术文化的繁荣提供了物质条件。 (2)政治:周王室衰微,诸侯争霸,宗法分封制崩溃,各国统治者争相招揽人才。 (3)阶级:奴隶主贵族衰落,新兴地主阶级兴起;新兴的_____阶层崛起。 (4)文化:学术下移,出现私人讲学,文化知识向民间普及。 主题:针对社会现实问题提出自己的政治主张。
知识点:
03 春 秋 时 期 , 随 着 社 会 经 济 的 发 展 和 宗 法 血 缘 关 系 的 瓦 解 , 贵 族等级分封制开始解体。战国时期,为适应社会变化的需要, 各国在政治上进行了重大改革,君主权力加强,郡县制、官 僚制等封建政治制度开始产生。
04 官 员 选 拔 : 西 周 至 春 秋 的 世 官 制 是 官 位 世 袭 的 制 度 , 贵 族 世 代垄断高官。春秋战国时期,尚贤思想兴起,各国为争霸图 强 , 纷 纷 鼓 励 举 荐 有 才 能 的 人 为 官 , 或 依 据 军功大小授予官职。
高二历史版选修一第3课 春秋战国时期的变法运动[课件] (共50张PPT)
公元前408年,吴起一举攻下秦国落水以东五座城池,设 立了西河郡,令秦军望而却步。
试从发生时间、变法内容、变法成效等方面比较 管仲改革和李悝变法的异同。
变法的时代要求
军事: 争霸和兼并战争频繁,富国强兵的需
要。
阶级:新兴地主阶级壮大。
铁农具和牛耕 生产力的提高 私田开垦增多 “公田不治” 土地逐渐私有化 封建土地生产关系 井田制瓦解 奴隶制生产关系瓦解
宗法分封制 崩溃
血缘关系弱化; 周天子共主地 位名存实亡
周王室衰微; 诸侯争霸
二、春秋战国时期的变法运动
政治:
王室的衰微和诸侯的强大; 诸侯争霸和兼并战争;
分封制﹑宗法制遭到破坏。
经社济会:生产铁井力犁田的牛制发耕 瓦展的 解是使 ;改用革,变生法产的力根发本展原;因
称霸天下封的建欲土望地是私改有革制变产法生的。直接动力
思富 由想国 奴:强隶百题兵社家的会是方争向改案鸣封革,,建变改各社法革学会的派成的目为纷社的社纷会提会转的出型主解是决要改呼社革声会。问
前362-333年
燕昭王〈乐毅变法〉
赵武灵王〈胡服骑射改革〉 前325-299年
前312-279年
1、春秋时期的齐国管仲改革
管仲(?—前645年),名 夷吾,字仲。周王同族 姬姓之后。春秋时杰出 的政治家、著名的军事 家、军事改革家,以其 卓越的谋略辅佐齐桓公 成为春秋时第一个霸主。 管仲的言论见《国 语·齐语》。另有《管 子》一书传世。
礼乐崩坏;宗法分封制崩溃。
血缘纽带松散;以“世卿世禄”制为代 表的血缘部族政治逐渐向地域官僚政治 过渡。
历史学-春秋战国(名词解释)
第三章春秋战国43.【丧服制度】:中国古代以祭奠死者时所穿丧服的等差来区别亲属亲疏远近的一种制度。
丧服是指人们为哀悼死者而穿戴的衣帽、服饰。
而丧服制度形成的标志,则是集中记载丧服形式和五等亲制的丧葬专著的出现。
在儒家经典《仪礼》《礼记》《周礼》这“三礼”中,《仪礼》和《礼记》对丧服制度均有详尽的记载和阐述。
丧服制度的核心内容是“五服”,即斩衰、齐衰、大功、小功、缌麻五种服制。
丧服制度是一个严密的、有机的、完整的组织结构和制度,是以男性为中心的宗法制度在亲属关系上的具体表现,具有鲜明的男尊女卑、以本宗为主体的特点。
44.【周郑交质】:郑因护送周平王东迁有功,平王任郑庄公为卿士,掌握王室大权。
郑庄公专横跋扈,平王启欲用虢公以削弱庄公的权力。
郑庄公探知其事,质问平王,平王矢口否认,庄公不信,于是双方互派质子,史称“周郑交质”。
45.【周郑交恶】:周平王死,桓王继位,桓王将使虢公执政,剥夺郑庄公的权利,郑庄公不满,派军队在夏季“取温(今河南温县)之麦”,秋季又“取成周(今河南洛阳)之禾”。
双方结下仇恨,史称“周郑交恶”。
47.【殽之战】:在晋称霸之时,秦也积极向东扩展自己的势力。
公元前627年,秦穆公乘晋丧而派兵偷袭郑国,后因郑有备而退回。
但在回军至殽(河南渑池、洛宁一带)时,遭到晋伏兵的狙击,秦师全军覆灭,三帅都被晋俘获,史称“殽之战”。
48.【楚庄王问鼎】:楚庄王是一位有雄才大略的君主,他任用孙叔敖为令尹,整饬内政,兴修水利,国势逐渐强大。
公元前606年,楚庄王伐陆浑(河南嵩县北)之戎,观兵于周郊,并派人去问象征王权的九鼎之轻重,大有取周而代之的气势。
49.【鞍之战】:公元前589年,鲁、卫两国因不堪齐的侵伐而向晋乞师,晋派大军到靡笄山下(今山东长清),齐、晋大战于鞍(今山东济南),齐师战败。
齐和晋结盟,并答应归还所占鲁、卫的土地。
鞍之战表明,晋的势力仍是非常强大,齐企图代替晋的霸主地位是难以实现的。
第三讲中国传统伦理思想的演变 - 世界大学城
(3)人性论
性善论。他认为人生来就有一种最基本的共同的 天赋本性,即“不忍人之心”,这种同情心就决 定了人性是善的。他说:“恻隐之心,仁之端也; 羞恶之心,义之端也;恭敬之心,礼之端也;是 非之心,智之端也。人之有四端也,犹其有四体 也.”“四端”扩而充之,就发展成为仁、义、礼、 智“四德”。仁、义、礼、智是“我固有之”的, 这是一种唯心主义的道德起源论。
(2)关于仁和义等道德规范 “仁也者,人也。”认为“仁”是针对人际关系
讲的。他在这里看到了道德是人的社会属性这一 点,具有重要意义。在继承孔子的仁学思想基础 上,孟子认为,“仁”也就是推己及人(即孔子 的忠恕之道)。 “老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼; 天下可运于掌。”(《梁惠王上》)他进一步提 出 “仁”是天子以至于庶人都应实行的道德:“天 子不仁,不保四海。诸候不仁,不保社稷。狂怒、 卿大夫不仁,不保宗庙。士庶人不仁,不保四 体。”(《离娄上》)
四、中国传统伦理道德思想的主要特点
1.在道德价值的最终目标上,追求“天人合一”、 人与自然和谐交融的境界。
2.在道德价值的应用上,重视道德思想与政治思想 的融合。
3.在道德价值的导向上,为维护血缘关系、宗法制 度和君主专制,强调个体服从整体。
4.在道德价值的分寸把握上,具有中庸居间的性质。
3. 墨家的伦理思想
墨家的伦理思想以墨子(约公元前468一前 376)为代表,提倡“兼爱”的伦理原则。 在道德评价上,墨子提出“志功”统一的 主张。在义利关系上,墨家主张把义利统 一起来,墨家认为义就是利,“重利”就 是“贵义”。
“义,利也。”(《墨子.经上》)
“仁人之事者,必务求兴天下之利,除天 下之害。”(《墨子.兼爱下》)
(1)关于道德的本质和社会作用 道德与物质利益的关系: “君子喻于义,小人喻于利。”《里仁》 “不义而富且贵,于我如浮云。”《述而》 道德的作用:
第3课春秋战国时期的变法运动
齐威王〈邹忌变法〉 前356-320年 燕昭王〈乐毅变法〉 前312-279年
三、战国时期的改革——魏文侯变法
⒈背景:
1经济:战国时期,封建经济的不断发展,井田制和 与之相适应的奴隶制剥削方式瓦解,奴隶制经济基础 崩溃。 阶级:新兴地主阶级的经济政治势力也越来越大, 并成为一种强大的阶级力量。 内因:各国统治者希望通过变法改革,增强在激烈 兼并中的军事力量,实现富国强兵。
⒊春秋战国变法原因及目的
⑴改革变法的根本原因:社会生产力的发展
⑵改革变法的直接动力:称霸天下的欲望 ⑶改革变法的目的:富国强兵
二、春秋时期的改革——管仲改革
私田大增使得占有者十分富裕,而 1.背景: 靠公田赋税的诸侯收入却日益减少。
“相地而衰征” 2.内容:
⑴含义: 根据土地的好坏和产量征收实物税。 ⑵实质: 承认私田主人对土地的所有权。
地连同土地上的人封赐给臣下,广建 分封哪些人去做诸侯?西周的诸侯国与商王朝 子国,用以拱卫周王室。 的附属国有何不同?分封制的作用如何?
2.目的: 巩固西周统治。
王族、功臣、先代贵族 3.范围: 周王封土地和人民;诸侯尽义务; 4.内容: 诸侯继续分封。 形成了“周王 — 诸侯 — 卿、大夫 — 士” 5.作用: 等级序列,加强了周天子对地方的统治, 开发了边远地区,扩大了统治区域.
5.对战国变法的评价
战国时期各国的变法都在 一定程度上瓦解了宗法贵族的 统治秩序,使新兴地主阶层的 地位得以强化,为日后秦帝国 的建立、中 央集权制度 的确立奠定 了基础。
李悝
吴起
1.探究——以上三位改革家分别是哪些思 想派别代表?体现了他们什么思想主张?
管仲、李悝 ——法家代表。体现了他们反对保守的复 古思想,主张锐意改革。他们认为历史是向前 发展的,一切法律和制度都要随历史发展而发 展,既不能复古倒退,也不能因循守旧。 吴起 ——法家、兵家的代表。体现了他们强调 国家和军队内部协调统一;军队必须严格执行 命令;重视军队的素质和作战技能。
高考历史 春秋战国的时代变局 2
第三讲春秋战国的时代变局
一经济之变
(一)农业
(二)手工业
(三)商业
二政局之变
(一)表现
(二)原因
(三)影响
三思想之变
(一)背景
(二)局面
(三)意义
四应变之策:变法运动
(一)必然性
(二)变法的展开
一经济之变
(一)农业
1、农业的发展
(二)手工业
Q1 材料据青铜器铭文,西周中后期,裘卫因经营手工业获得财富和地位,一位名叫炬的贵族用13块耕地,从裘卫那里换取了在王室仪式上穿戴的盛服和玉饰。
该则材料反映了什么现象?其原因是什么?
二政局之变
(一)表现
(二)原因
Q2 材料西周分封制下,周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。
西周中期以后,贵族所获采邑越来越多,到春秋时期,有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。
该则材料反映了什么现象?其原因什么?产生的结果是什么?
Q3 根据地图,结合所学知识,概括政局之变产生的影响
三、思想之变
四应变之策:变法运动(一)必然性
(二)变法的展开
1、李悝变法
2、商鞅变法
(1)内容
(2)评价。
春秋战国时期的特征政治上经济上军事上思想上民族关系
开启了大变法运动的序幕 汇成一股时代潮流
自我测评2 自我测评2:战国时期各国变法运动产 生了怎样的历史影响? 生了怎样的历史影响? 运动( 是……运动(三个”最”) 运动 三个” 一定程度上瓦解了…… 一定程度上瓦解了 ……阶层的地位得以强化 阶层的地位得以强化 为……和……的确立奠定了基础 和 的确立奠定了基础
三.战国时期的变法 魏文侯变法-------最早 魏文侯变法----最早 商鞅变法----影响最深 商鞅变法----影响最深 ---思考1:春秋时期的改革变法主要在哪些方 思考1:春秋时期的改革变法主要在哪些方 1: 战国时期改革变法的主要任务又是什么呢? 面?战国时期改革变法的主要任务又是什么呢? 经济基础方面 主要任务:废除世卿世禄制(上层建筑) 主要任务:废除世卿世禄制(上层建筑) 思考2:战国时期的变法运动代表哪个阶级 考2:战国时期的变法运动代表哪个阶级 的利益?主要目的是什么? 的利益?主要目的是什么? 新兴地主阶级;目的(政治.经济) 新兴地主阶级;目的(政治.经济)
3.内容 3.内容 相同---政治.经济. 相同---政治.经济.军事方面 ---政治 不同--不同--春秋改革: 春秋改革: 赋税改革 (经济基础层面) 经济基础层面) 战国变法: 废井田制 战国变法: 废除奴隶主贵族特权 建立集权政治 (侧重于上层建筑) 侧重于上层建筑)
4.作用 4.作用 相同: 增强经济. 相同: 增强经济.军事实力 不同(战国变法) 不同(战国变法) 瓦解了宗法分封制 强化了新兴地主阶级地位 为中央集权制度的建立奠定了基础 5.特点(战国更彻底、影响更深) 5.特点(战国更彻底、影响更深) 特点 春秋改革: 春秋改革: 都还没有建立新制度
阶级关系上 新兴地主阶级队伍壮大
3.目的 3.目的 废除……;发展……;实现富国强兵;实现统一 ;发展 废除 ;实现富国强兵;
3-官僚君主制:从春秋战国到秦汉的政治制度解析
3.5.地方政府
3.5.1.地方政府的设置 朝廷——郡——县 朝廷——州——郡——县(东汉末年) 3.5.2.地方政府的机构设置 A,郡 太守: 郡丞、长史、都尉 属员 B,县 县令或县长 县丞、县尉 属员
3.6.中央地方关系
3.6.1.汉初的分封制 3.6.2.中央集权制度 中央政府:中央具有一切统治权 地方政府:地方的权力来自于中央的授予 全能性:行政、立法、司法、军事等
• 2.2.人事制度:从宗法制到官僚制 • 君主产生仍循宗法制:以贵以长 • 官员产生不再按血缘标准,而是按功绩标准 • 官僚系统等级森严
• 2.3.从封建制到郡县制 • “废封建,置郡县” • 中央地方关系实行“单一制”,中央高度集权,直接管理郡县
2.3.中央政府机构设置
• 2.3.1.政府 • 三公:丞相(行政)、太尉(军事)、御史大夫(人事监察) • 三公设置的背景:权力分工、制约,从而不至于威胁皇权
3.10.经济制度
3.10.1.土地私有制度 土地私有 自由买卖 十五税一 问题:土地兼并,贫富差距 3.10.2.国有资源 山林池泽国家所有(汉武帝早期) 国有民营租税制度(汉武帝中期) 国有国营制度:盐铁政策(汉武帝后期)
• 思考: • 官僚君主制与封建君主制有什么区别? • 古代官僚君主制形成的原因是什么?
任命 • 考核:通过“上计”而对官员进行考核,主要由御史台负
责。上计即上报地方官员的政绩
• 3.7.3.学校制度 • 太学 • 郡学 • 乡学 • 私学
3.8.军事制度
• 3.8.1. 军队设置 • 中央军:北军、南军 • 地方军:郡国军、边防军(边郡兵、屯田兵、属
国兵) 3.8.2. 军队指挥权 A,中央军和地方军互不统属,中央军和地方军内
春秋战国的故事ppt课件
纸上谈兵
赵惠文王去世,太子孝成王即位。孝成王七年(前259),•秦军与赵军在长 平对阵,那时赵奢已死,蔺相如也已病危,赵王派廉颇率兵攻打秦军,秦军 几次打败赵军,赵军坚守营垒不出战。秦军屡次挑战。廉颇置之不理。赵王 听信秦军间谍散布的谣言。秦军间谍说:“秦军所厌恶忌讳的,就是怕马服 君赵奢的儿子赵括来做将军。”赵王因此就以赵括为将军,取代了廉颇。蔺 相如说:“大王只凭名声来任用赵括,就好像用胶把调弦的柱粘死再去弹瑟 那样不知变通。赵括只会读他父亲留下的书,不懂得灵活应变。”赵王不听, 还是命赵括为将。
赵括代替廉颇之后,把原有的规章制度全都改变了,把原来的军吏也撤换了。 秦将白起听到了这些情况,便调遣奇兵,假装败逃,又去截断赵军运粮的道 路,把赵军分割成两半,赵军士卒离心。过了四十多天,赵军饥饿,赵括出 动精兵亲自与秦军搏斗,秦军射死赵括。赵括军队战败,几十万大军于是投 降秦军,秦军把他们全部活埋了。赵国前后损失共四十五万人。第二年,秦 军就包围了邯郸,有一年多,赵国几乎不能保全,全靠楚国、魏国军队来援 救,才得以解除邯郸的包围。赵王也由于赵括的母亲有言在先,终于没有株 连她。
2
春秋五霸
春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公和楚庄 王。
另一种说法是齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾(hé lǘ),越王勾践。
春秋时期的文物
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
春秋五霸的故事
齐桓公的故事
拜管为相
齐桓公拜管仲为相,君臣同心,励精图治,对内整顿朝政、例行改革,对外尊王攘夷, 存亡续绝。这一时期,起用了一批各有所长、尽忠职守的出色人才。其中最具代表性 的便是“桓管五杰”。 早在齐桓公不记一箭之仇,欲拜管仲为相时,管仲便提出:“建成大厦,决不能单凭 一根木材;汇成大海也决不能仅靠几条涓涓细流。君欲成就大业必须任用五杰——举 动讲规范、进退合礼节、言辞刚柔相济,我不如早在齐桓公不记一箭之仇,欲拜管仲 为相时,我不如隰朋,请任命他为大司行,负责外交;开荒建城、垦地蓄粮、增加人 口,我不如宁戚,请任命为大司田,掌管农业生产;在广阔的原野上使战车不乱、兵 士不退,擂鼓指挥着将士视死如归,我不如王子城父,请任命他为大司马,统帅三军; 能够断案合理公道,不杀无辜者,不诬无罪者,我不如宾胥无,请任命他为大司理, 负责司法刑律;敢于犯颜直谏,不避死亡、不图富贵,我不如东郭牙,请任命他为大 谏之臣主管监察谏议。想要富国强兵有这五位就足够了,想要成就霸王之业,还要有 我管仲在这里。”桓公听从管仲建议,令五人各掌其事,并拜管仲为相,组成了强有 力的领导集团。后来的事实证明这个领导集团决策英明,深得人民拥护。
中国古代史3春秋战国
中国古代史3春秋战国中国古代史3——春秋战国中国古代史上的春秋时期和战国时期是一个承前启后的重要时期,这段历史带有鲜明的特点和丰富的内容。
在此期间,诸侯割据,百家争鸣,形势错综复杂,出现了众多有影响力的政治家、军事家和思想家。
本文将从春秋时期的分封制度、战国七雄的崛起与消亡,以及思想文化的变革等方面,探讨中国古代史上这个重要的时期。
一、分封制度与春秋时期的诸侯春秋时期是中国古代分封制度的典型阶段,也是诸侯割据的时期之一。
在这个时期,周王室的势力逐渐日渐衰退,诸侯开始以封地为基础建立自己的独立势力。
分封制度以封地为单位,将诸侯封于各地,以维持王权的同时又赋予诸侯一定的权力。
这种分封制度的出现,为后来战国七雄的崛起提供了条件。
在春秋时期的诸侯之间,融合了许多不同的民族和部落。
虽然这些诸侯割据,但他们之间仍保持着一定的联系,通过联姻、互通有无等方式形成了一定的联盟关系。
这种分封制度使得中国古代政治格局变得错综复杂,有时和平相处,有时相互争斗,也促进了各个国家之间的竞争与发展。
二、战国七雄的崛起与消亡春秋时期的诸侯政治逐渐演变为战国时期的七雄争霸。
战国时期,原本分封于各地的诸侯,通过战争与联盟,逐渐形成了七个大国,即齐、楚、燕、赵、魏、秦、韩。
这七个大国之间相互争斗,进行各种合纵连横的外交和军事斗争。
在战国七雄中,楚国和秦国的实力逐渐强大起来,成为最有竞争力的两个国家。
楚国以其强大的军事力量和出色的经济管理能力,将自己的势力不断扩张。
而秦国则以其严密的法律制度和强大的军事机器,逐步征服了其他六国,最终统一了中国。
然而,战国七雄的崛起与消亡不仅仅取决于军事实力,还取决于各国内外政治和经济的发展。
在七雄中,魏国、燕国等因政治腐败和内部纷争而衰落。
而赵国、韩国等则因善于外交和经济发展而保持了较长时间的相对稳定。
这些国家之间的崛起与消亡,使得整个战国时期的政治格局变得异常复杂与动荡。
三、思想文化的变革与春秋战国思想家春秋战国时期,伴随着政治经济的剧烈变化,中国古代的思想文化也经历了翻天覆地的变革。
春秋战国--春秋
春秋战国--春秋春秋十大诸侯国鲁,卫,齐,宋,晋,吴,越,楚,郑,秦战国七大诸侯国齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
春秋春秋(公元前770年至公元前476年)据说鲁国史官把当时各国报导的重大事件,按年、季、月、日记录下来,一年分春、夏、秋、冬四季记录,简要概括起来就把这部编年史名为“春秋”。
孔子依据鲁国史官所编《春秋》加以整理修订,成为儒家经典之一。
春秋,通常用来指中国东周前半期历史阶段,史称“春秋时期”,即自公元前770年至公元前476年这段历史时期。
据说是由于鲁国史官把当时各国重大事件,按年、季、月、日记录下来,一年分春、夏、秋、冬四季记录,简括起来就把这部编年史名为《春秋》。
春秋时期开始于公元前770年(周平王元年)周平王东迁东周开始的一年,止于公元前476年(周元王元年),(周敬王四十四年)。
战国前夕,总共295年。
一说止于公元前453年,韩、赵、魏灭智氏,一说止于公元前403年,三家分晋。
《春秋》记录了从鲁隐公元年(前722年)到鲁哀公十四年(前481年)共242年的大事。
由于它所记历史事实的起止年代,大体上与一个客观的历史发展时期相当,所以历代史学家便把《春秋》这个书名作为这个历史时期的名称。
春秋十大诸侯国鲁,卫,齐,宋,晋,吴,越,楚,郑,秦1 鲁国鲁国,是西周时期分封的最早一批诸侯国,第一代国君是周文王嫡四子周公旦,第二等侯爵国。
周公要辅佐周成王,让自己的长子伯禽代为赴任,建立鲁国,国都为曲阜。
国力最强时其疆域北至泰山,南达徐淮,东至黄海,西抵定陶一带,为周王朝控制东方的一个重要邦国。
春秋时期,鲁桓公、鲁庄公、鲁僖公时期最为强盛,一度与齐国争夺东方的霸主。
2 卫国卫国是西周时期分封的最早一批诸侯国,第一代国君是周文王嫡九子康叔封,第二等侯爵国。
三监之乱后,周公旦将平叛有功的康叔改封为卫国国君,殷商故都朝歌作为卫国国都,直接统治商朝的王畿之地。
西周卫国疆域辽阔,人口众多,是当时诸侯国中的大国,也是西周在东方的主要藩屏。
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韩 非
法律形式
►1.云梦秦简
►2.主要有律、令(制诏)、法律答问、
封诊式、廷行事、课、程等。 ►律是成文的、稳定的法律;令是皇帝以 个人名义临时颁布的法律;廷行事是判 例;式是司法中的公文程式和实施细则; 法律答问是官方通过问答的形式对法律 条文的解释
秦诏版文 云梦秦简
二、秦朝法制的内容
(一)刑事法律制度 ► 1.定罪量刑的原则与制度 ► 以身高决定刑事责任; ► 区分端与不端(故意和过失); ► 共同犯罪加重; ► 自首、中止减免刑罚; ► 诬告反坐。 ► 刑事责任时效
►重农抑商,奖励耕织。颁布垦草令、为
田开阡陌令、奖励耕织令、纳粟买官令、 分户令; ►剥夺旧贵族特权——贵族非有军功不得 为属籍,奖励军功,取消刑不上大夫; ►加强中央集权和对基层的控制,实行县、 乡、里制,实行什伍连坐、强制告奸;
三、秦朝的法律制度 (一)立法概况 法制指导思想 ►1.“以法为本,法、术、势相结合” ►2.法令由一统,事皆决于法; ►3.重刑轻罪,严刑峻法。
► 《法经》六篇:盗、贼、囚、捕、杂、具。 ► 前四篇是正律,杂法是杂汇,具法是刑法总
则。 ► 特点: ► 贯彻法家“重刑轻罪”原则; ► 维护封建特权; ► 体例上:诸法合体,具法列后。 ► 地位:是第一部系统的封建法典,其精神内 容、体例开后世刑法典之先河。
商 鞅 奖励耕织
►(二)商鞅变法
►改法为律。
(二)诉讼审判制度 1、告诉 ►分官吏纠举、自诉。自诉分“公室告”、 “非公室告”、“家罪”。前者强制告 奸,后两者禁止控告。 ►2.审理:程序化 上诉制度 ►3.监察制度
四、行政法规
►(一)中央——三公九卿
►地方——郡县制 ►(二匿户、匿田;
二、民事法律制度
►婚姻家庭和继承 ►1.
严格的一夫一妻一妾制; ►2。夫妻比较平等; ►3. 良贱可以通婚;歧视赘婿。 ►4.禁止与他人逃亡之妻结婚 ►专业技术职位如史官、卜医实行世袭。
三、 诉讼法律制度
(一)诉讼审判机关
►1、中央诉讼审判机关 ►皇帝、丞相、御史大夫、廷尉。 ►2、地方诉讼审判机关 ►分二级:郡守及决曹掾;县令及县丞;
二、春秋成文法的公布
► (一)公布成文法的原因 ► 新兴阶级打破司法垄断与专横的要求;实行
法治的需要。 ► (二)成文法的公布 ► 铸刑书、铸刑鼎、造竹刑 ► (三)公布成文法的争论
公布成文法的代表人物
子 产
赵 鞅
二、战国
►(一)李悝变法
►废世卿世禄 ►经济改革 ►法经
► 《法经》的内容及特点、地位
► 2、刑罚制度 ► 死刑:具五刑、腰斩、车裂、戮、磔、坑、枭
首、弃市、凿颠、镬烹、定杀、囊扑 ► 肉刑:笞、墨、劓、刖、宫 ► 劳役刑:隶臣妾、城旦舂、鬼薪白粲、司寇、 候 ► 迁刑 ► 耻辱刑:髡、耐 ► 财产刑:赎、赀
黥城旦舂
► 3.主要罪名 ► 谋反、不行君令 ► 诽谤妖言、以古非今、非所宜言、投书; ► 贼杀伤; ► 盗窃;(计赃论罪) ► 盗徙封
第三讲 春秋-战国-秦的 法律制度
一、春秋时期
►(一)社会变化
►1、生产力的发展 ►2、礼崩乐坏 ►3、郡县制取代分封制 ►4、百家争鸣
周平王东迁后, 郑国 日益强盛,周朝却每况 愈下。为了打击新兴 势力,周桓王用兵讨伐 郑庄公。然而周军大 败,桓王也被射伤, 险些被俘。自此周王 室的威信一落千丈。